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文档简介
第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起备课人:李磊学习目标(我需要知道、了解、背诵的内容)我要了解马克思、恩格斯的生平和著作,掌握马克思主义的组成部分。我要记住《共产党宣言》的起草人、发表时间、主要内容和历史意义。我要了解第一国际的建立与巴黎公社的实践活动及性质。提前预习自主阅读,圈点勾画,清除障碍2、梳理知识点(利用思维导图,梳理本课内容知识点)第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起一、马克思与恩格斯(1)1818年5月5日,马克思生于____。在中学毕业时就表现出伟大的理想。(2)马克思多次《___》上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由。(3)在巴黎,马克思结识_____,后一起讨论各种理论和欧洲工人运动。恩格斯不仅成为马克思思想、事业上志同道合的战友,在经济上也给予马克思很多支持。(4)1849年,马克思移居伦敦,代表作《_____》是影响巨大的杰作之一。(5)1883年3月14日,马克思在伦敦去世,葬于海格特公墓。2、主要贡献:创立马克思理论。该理论主要包括______________、____________和____________三个组成部分。二、《共产党宣言》1、出版时间、地点:______,_____2、起草人:______、______。3、宣言内容:(1)《共产党宣言》指出,有文字记载的全部历史都是_______的历史。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的__________社会取代。(2)《共产党宣言》肯定资产阶级在历史上曾起到非常____的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。(3)《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用____推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。4、意义:《共产党宣言》的发表,标志着__________的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。三、第一国际1、背景:马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。2、成立:1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“_______”。3、目标:努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。四、巴黎公社1、背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化。2、开始:1871年3月18日,巴黎无产阶级和人民群众武装起义。3、建立政权的尝试:推翻了资产阶级反对统治,建立了世界上__________——巴黎公社。公社得到了第一国际的支持,公社的很多领导都是第一国际的成员。4、结果:1871年5月28日,资产阶级反对政府勾结普军联合反扑,公社失败。3、梳理知识点(利用思维导图,梳理本课内容知识点,举例。课前预习完成,课堂上请同学上黑板书写)自主探究(课前预习完成,课上请学生代表回答)巴黎公社失败的原因?根本原因:主观原因:客观原因:巴黎公社的经验和教训?四、典型例题(课前预习完成,课上请学生代表回答)在互联网搜索引擎上输入关键词,能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”,下列选项中会首先会出现()提出了“三权分立”学说领导了欧洲工人运动创立了科学社会主义创立了空想社会主义1848年,马克思、恩格斯为共产党主义同盟起草纲领,号召“全世界无产者,联合起来!”这部宣告马克思主义诞生的纲领是()《人民宪章》《国际歌》《共产党宣言》《联合国宪章》吴老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是()巴黎公社国际贸易组织联合国第一国际无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指()巴黎公社二曰革命十月革命中华人民共和国成立马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一他出生于普鲁士的一个犹太人家庭,上大学时就积极参加进步青年的组织和活动。他出生于普鲁士的一个工厂主家庭,从小发奋自学,博览群书,成为一个学识渊博的人。1844年,他们在巴黎结下了毕业的友谊。他们联手协作,批判地继承前人的思想,并加以改造和提高,在革命的实践中创立了马克思主义。材料二公社的真正秘密就在于:它实质上是工人阶级的政府,是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物,是终于发现的、可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。。。。这是除了富有的资本家以外的巴黎中等阶级的广大阶层——小贩、手工业者和商人也都一致公认的。材料一中的“他们”指的是那两位无产阶级革命导师?“他们”是如何创立马克思主义的?(2)“公社”指的是哪一政权?根据材料二,判断这政权的性质。---------------------学习小技巧---------------小学生制定学习计划的好处\o"大连小学辅导"小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问,小学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划?下面就让我们一起来看看小学生制定学习计划的好处。1、学习的目标明确,实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也
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