2023年活动实施方案范文

2023年活动实施方案范文活动实施方案范文1

各镇民政办：

为了做好应届高校生贫困救助工作,使得才兼备的城乡困难家庭高校生顺当入学，圆了他们的高校梦，依据省市精神,经民政局探讨确定：对20xx年度新考入高校的贫困高校生实施一次性资助。

一、资助范围及对象

凡持有xx县户籍，今年高考被录用的一﹑二本贫困高校生，具备下列条件之一的，都可享受一次性救助。

1、家庭经济困难，享受20xx年一季度城乡低保家庭的子女；

2、家庭经济困难，属于现役军人家属烈属家庭的.子女；

3、家庭经济困难，属见义勇为家庭的子女；

4、家庭经济困难，持有1-2级残疾证家庭的子女；

5、学生本人属于孤残儿童的；

6、在校享受助学金的贫困学生

二、资助标准

对符合资助条件的对象，赐予一次性生活资助。标准为：一本每人救助3000元,二本每人救助20xx元。

三、申报程序

1、由受助学生本人持身份证和录用通知书向县民政局提出书面申请，并提交相应的低保证、军烈属证、残疾证、孤儿证等证件。

2、经民政局审核后，将救助对象名单在民政网站向社会公布,接受社会监督。

3、公示无异议后，救助对象照实填写申请审批表（一式二份），伴同户口本或身份证、录用通知书、低保证、军烈属证、残疾证、孤儿证等证件，以及本人的申请一并上报县民政局审批。

4、对符合救助条件的救助对象，由民政局筹备资金，集中发放。

四、详细要求

1、在举荐资助过程中，要始终坚持公开、公正、公允的原则，根据资助条件仔细核实，确保资助资金用到最须要的贫困家庭学生身上。

2、坚决杜绝弄虚作假、出示虚假证明、违规操作，如发觉欺瞒行为将取消受助资格，并追究相关人员的责任。

3、已接受其他单位、组织、资助的学生不再作为本次活动的资助对象。

4、资助审批工作截止8月10日，8月20日前资助工作全面结束。

各镇民政办务必高度重视此项工作，落实专人做好宣扬，确保符合条件的贫困高校生顺当入学。

xx县民政局

20xx年1月3日

活动实施方案范文2

一、指导思想

坚固树立为学生终身发展服务，促使学生欢乐胜利成长的“其次课堂”理念，把开展高校生校内文体科技活动作为推动素养教化、促进学生健康成长的重要途径之一。依据学院实际和学生的爱好需求，以及上级部门、兄弟院校组织开展活动的要求，主动开展内容丰富的.校内外科技文体活动，最大限度地发挥老师和学生的创建性，主动开发和利用各种教化资源，体现合作、自主、探究、创新的教化理念，实现“科技与创新、体育与艺术、群体与竞技”的统一，推动校内文化建设的全面发展，为构建和谐校内、平安校内做出贡献。

二、实施原则

1.教化性

校内文体科技活动坚持育人的宗旨，遵循教化规律及学生身心发展特点，寓教于乐，寓练于乐，充分发挥校内文体、科技活动对学生进行教化的功能，重视活动过程的教化性。

2.科学性

遵循学生身心发展的规律和学院教学秩序，从我院实际动身，合理支配校内文体科技活动的时间、安排和内容。主动参加上级有关部门和兄弟院校组织开展的文体科技竞赛等活动，力争取得优异成果，办出我院特色。

活动实施方案范文3

公司各部门：

依据阿地粮办[20xx]44号《转发关于开展20xx年“平安生产月”活动的通知》文件要求，我公司平安生产（消防）工作领导小组结合公司目前的生产平安、消防平安、防洪抗灾等工作状况，特制定20xx年公司深化开展“平安生产月”活动实施方案，实施方案内容如下：

一、总体要求

以地区关于开展20xx年“平安生产月”活动的通知文件精神为指导，坚固树立科学发展、平安发展理念，紧紧围绕“平安生产年”的“三个突出”和“三个加强”，深化开展好“六个一”活动，有效限制和遏制平安生产事故的发生，保障促进公司工作的全面发展。

二、活动工作重点

1、加强本公司生产工作的劳动爱护、改善劳动条件，爱护劳动者在生产过程中的平安和健康，促进本公司事业的发展。

2、本公司的平安生产工作必需贯彻“平安第一，预防为主”的方针，贯彻执行总经理(法定代表人)负责制，生产部门要坚持“管生产必需管平安”的原则，生产要听从平安的'须要，实现平安生产和文明生产。

