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文档简介
保密★启用前江苏省无锡市2023-2024学年四年级上学期数学期中质量调研试卷一考试分数:100分;考试时间:90分钟(2023.11)注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、计算题(共12分)1.(6分)用竖式计算。(带※的要验算)494÷38=
820÷50=
※545÷65=2.(6分)直接写得数。360÷60=
720÷20=
50×40=
560÷70=640÷16=
390÷13=
840÷12=
540-60=51÷3=
4×23=
60÷20
100÷20=二、填空题(共20分)3.(2分)在括号里填上合适的容积单位。(1)一瓶眼药水大约有10()。(2)家里的浴缸大约能装水200()。4.(2分)如下图,图形是由()个同样大的小正方体组成的,去掉上面的正方体后,从()面看到的形状不会发生改变。5.(2分)一箱苹果共有40个,任意取5个分别称一称,结果如下表:编号12345质量/克136156165152141取出的这5个苹果,平均每个重()克,这箱苹果大约重()千克。6.(2分)一个书架上第一层放书64本,第二层和第三层共放书74本,这个书架总共放了()本书,平均每层放书()本。7.(2分)用4个同样大小的正方体搭成下面的物体,从()面和()面观察这个物体,看到的的形状完全相同。8.(2分)每个垃圾桶40元,小明列竖式计算900元钱能买多少个。从下面的竖式中知道,可以买()个,还剩()元。9.(2分)草莓基地有360千克奶油草莓需要装箱,每2千克装一盒,6盒装一箱,这些草莓一共可以装()箱。10.(2分)马小虎在计算除法时,把除数23看成了32,结果得到商是22还余9,这道题正确的商是()。11.(2分)一瓶油3升,30天刚好用完,1升油可以用()天,平均每天用油()毫升。12.(2分)用量杯向一个塑料瓶倒水,若倒3杯则还需要120毫升才能将其装满,若倒5杯则会溢出60毫升,这只塑料瓶的容量是()毫升。三、选择题(共8分)13.(1分)小明用几个1立方厘米的正方体摆了一个物体。从前面和右面看到的都是,搭这样一个立体图形至少用()个小正方体。A.3 B.2 C.414.(1分)铁道部门规定,儿童身高在120厘米以下乘火车免票,120~150厘米享受半价票,150厘米以上需购买全价票。蓝天小学合唱队乘火车去外地演出,队员身高情况统计如下表,如果把队员从矮到高排序,张强排在第16位,他的情况是(
)。身高/厘米120以下120~150150以上人数2135A.免票 B.购买半价票 C.购买全价票15.(1分)50名同学的身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米,他们的平均身高可能是(
)厘米。A.137 B.145 C.15316.(1分)下面物体是由6个同样大的正方体摆成的。从右边看这个物体,看到的图形是(
)。A. B. C.17.(1分)一部儿童动画片的总时长为378分钟,每27分钟编成一集。可以编成多少集?下面的竖式中,虚线框出的部分表示(
)。
A.37分钟可以编1集,还剩10分钟B.370分钟可以编10集,还剩10分钟C.370分钟可以编10集,还剩100分钟18.(1分)(
)÷60=6……6。A.366 B.360 C.7219.(1分)如图这样的一个纯净水桶大约能装水19(
)。A.毫升 B.升 C.克20.(1分)如图,这个瓶子最多能装(
)毫升水。A.200 B.1000 C.1200四、作图题(共6分)21.(6分)分别画出从前面、右面、上面观察下面物体时看到的形状。
前面
右面
上面
五、解答题(共54分)22.(6分)为美化环境庆祝2022年元旦,区城管部门采购了1200盆花,其中240盆放在人民广场,剩下的平均分给了16个小区,每个小区分到多少盆?23.(6分)如图,莉莉从家走到学校,12分钟可以到达,照这样的速度,莉莉从家走到图书馆,15分钟能到达吗?24.(6分)一瓶红墨水60毫升,每盒有8瓶红墨水,如果学校购买50盒,那么一共购买了多少毫升红墨水?合多少升?25.(6分)6桶如图所示的食用油装成一箱,买这样的5箱食用油一共有多少升?26.(6分)一个物体,从上面看到的是,从右面看到的是,搭这样的物体最少需要多少个同样大小的小正方体?最多呢?27.(12分)王老师对四(1)班18名男生上周平均每天的家庭作业时间进行了调查,结果记录如下:22
44
53
25
36
40
28
37
2032
24
21
58
26
33
29
30
49四(1)班男生上周平均每天的家庭作业时间统计表
2022年1月
时间/分钟合计20~2930~3940~4950~59人数(1)先把整理的结果填入上面的统计表中,再根据统计表中的数据,完成下面的统计图。(2)这个班男生上周平均每天的家庭作业时间在(
)~(
