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文档简介

教案系列大班下学期美术教案：喷刷画教案及反思《大班下学期美术教案《喷刷画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

一﹑活动目标：

1.初步把握喷刷画的技能，让幼儿了解多种不同的作画方式。

2.培育幼儿认真、细致的作画习惯。

3.激发幼儿对喷刷活动的爱好。

4.探究、发觉生活中的多样性及特征。

二﹑活动预备：

废旧牙刷、梳子、毛巾、废旧报纸、白色画纸人手一张、颜料(红、黄、蓝)几何图形、调色盘、水和桶，范画两张(喷刷画)事前已进行过图形拼贴活动。

三﹑活动过程：

1.谈话导入：以手工为主题，谈谈小伴侣喜爱什么手工。

2.出示二幅范画，比较作品。(一幅蜡笔画，一幅喷刷画)幼儿观看后，说说这二幅画有什么不一样?(幼儿叙述)

3.介绍作画工具：小伴侣看一看老师给你们在桌上供应了哪些工具?

(幼儿观看叙述)

4.讲解示范：如何制作喷刷画

(1)先在画纸上做好图形拼画，留意不要移动纸。

(2)左手拿梳子，右手拿牙刷，将牙刷轻轻的蘸上颜料后，对准纸，可以先喷刷红色，用一把牙刷蘸上少量的红色，然后牙刷与梳子相互摩擦，红色均匀地喷洒在纸上;再喷黄色或蓝色，(教案出自：快思教案网)但必需等画面上的红色干了以后再进行，留意换颜色时也必需清洗原来蘸有颜料的牙刷和梳子。喷刷颜色的挨次可任意，可以喷三种颜色，也可任选其中两种颜色。

5.幼儿操作，提出制作要求：

⑴、蘸颜料时不要蘸的太多，假如多了可以让它滴掉一点再刷。

⑵、喷刷时用力要均匀，未能遇到纸。

⑶、制作时不要着急，喷刷时未能移动画纸和放好的彩纸图形。

⑷、等颜色干了以后再取下图形，留意保持桌面、画面的洁净。

6.集中沟通：

1.呈现幼儿作品，相互欣赏沟通、评价：哪些作品图案美丽，颜色美丽，作品洁净。

2.亲子活动：将制作好的礼物送给自己的家人或好友。

四、活动反思：

本次活动利用牙刷、梳子、各种外形、材料等物品，发挥幼儿想象力，制作出一幅幅美丽的喷刷画。该活动选材较有新意，(教案出自：快思教案网)能利用生活中的常见物品作工具，让幼儿在轻松自然的氛围里学习新的画种--喷刷画，本次活动趣味性、活动性较强。幼儿在活动中能边玩边学习，在消遣中体验美术活动所带来的乐趣。此活动提高了幼儿动手操作力量、审美力量和美的表现力。促进了动手

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