3、加强公司的防火平安工作，爱护生产设备、企业财产及工作人员生命平安，保障各项工作的依次进行。

4、对在平安生产、消防方面有突出贡献的团体和个人要赐予嘉奖，对违反平安生产制度和操作规程造成事故的责任者，要赐予肃穆处理，触及刑律的，交由司法机关论处。

三、活动工作主要内容

1、由公司党、政、工开展“六个一”活动，加强平安生产的标准化建设。2、强化平安生产日常监管。接着开展消防、特种设备设施的平安检查和防患，严格事故调查处理。根据“四不放过”的原则，肃穆查处各类平安事故，落实责任追究。严厉打击迟报、漏报、谎报或者瞒报事故的违法行为。要进一步完善和落实事故问询制度，对事故部门进行平安警示。3、加强平安生产和减灾抗灾形式教化。以“平安生产月”活动为主题，着力抓好“平安发展、预防为主、综合治理”等各项宣扬活动，接着深化开展“企业无事故月”、平安生产“五进”等形式多样的宣扬教化，普及平安学问，营造全社会“关爱生命、关注平安”的良好氛围。4、严格落实平安生产责任制。（1）突出企业和部门负责人是平安生产第一责任人的责任。企业的法人代表对其平安生产全面负责，确保平安投入、管理、装备培训等措施落实到位。根据《平安生产法》规定，配备和充溢企业平安管理机构专业人员，对平安生产责任不落实、隐患整改不到位的，要依法对企业及其负责人赐予惩罚。（2）严格落实各部门平安监管职责，把监管工作落实到生产经营的每一个领域和环节。加强对事故多发易发的重点部位（公司的平安生产和消防的重点部位确定为生产部生产车间、营销部成品库房）的平安防护和监管。负有平安监管职能的部门，对各自领域的平安负全责，督促行业落实平安生产责任，促进平安发展。（3）严格目标责任考核。新一年的平安生产目标管理书已签订，各部门（办）要严格根据责任书内容履行职责，把平安生产工作纳入公司社会主义精神文明和党风廉政建设、社会治安综合治理体系之中，形成完善的平安生产考核奖惩制度。

四、时间支配

整改落实阶段从20xx年6月1日起先到20xx年6月30日结束。

五、活动开展和落实和负责人

依据《企业管理制度》在公司平安生产（消防）工作领导小组组织开展日常工作和考评。

公司加强组织协调，充分发挥党、政、工指导管理和监督检查作用。要落实地方党委政府统一领导，公司各部门共同参加的工作联动机制，在平安指导、平安检查、监管执法、事故查处以及打击瞒报事故行为等方面，形成齐抓共管的合力。春夏季积雪溶化、汛期酿发平安事故为重点，突出预防为主，加强监管和落实责任，全面推动公司平安生产各项工作，确保措施到位，促进地区平安生产形势持续稳定好转。

活动实施方案范文4

一、活动背景：

为实行东明县教化局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教化与现代公民素养培育有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的学问性、科学性、教化性、消遣性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

二、活动目标：

让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋勉有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校内文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培育学生酷爱祖国、孝敬父母、敬重师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素养和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

三、活动意义：

1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的学问精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和骄傲感，获得创建的才智。

2、培育学生深厚的阅读爱好，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成每天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。

3、通过老师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。

四、活动内容：

《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中举荐的优秀经典故事等。

五、活动实施：

1、组织领导

组长：

副组长：

组员：语文教研组全体老师2、职责：组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动支配与实落。

2、活动时间及方式

（1）每周支配一节语文活动课，每天利用非常钟的时间让学生诵读国学经典，激励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学习、诵读国学经典三非常钟。

（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能娴熟背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，老师要做适当指导。

（3）与学校的.教化教学活动有机融合，创建性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的探讨》子课题。因此，经典活动的开展要与课题的探讨相结合，为课题的探讨供应理论依据和实践材料。此外，充分利用儿童节、校内读书节、经典诵读竞赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参加和展示的机会。

（4）开展学习型家庭建设。引导、激励学生家长主动参加，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出肯定时间，与孩子一起学习，“亲子诵读”，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

3、活动展示

（1）大型集体诵读：以年级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

（3）小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示老师、家长、学生在参加诵读经典上获得的喜悦与成果。