)分这一段的人数最多。(3)根据上面统计的结果,你有什么想法?28.(12分)陈好同学调查了四年级某班男生的体重情况,结果如下:体重/kg25以下25~2930~3435~3940及以上人数/人131124(1)把上面的结果制成条形统计图。四年级一班男生体重情况统计图(2)这个班男生体重在(
)kg的人最多。(3)王晓刚的体重在这个班的男生中从重到轻排在第6名,他的体重大约是(
)kg。(4)对于这个班男生体重的调查结果,你想提出什么建议?参考答案1.13;16……20;8……25【分析】除数是两位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前两位,前两位不够除就试除被除数的前三位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。【详解】494÷38=13
820÷50=16……20
545÷65=8……25
验算:2.6;36;2000;8;40;30;70;480;17;92;3;5【详解】略3.(1)毫升/mL(2)升/L【分析】(1)计量比较少的液体,通常用毫升作单位,因此计量一瓶眼药水的容积以“毫升”为单位。(2)2瓶矿泉水大约是1升,因此计量家里的浴缸的容积以“升”为单位。【详解】(1)一瓶眼药水大约有10毫升。(2)家里的浴缸大约能装水200升。此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对升和毫升的认识,是解答此题的关键。4.4上【分析】观察图形可知,下层有3个小正方体,上层有1个小正方体,共有4个小正方体,去掉上面的正方体后,由两层变成了一层,只有从上面看到的形状不会发生改变。【详解】根据分析可知,图形是由4个同样大的小正方体组成的,去掉上面的正方体后,从上面看到的形状不会发生改变。本题主要考查学生的观察分析能力和空间方位感。5.1506【分析】(1)根据求平均数的方法,先求出这5个橘子的总质量,然后用这5个橘子的总质量除以5即可。(2)根据整数乘法的意义,用平均每个橘子的质量乘40求出总质量,然后再换算成用千克作单位。【详解】(136+156+165+152+141)÷5=750÷5=150(克)150×40=6000(克)6000克=6千克取出的这5个苹果,平均每个重150克,这箱苹果大约重6千克。本题主要考查平均数的意义及求法。要记住总数、个数及平均数三者之间的关系。6.13846【分析】将三层放的书的本数相加,即可求出这个书架总共放了多少本书,用总本数除以层数,即可求出平均每层放书多少本。【详解】64+74=138(本)138÷3=46(本)所以,这个书架总共放了138本书,平均每层放书46本。本题考查平均数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,正确确定总数和份数。7.正右【分析】从正面看能看到2列,第1列1个面,第2列2个面;从右面看能看到2列,第1列1个面,第2列2个面;从左面看能看到2列,第1列有2个面,第2列有1个面,据此判断。【详解】从正面看到的是:,从右面看到的是:,所以从正面和右边看到的形状相同。考查学生对几何体三视图的掌握情况。8.2220【分析】被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变,余数要同时乘(或除以)相同的数,据此即可解答。【详解】每个垃圾桶40元,小明列竖式计算900元钱能买多少个。从竖式中知道,可以买22个,还剩20元。本题主要考查学生对商和余数变化规律的掌握和灵活运用。9.30【分析】这些草莓装的盒数=这些草莓的质量÷一盒的质量,那么可以装的箱数=这些草莓装的盒数÷一箱的盒数,据此代入数值作答即可。【详解】360÷2÷6=180÷6=30(箱)所以这些草莓一共可以装30箱。本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。10.31【分析】根据题意,被除数不变,先用错看的除数和结果求出被除数,被除数=除数×商+余数,然后再代入正确的数求商即可。【详解】32×22+9=704+9=713713÷23=31这道题正确的商是31。本题考查的是除法的灵活应用。关键是熟练掌握被除数、除数、商、余数的等式关系。11.10100【分析】天数除以1瓶油的升数算出1升油可以用(30÷3)天;把3升油换算成用毫升作单位,再除以用的天数即是平均每天用油量。【详解】30÷3=10(天)3升=3000毫升3000÷30=100(毫升)一瓶油3升,30天刚好用完,1升油可以用(10)天,平均每天用油(100)毫升。此题考查了升和毫升的换算,熟记1升=1000毫升是解题关键。12.390【分析】根据题意可知,5杯水的容量比3杯水的容量多(120+60)毫升,1杯水的容量就是(120+60)÷(5-3)毫升。用1杯水的容量乘3,再加上120毫升,求出这只塑料瓶的容量。【详解】(120+60)÷(5-3)=180÷2=90(毫升)90×3+120=270+120=390(毫升)这只塑料瓶的容量是390毫升。