书法比赛颁奖词怎么写8篇_第1页
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书法比赛颁奖词怎么写8篇篇1:书法比赛要举行书法比赛了,我们平时没有少练习,我也抓紧时间练不仅在学校练,回家也写完作业我也会练上一会。我希望自己在比赛中有好的表现。书法比赛开始了,我的心“蹦蹦------”地跳个不停,可紧张了。我的手心都快冒出汗来了,我手握着毛笔,有点发抖。这时,老师说慢慢写,别紧张。我努力使自己平静下来,用心写好每一个字。时间一分一秒过去了,我的字越写越顺手,终于,写好了,看着自己写的字想:真棒!比家里写的字好多了!过了几天,比赛结果出来了,我们班有三名同学荣获书法小明星的称号,我也其中之一,手捧奖状和奖品,我非常高兴,我暗暗下决心:以后要更好练书法,争取在下一次比赛中再为班级争光。篇2:书法比赛叮咚叮咚上课铃打响了,同学们互相催促着,快步跑进教室。为什么呢?哦,原来要举行英语的书法比赛呀!班主任把比赛内容投影到了大屏幕上,由于我的视力不好,而且老师也发过比赛的内容,所以我是对着书上抄的。几分钟后,不知是谁大喊了一声那是五年级的比赛内容!然后我们就像平静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候,从门外走进来了一位年轻的老师,她微笑着带深深歉意地说道:你们的'内容我给错了,这是五年级的内容,你们的是这个。说着,把她手中拿看的内容投影到了频幕上,把那一份五年级的内容拿在手中,接着便匆匆忙忙的离去了。同学们不满的抱怨起来:什么嘛,这么重要的事情都会弄错!就是就是。太令人讨厌了!我听了后暗自兴奋,因为好像没有几个人是对着书上抄的。第二天成绩出来了。英语课上,英语老师站在讲台前,念了十个人的名字,却偏偏没有我的。我失落起来,但很快又恢复了原样。毕竟,重在参与嘛。篇3:书法比赛今天下午我们学校组织书法比赛。第二节课铃声一响,同学们端端正正的坐在位子上迎接这场比赛,这时候教室里非常安静。比赛开始了,我们班写的是第三课“荷花”第二自然段。当我提起笔时心怦怦直跳,手不停地抖动,我深深的吸了口气,稳定了一下情绪。开始一笔一画仔细的书写。当我写到“瓣、嫩、露、蓬”这几个字的时候,更加专心。这几个字笔画多写起来稍不留意就容易出错,或挤在一起看不清楚。时间过得真快呀!比赛很快结束了,紧张的气氛一下子没了,教室的角落传来了嗡嗡的说话声。我想通过这次比赛同学们都会认真的去写出一手好字。从此我也要改掉我写作业时字迹潦草的坏习惯。篇4:书法比赛今天是温州市“兰亭杯”鹿城区书法现场比赛,在爸爸带我去比赛的路上,我的脚一直在发抖。这是我第一次参加书法比赛,到了墨池小学那边,我的心又开始怦怦地响。开始比赛了,我拿出文房四宝准备好,当老师把要写的诗发下来后,我一看,是我练过的,我心里我一阵狂喜,我最怕就是比没学过的字。我告诉自己什么都不管,只有专心致志地写。不一会儿,我就写好了作品,并将它交给了老师。过了一段时间,我去书法老师那边学习,陈老师跟我说:“胜昔,这次你得了三等奖。”我听了一蹦三尺,心想回家把这个好消息告诉妈妈的话,她一定会很高兴的,我最喜欢看到妈妈的笑脸。虽然这次成绩不是很好,但在以后的时间里,我会认真地练习,争取在明年的比赛中取得好成绩。篇5:书法比赛写字对一部分人来说,也许是一件非常头疼的事。但我却觉得其中也很有乐趣。校园艺术节时,我还参加了书法比赛呢!那天,我带着紧张的心情走进了比赛教室。同学们个个喜笑颜开。比赛开始了,我一拿到书法比赛用的纸,就提起笔按照字的笔顺认真写了起来。我在写字的时候小心加谨慎,握笔的手都冒了汗。我先抄了一首“四季新谣”。抄完以后,我看见纸上还留了几行,于是,我又抄了一首“长江大桥”。抄完了,我把作品交给老师,老师说:“写得不错,要继续加油。”我很高兴。这次书法比赛后,我会更加努力,认认真真去写。先横后竖上到下,先撇后捺左右分。练好了字,还能提高我们平时做作业的效率呢!写字本来算得上是一件很辛苦的事,可是如果你看到自己写的那一行行刚劲、明朗、美观、大方的字,你就会乐在其中了。同学们,快快加入练字的队伍吧!篇6:书写比赛颁奖词书写比赛颁奖词老师们,同学们:早上好!上周五,我们学校举行了一、二年级的汉字书写比赛和三年级的英语书写比赛。在本次比赛中,每个年级分别评选出两个团体优胜班级和45名书写规范小明星。老师先宣布优胜班级名单,请以下班级班长上台领奖:一年级:一(1)班,一(3)班同时荣获一等奖;二年级:二等奖,二(3)班,一等奖:二(4)班;三年级优胜班级:三(1)班三(3)班;掌声祝贺!