（4）读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教化。

活动实施方案范文5

今年3月22日是其次十五届世界水日，3月22日-28日是第三十届中国水周，根据省水利厅办公室关于组织开展宣扬活动的通知要求，海盐县水利局党组高度重视，以落实绿色发展理念、全面推行河长制、加强水域爱护、改善生态环境为宣扬主题，结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作实际，周密部署20xx年世界水日、中国水周宣扬活动。

一、组织保障。

特地成立了宣扬活动领导小组，明确任务、落实责任，要求相关职能科室根据职责分工，细心组织、相互协作、整合资源、合理支配、务求实效。

二、部署落实。

结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作以及县域水利发展实际，主动部署落实。制定了详细祥实的`宣扬安排和实施方案;落实宣扬资金、人员、物品保障;制作宣扬资料及户外宣扬广告;落实青年志愿者特色活动;落实主流媒体和三微一端新媒体宣扬;刚好向各镇(街道)下发宣扬活动通知，形成上下合力开展宣扬良好态势等。

三、形式多样。

在宣扬内容上注意形式多样性，围绕县域水情、全面推行河长制管理和改善生态环境等工作状况，开展县、镇、村三级联动观看水法、水情宣扬片，典型案例解读，提升水法制意识;开展广场集中宣扬活动，通过展板展示、有奖答题、现场询问等形式展示该县基本水情和近年来水利工作成就;启动海盐最美河道评比活动;举办浙里.这滴水学校征文活动，传播敬畏、关爱、爱护河流的理念;组织《嘉兴日报》专版宣扬，展示河长制建设和水环境整治成效;在网络和手机端开展爱水、护水主题推广活动;开展进机关、社区、学校、农村、企业、单位六进活动，突出全社会宣扬效应等。

活动实施方案范文6

一、活动主题

专题探讨“有机化学部分必修与选修的连接”，充分把握必修教材中有机化学教学的重难点，夯实基础，为选修部分有机化学的学习做铺垫。

二、活动目的

中学化学教材必修二和选修五中均涉及有机化学部分内容，但难度不尽相同。必修部分浅显易懂，选修部分难度加深。在必修部分的学习中，一些教辅用书中时常会出现选修部分的“超纲题”，许多学生在学习过程中出现困惑，感到力不从心。本次教研活动针对此现象，明确有机化学部分必修与选修各应驾驭的重难点，处理好此部分必修与选修教学的连接，使学生学习时更加得心应手。

三、探讨状况

1、日前已对高一年级不同层次班级进行抽样调查，充分了解学生对必修二有机化学部分的重难点驾驭状况，以及普遍存在的疑难点，并对数据进行处理统计。了解在教学过程中存在的不足之处，并有针对性改进。

2、重新明确了考试大纲对必修教材与选修教材有机化学部分的要求，做到教学时既突出重难点，也不遗漏任何一个学问点。

3、日前开展了为期两周的组内老师之间相互听课活动，青年老师观摩组内骨干老师的授课，通过学习明确有机化学必修部分该如何教学，从而改进自身存在的不足之处；组内骨干老师听青年老师的课，并给与评价指导，促进青年老师快速成长。

四、预期目标

通过组内成员各抒己见，相互探讨，明确必修二与选修五有机部分学生应当驾驭的学问点，以及该如何连接两本教材中的有机化学学问，做到必修二的教学不“偏难怪”，扎实基础，为选修五的有机学问做铺垫，为学生在学习有机化学时削减障碍。

五、操作流程

共有六个环节。

第一步：由徐金霞介绍本次教研活动的主要目的。

其次步：卜文介绍对学生抽样调查的结果，总结学生对有机化学部分学问的驾驭状况，以及存在的疑难点，并提出整体教学存在的不足之处，其他老师赐予补充。

第三步：杜海总结组内老师相互听课活动开展状况。青年老师针对通过听课学到的'内容及自身存在问题发言，骨干老师也对青年老师的听课及授课状况予以总结。

第四步：大家集思广益，对存在的问题主动发言。有新的问题可以刚好提出，刚好解决新生成的问题。有阅历的老师可以介绍以往的教学阅历，并把在课堂中利用过的优质资源介绍给大家，实现资源共享。

第五步：由付亚洲徐百灵总结生成的问题和解决方案，针对化学学科的学科特点总结，进一步规范此部分教学的结构和思路，创设更有效率的化学课堂。

第六步：宋大伟做总结性和指导性的发言。

六、活动实施的要求

1、要求全组老师提前备课，打算好自己的发言材料。

2、各位老师要仔细重视，把自己在有机化学教学中的阅历和存在的问题刚好提出来，通过大家的力气解决，真正达到教研的目的，要把它做成一次实实在在的探讨，要确的确实解决实际问题。