本题关键是明确多倒的2杯水的容量是180毫升,进而求出1杯水的容量。13.B【分析】根据从前面和右面看到的平面图形,用正方体摆出这个立体图形,确定至少用到正方体的个数。【详解】如图:至少用2个小正方体。故答案为:B本题考查根据部分视图还原立体图形的能力,培养学生的空间想象力。14.C【分析】通过观察统计表,根据每个身高区间里的人数多少,推出排在第16位的张强的身高在哪个区间内,从而得出结论即可。【详解】通过观察统计表,蓝天小学合唱队共有20人,其中120厘米以下的2人,120厘米到150厘米的13人,150厘米以上的5人,把队员从矮到高排序,张强排在第16位,由此可知,张强的身高在150厘米以上,按规定需要购买全价票。故答案为:C本题主要考查了根据统计表提供的信息,解决实际问题的能力。15.B【分析】平均数反映一组数据的平均情况,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数。平均数大于一组数据的最小值,且小于这组数据的最大值。【详解】其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米,他们的平均身高可能在137~152厘米之间,观察选项,只有145厘米符合题意。故答案为:B本题主要考查了平均数的灵活应用,一组数据的平均数在这组数据的最大值和最小值之间。16.C【分析】从右边看,有2层,上面一层有1个正方形,下面一层有2个正方形,右齐。【详解】根据分析可知:从右边看这个物体,看到的图形是。故答案为:C本题考查了从不同的方向观察几何体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。17.C【分析】根据题意可知,一部儿童动画片的总时长÷每集的时长=可以编成的集数,依此根据三位数除以两位数的计算法则进行选择即可。【详解】27×10=270(分钟),370-270=100(分钟),即虚线框出的部分表示370分钟可以编10集,还剩100分钟。故答案为:C熟练掌握三位数与两位数的除法计算,是解答此题的关键。18.A【分析】在有余数的除法算式里,被除数=商×除数+余数,依此将数字代入公式计算即可得到被除数。【详解】6×60+6=360+6=366366÷60=6……6故答案为:A解答此题的关键是要熟练掌握有余数除法的验算方法。19.B【分析】一个纯净水桶大约能装水应选择容积单位,容积单位有升和毫升,其中升是较大的容积单位,毫升是较小的容积单位。根据生活经验可知:一个纯净水桶大约能装水要选用较大的容积单位比较合适,据此即可解答。【详解】依据分析可知:一个纯净水桶大约能装水要选用升比较合适。故答案为:B此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。20.C【分析】图中瓶子装了1000毫升的水,把瓶子倒过来后,瓶子底部还空着200毫升,所以1000毫升加200毫升即为这个瓶子最多能装水的毫升数,据此即可解答。【详解】1000+200=1200(毫升)故答案为:C明确瓶子空着的容积是多少是解答本题的关键。21.见详解【分析】从前面看时,能看到2层,上面一层有1个正方形,下面一层有3个正方形,左齐;从右面看时,能看到2层,上面一层有1个正方形,下面一层有2个正方形,左齐;从上面看时,能看到2层,上面一层有1个正方形,下面一层有3个正方形,右齐。【详解】如下图:熟练掌握三视图的画法是解答本题的关键。22.60盆【分析】用1200减去240求出剩下的花盆数,再除以16即可解答。【详解】(1200-240)÷16=960÷16=60(盆)答:每个小区分到60盆。解答此题的关键是先求出剩下的花盆数,再进一步解答。23.不能【分析】用948除以12,求出莉莉每分钟走多少米,再乘15,求出莉莉走15分钟的路程,再与1300米比较大小。【详解】948÷12×15=79×15=1185(米)1185<1300答:15分钟不能到达。本题考查的是行程问题,熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答的关键。24.24000毫升;24升【分析】将题中所给数据进行连乘计算就是红墨水总共的量。【详解】60×8×50=24000(毫升)24000毫升=24×1000毫升=24升答:一共购买了24000毫升红墨水,合24升。1升=1000毫升,根据题目要求进行计算即可。25.120L【分析】一桶色拉油有4升,如果6桶装成一箱,根据乘法的意义,一箱共有4×6升,则5箱有4×6×5升。【详解】4×6×5=120(L)答:买这样的5箱食用油一共有120升。本题考查了学生完成简单的整数乘法应用题的能力。26.最少要5个,最多要7个【详解】略27.(1)见详解(2)20;29(3)平均每天完成作业的时间超过50分钟的男生的写作业比较慢,要提高速度。【分析】(1)分段整理数据,把数据填入表格中,再根据表格中数据在统计图中
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