细胞的基本结构和功能单位

第1节细胞的基本结构和功能学习目标：说出显微镜的各部分结构，学会正确使用显微镜观察细胞的方法。自主学习：阅读课本32-35页，完成以下练习。写出显微镜的主要结构的名称1.结构①___________②镜筒③___________④___________⑤载物台⑥压片夹⑦遮光器⑧通光孔⑨__________⑩镜座⑾镜柱⑿镜臂⒀_________________⒁_________________目镜转换器物镜反光镜细准焦螺旋粗准焦螺旋2.作用(1)粗准焦螺旋和细准焦螺旋:调

。(2)镜筒:连接目镜与

。(3)转换器:调换

。(4)遮光器:调节

。(5)

与物镜:放大物像。(6)反光镜:使光线射入

。焦距物镜物镜光线强弱目镜镜筒二、练习使用显微镜1、取镜和安放（1）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住______，一只手托住______。（2）把显微镜放在实验台距边缘____厘米左右处。安装好______和______。镜臂镜座5目镜物镜二、练习使用显微镜2、对光（1）转动转换器，使______物镜对准通光孔（2）转动遮光器，使遮光器上

光圈对准通光孔。左眼注视___________。同时用两手转动__________，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。直到整个视野呈_________色为止。3、放置玻片标本将玻片标本放到载物台上，使要观察的标本正对_________的中心.低倍最大目镜反光镜雪白通光孔二、练习使用显微镜4、观察（1）从

注视物镜，双手缓慢转动______________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本2--3MM为止。（2）左眼注视显微镜视野内（向目镜内看），同时逆时针方向转动____________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动____________，使看到的物像更加清晰。侧面粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋二、练习使用显微镜5、收放观察完毕，先提升________，然后取下玻片标本。转动________使两个物镜伸向前方，将镜筒降到最低。将________放在直立的位置上，再将显微镜放回镜箱。镜筒转换器反光镜见课本35页讨论题：1.显微镜的使用步骤：取镜安放→对光（三步骤）→放置玻片标本→观察（降注视物镜，升注视上镜，细准焦螺旋微调）→收放口诀：一取二对三放四观五收2.视野中的“上”字是否倒置,其物像放大了多少倍?放大倒像，放大倍数=物镜倍数×目镜倍数3.若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移到视野中央？放大倒像，玻片往左上方移动。上上二、练习使用显微镜6、总结某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则物像放大的倍数是______．从目镜内看到的物像是________________（上下左右颠倒相当旋转180。或正立）。若显微镜里的物像在左下方，想使物像在视野中间，应将玻片标本向________移动。若发现视野太暗应将显微镜的___________调换成_________；以及___________________调换成_________。450放大的倒像左下方平面镜凹面镜遮光器的小光圈大光圈四、知识应用1.在右图对光过程中，能反射光线的结构是：（

）

A.① B.②

C.③ D.④2.当①脏了，可用来擦拭的是（

）

A.餐巾纸 B.纱布

C.擦镜纸 D.棉球3.在使用显微镜观察过程中，若对光时视野黑暗，不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野?（

）

Ａ.反光镜Ｂ.遮光器Ｃ.目镜Ｄ.转换器

4.下列关于显微镜使用方法的叙述，错误的是（

）A．操作时先对光，再放置玻片标本

B．要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋C．如果镜头脏污，可用面巾纸擦拭干净D．观察完毕，应先提升镜筒，再取下玻片标本5.当低倍镜换为高倍镜后（

）A细胞数量变多，视野变亮B细胞数量变多，视野变暗C细胞数量变少，视野变暗D细胞数量变少，视野变亮图