活动实施方案范文7

一、策划思想

普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教化理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小挚友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙华蜜的学习生活，他们犹如展翅的'雏鹰要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小挚友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。

活动策划人员：___

策划人：___

负责人：___

主持：__

平安现场：___

音乐：___

叫场：___

放礼炮：家长

二、毕业典礼主题

《欢乐、感恩、翱翔》

三、活动时间

20__年6月_日下午

四、活动地点

铁心桥青少年活动中心

五、活动人员

六、活动打算

1、“20__届大班毕业典礼”的背景墙饰。

2、音乐伴奏的碟片、礼炮。

3、选定主持人

4、为幼儿排练节目，打算服装道具

5、食堂打算好饺子馅、皮等

6、孩子打算雨衣和水枪

七、活动程序

寄语篇：

1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。

2、手语表演《感恩的心》

3、家长致感谢辞、园长献展望词

4、《同一首歌》

快乐篇：

开场舞蹈和我园特色童话剧表演

穿上雨衣用水枪打水仗

展望篇：

诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿

快乐毕业大餐：

各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。

活动实施方案范文8

一、指导思想

仔细贯彻县委十二届十次全会精神，紧紧围绕加快建设富丽安康新的总体部署，以巩固“五创”成果为基础，以着力解决人民群众关切关注的实际问题为主线，以强化“八项治理”为重点，明确责任，真抓实干，履职尽责，务求实效，推动我县城市管理工作迈上新台阶。

二、工作目标

通过“城市管理年”活动的实施，使城区生产、流通、餐饮食品经营户实现入户入市、亮证经营，经营门店食品卫生管理达到平安要求，无证经营及食品平安违法行为得到查处，早夜市餐饮经营规范有序，城市形象显著提升，为创建国家卫生城市、文明城市奠定较好的基础。

三、主要任务

1、每月组织城区餐饮业主和从业人员，开展一次以市民守则、市民行为规范、市民文明礼仪、文明用餐等为主要内容的宣扬教化活动。

2、切实加强食品生产、流通、餐饮企业卫生监管，无占道经营。

3、督促早夜市餐饮经营业主落实“门前三包”责任，做到垃圾不落地，要求城区餐饮企业配备垃圾收集容器，做到统一收集、清运、处理，实现垃圾日产日清、场地随时保洁。

4、依法查处不符合食品平安要求的违法行为。

四、实施内容

（1）宣扬动员：大力开展“城市管理年”工作宣扬活动，组织人员进行调查摸底，登记造册，签订责任书，召开“城市管理年”工作动员大会，把此次活动目的、内容、重要性传达到各经营业主，引导广阔干部群众和社会各界主动参加“城市管理年”活动，形成良好的工作开展氛围。

（2）组织实施：在加强日常精细化、网格化管理的基础上，不定期针对重点部位、重点时段的早夜市餐饮经营户开展集中整治活动，整治过程中以宣扬教化为主，以行政惩罚为辅。对拒不改正、屡教不改的.业主，会同城管、工商、环保、建设执法等相关职能部门进行联合执法。

（3）提高验收：在集中整治基础上，针对存在的问题和薄弱环节，改进和加强有关工作措施，巩固整治成效，防止回潮。依据县委、县政府的统一支配，主动参与各阶段整治活动，随时迎接各项工作开展状况的检查验收。

五、主要措施

（一）加强领导，完善机构。为确保“城市管理年”工作顺当开展，县局成立“城市管理年”工作领导小组，党组书记、局长任组长，局党组、行政领导班子成员任副组长，机关各股（室）、大队、检测中心的负责人为成员。领导小组下设办公室于局行政办，负责详细日常工作。

（二）明确任务，落实责任。依据县“城市管理年”工作领导小组下达给我局工作任务，根据辖区管理、各负其责的原则，第三监管组负责城区日常的整治工作。自8月1日起，第一、二监管组各抽调2人，集中时间开展专项整治，稽查大队人员随时协作，确保整治工作深化推动，取得实效。

（三）加强督查，健全调度。建立局领导定期调度和局“城市管理年”办日常督查制度。局领导小组定期调度每月一次工作进展状况，探讨并解决工作中的重点和难点问题。局“城市管理年”办日常督查每周一次，组织相关人员定期或不定期进行督查，刚好发觉问题，督促整改落实，确保“城市管理年”各项工作落到实处。

