集体生活邀请我

你想过这样的生活么？这样的生活你喜欢吗？集体生活邀请我我是xx学校学生，钱学森是我校友呢！我参加了少年宫的书法班，这里有小学生和高中生，我们很聊得来。我们班级在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！运用你的经验请问：你经历过哪些让你印象深刻的集体？请用一些关键词描述你对集体生活的感受？教学目标

千呼万唤始出来集体集体是人们联合起来的有组织的整体。请你尽可能多地列举出你所知道的集体，看谁说得又多又快。属于集体的：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。不是集体的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。每个人都有过集体生活的情感需要小明：怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球。小芳：真的有点想老师和同学了，还是早点开学好。你有图片中人物的心情吗？教学目标

七嘴八舌说一说你在集体中感受温暖的片段。教学目标相关链接每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体，（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感，个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受认同，有价值感并与群体成为整体，这种感觉就是归属感。教学目标

我希望在集体中：希望被认可和接纳，分到尊重和理解，获得安全感和归属感。在集体之中应该怎么做？

散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖教学目标

荣誉团体神舟飞船研究团队中国女排奥运登顶你所在的集体获得过什么荣誉呢？当时你是怎样的感受？2、如何感受集体的温暖？（1）集体的联结度越高，个体感知到集体的温暖越多。P53（2）在集体中，我们被认可、接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。P54（3）当集体取得成绩，受到表扬或表彰时，我们就有荣誉感，让我们骄傲和自豪。P54这几个人来自哪个团队？这几个大家更熟悉一些！水泊梁山之所以能够壮大，就是因为既有能够打虎的大英雄，也有能刺绣、种菜的好汉。他们相互配合，成就了一番事业。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体

玩这个游戏你有什么心得？和大家分享一下！教学目标

拔河的启示一个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。单丝不成线孤木难成林教学目标

拔河技巧通常把体重最重，力量最大的队员放在最后，体重最轻，力量最小的放在最前头。教学目标

拔河的启示二个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。3、集体的力量来自哪里？（1）来源于成员共同的目标和团结协作。P55（2）个人力量分散，汇聚到集体，变得强大，个人力量有限，通过优化组合实现优势互补，产生强大合力。P562017.1

P56探究与分享

在《士兵突击》这部电视剧里，一开始是显得很不合群的许三多，可是在钢七连这个集体“不抛弃，不放弃”精神感召下，最后他变成了一个最令钢七连骄傲的个人。

这充分说明集体不仅可以改变一个人，更可以让集中的每一个成员都受到感染，帮助他们成长。对比：软弱无能的清政府和如今强盛的祖国分别给人民带来了什么？4、集体力量强大体现在哪些方面？（1）在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人。P57（2）个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行动。P57（3）集体有助于给我们安全感和自信心，有助于我们学习他人经验，扩大视野，获得成长。P57本课小结：

通过本课的学习，让我们进一步认识到集体的力量，我们应该在生活中热爱并尊重我们的集体，只有在集体中，我们才会更大限度的发挥自我，完善自我。三国时的孙权曾说：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们()①集体的力量是强大的②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人③个人的力量是有限的④集体的荣誉感是强大的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻道理是()①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量②集体的力量在于成员数量的多少③团结的集体才有凝聚力和战斗力④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力，就没有集体