接下去,老师宣布个人获奖名单,因获奖人数较多,请每个班派一名代表上台领奖。让我们向他们献上最热烈的.掌声!同学们,相信大家一定听到过这样一个词语,这个词语就是“字如其人”。一个人的字,往往反映了他的性格和气质。所以,练字即修心。同学们,让我们以本次活动为契机,充分认识到“提笔就是练字时”,随时随地注意保持良好的“坐姿握笔”姿势,做到“有字必规范,写字必认真”。让我们青春小学的同学们人人写得一手好字,修得一颗认真奋进之心!篇7:书法比赛主持词各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!在这一暖冬的午后,我们师生齐聚一堂,共同来到我校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛的活动现场。首先,由我来为大家介绍一下出席本次活动的特邀嘉宾,他们分别是XXXXXXXXXXX,让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾们的光临!我谨代表本次比赛的组委会,向各位领导、老师和同学的关心支持,以及为此次活动付出辛勤劳动的各位工作人员,表示诚挚的问候和衷心的感谢!本次活动作为校园艺术节的一部分,旨在传承中华民族博大精深的文化艺术底蕴,活跃校园文化气氛,推动学校精神文明建设,为“美丽校园”建设增光添彩。下面,我们有请赵校长为本次活动致辞。谢谢赵校长的精彩致辞。本次比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛中,我们的师生就为我们呈现了许多优秀作品,用他们的慧眼、巧手、匠心,为我们展示了行云流水的酣畅,力透纸背的锋骨,以及轻描淡写的婉约和浓墨重彩的豪放。经过初步的筛选,共有100名左右的师生进入决赛,决赛共分两部分,一部分是素描、简笔画和剪纸的现场展示;另一部分是粉笔、钢笔、毛笔书法和绘画的现场创作展示,下面我简单介绍一下现场创造展示部分的相关规则:1、设绘画和书法两类作品,书体、画种、内容不限。2、创作时间为1小时,未完成的后期成稿后交至学生处办公室;3、本次比赛作品汇总后,由专业老师进行评审,评出各类作品一等奖各3名,二等奖各5名,三等奖各10名,颁发荣誉证书。下面,我宣布平度师范学校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛现在开始!篇8:书法比赛主持词提醒:请大家安静一下,我们的比赛就要开始了。请大家把手机关机或调到震机状态,以保证现场比赛的次序,谢谢!A:尊敬的各位领导、来宾及各位同学们,下午好!欢迎大家来到第X届“XXX”现场书法比赛的现场。A:我们本次活动紧密的围绕我们学校学生艺术节,我们希望通过主办这项比赛,能让这种精美的中华书法艺术获得传承和加以发扬。在过去几年来,本会举办的这项比赛,都获得爱好书法的同学踊跃参加,这证明书法艺术是拥有发扬的价值。A:教育老前辈任雨农先生曾说过,文字是民族的根,而书法则是根的生命呈现。中华民族的文字,几千年来在形体上不断的演变,是一种进步的必然趋势,而汉字各种形态的写法,都是富有其艺术价值。各位对书法有浓厚兴趣的朋友与同学,必定在这方面下过一番苦工,努力练习,才能有所成就。A:希望今天前来参加本次比赛的同学们,能够互相观摩砌磋,让中华文化书法艺术,继续发扬光大!A:下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾:A:让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。A:下面有请X老师为我们致开幕词。A:接下来在比赛开始前,我们有请X老师和X老师给大家现场交流书法。A:下面比赛就要正式开始了,请大家做好准备。首先给大家介绍一下比赛规则:1、比赛分为软笔比赛和硬笔比赛,首先进行软笔比赛,待软笔比赛结束才进行硬笔比赛2、比赛的内容、格式、字体不限,大家可以自由发挥,不过希望大家尽量在四十分钟内完成作品3、我们的奖项设置中软笔组和硬笔组分别设有一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、软笔组还设有优秀奖六名,获奖同学由学生团体联合办法颁发荣誉证书和奖品4、我们的评选方式是由熊老师和郑老师给大家现场评选,做到公开公正5、大家作品完成时一定要把作品交到我们工作人

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