小学语文-部编版四年级上册《走月亮》教学课件设计

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：作家作品

吴然-原名吴兴然。主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》、《凉山的风》、《风雨集》、《珍珠雨》《小鸟在歌唱》、《走月亮》。走月亮

当地传统民俗，中秋夜妇女儿童盛妆出游，散步赏月，称为"走月亮"题目简介

初读课文，整体感知1.学生自由读文，注意读准字音，读通句子。遇到不认识的字可以问老师、同学，查字典等方式来解决。2．边读课文边思考：我和阿妈走过了哪些地方?用自己喜欢的方式勾画出来，鹅é卵luǎn俗sú

跃yuè穗suì埂ɡěnɡ烁shuò风俗跃出稻穗田埂闪烁葡萄坑坑洼洼洱海鹅卵石镀亮汩汩庄稼淘洗牵手成熟洱海

位于云南省大理市。

据说因形状像一个耳朵，取名“洱海”但是并不是真正的海，而是一个湖泊。因为云南深居内陆，距离海很远，当地人们没有见过大海，又非常向往大海，所以称之为“洱海”是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了照亮了村间的大道和小路……

排比句，使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感。

点苍山

古时称为熊苍山，由十九座山峰由组成，东临洱海，位于中国云南省大理县。峰峦起伏，号称“苍山十九峰”。精读课文，品读感悟1、月光下山村：照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

想象此处的省略号还包含着什么？仿写句子

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了路边的白桦树，

照亮了飘香的果园，照亮了月光闪闪的溪岸。精读课文，品读感悟

默读第4自然段，用“

”划出“我”闻到的句子，用“---”划出“我”看到的句子，用“~~~”划出“我”想到的句子。并在学习小组里，说说你脑海中浮现出的画面。2、月光下的溪水边：看，溪水、月光，鹅卵石、小水塘。

听，溪水声闻，流山草和野花的香味。

想，洗衣服、小船。精读课文，品读感悟细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮。3、月光下的田野看，修补的村道、果子。

听，秋虫唱歌，鸟拍翅膀、鱼泼剌声，沟水汩汩

闻，果子的甜香。

想，油菜开花、找兔草、吹蒲公英、栽水稻稻穗成熟，阿爸要回来。

精读课文，品读感悟小组合作学习稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯4、月光下的故事：走过，溪岸走过，石拱桥走过，果园走过，庄稼地，菜地走过，……

天上，月亮牵着星星

地上，妈妈牵着我总结拓展

本文描绘了作者故乡的溪水和田园的秋收景象，表达了自己对家乡的热爱和对亲情的眷恋。

《走月亮》较全面地展现出云南的风光美、民俗美、人情美和各民族的心灵美，立体地塑造了孩子们心目中的一个真善，真美的云南形象。表达了作者对故乡的热爱，对亲人的热爱，对童年时光的怀念。作业布置写一写父母对你的爱

1、先说一说父母与你一起游玩的互动场景，表现父母对你的爱提示：过年过节、生日、爸爸妈妈带你出去玩……

2、用本文的写作方法，借景抒情

按照：看到......听到......

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