活动实施方案范文9

一、活动主题

感悟青春感恩母校

二、活动时间

20xx年5、6月

三、活动对象

我校20xx届毕业生

四、活动内容

(一)“我与母校共成长”毕业生为学校发展建言献策

几载xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一个人都沉淀了很多感悟、很多成长。这不仅是人生的财宝，也是日后xx学子们的财宝，更是学校的财宝。毕业生带走的是学问，留下的是阅历和对学校的希望。

1、活动时间：xx月16日—xx月23日

2、活动形式：网上留言、茶会

(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校内网开设“我为母校发展建言献策”、“祝愿xx”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20xx毕业生成果展中展出，被学校接受的建议将获得学校纪念品一份。

(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。

3、活动承办：学工处、宣扬部、各学院

(二)“我们的舞台”20xx届毕业生毕业生晚会

1、活动时间：5、6月

2、活动形式：各学院依据本学院的状况自行支配

3、活动承办：各学院

(三)“薪火传递”毕业生阅历沟通活动

1、活动时间：5、6月

2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、沟通会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的阅历。

3、活动承办：

(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;

(2)各学院依据本学院状况举办毕业生阅历沟通会。

(四)“致我的青春”毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动

高校时间是人的一生中最美妙的时间，在漂亮的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中渐渐渐忘，只有文字记录着我们的青春。

1、活动时间：5月xx日—6月xx日

2、活动形式：在校内网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和文章，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广阔师生投票评比出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

3、活动承办：学工处、宣扬部、各学院

(五)“感恩老师”寄送“学生心愿卡”活动

师恩如山，师情难忘。高校生活即将结束，同学们对多年来教育过自己的恩师必定会有很多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感谢。

1、活动时间：5、6月

2、活动形式：学校统一供应带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝愿写在心愿卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。

(六)“那些年，我们一起度过的青春”毕业照片、视频或微电影征集活动

xx让我们相聚，xx让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有很多难忘的场景。或许是勤奋耕耘的图书馆，或许是挥洒汗水的篮球场，或许是绽放青春的舞台……这些高校生活的点点滴滴，须要用镜头去记录。

1、活动时间：5月xx日—6月xx日

2、活动形式：(详细征集方案附后)

(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评比。评比出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20__届毕业生成果展展出。

(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

3、活动承办：学工处、各学院

(七)“校友，我们的明天”胜利校友事迹报告会

校友的今日就是毕业生的明天，离校后的'毕业生如何在将来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个__人都思索的问题，而胜利校友的人生经验值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

1、活动时间：5、6月

2、活动形式：报告会、沟通会

学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与高校生开展一次座谈沟通会。

3、活动承办：学工处、校友办、各学院

(八)“毕业季，你最闪亮”“毕业十星”评比活动

昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成果;昨日筹办活动时的细心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校内记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炙热情怀……每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇合在一起，共同凝合成专属于20__届毕业生的绚烂文化。

1、活动时间：5月16日—6月23日

2、活动形式：(详细评比流程附后)

在学校网站开设“毕业十星”评比专栏，投票选举xx20xx届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

3、活动承办：学生处、宣扬部

(九)“我们的荣誉”20xx届毕业生成果展

1、活动时间：6月25—30日

2、活动形式：

(1)各学院将本学院本届毕业生获奖状况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出;

(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出;

(3)学校对20xx届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;

(4)学校对20xx届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;

(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝愿留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、文章等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖;

(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。

3、活动承办：学工处、各学院

(十)“我们的约定”——十年后我们相约xx

昨天的故事、今日的笑容、明天的幻想把生命串联起来成为漂亮的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把高校四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的幻想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约__再开启记忆瓶，共叙往事。

1、活动时间：5—6月

2、活动形式：毕业生到学校校内网登录“我们的约定”专栏，依据提示按学院将个人“高校四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

(十一)“我们的圣典”——20xx届毕业生毕业典礼

1、活动时间：6月底

2、活动形式：(详细方案另行通知)

毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，其次节为学位授予仪式。

3、活动承办：学工处、各学院

五、活动要求：

(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际仔细做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺当毕业、文明离校。

(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生协作学校和学院的支配，主动参加到各项活动中。

(三)宣扬报道。要利用橱窗、宣扬栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣扬平台对活动及毕业生进行宣扬;在学校网站开设“走进xx优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造深厚的就业和离校氛围。

活动实施方案范文10

一、设计意图：

童年是一段“欢乐来得快，优愁去得快”的纯真年头，也是很多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活，孩子们即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采，激发孩子的骄傲感，体验离园时的惜别情，萌生对幼儿园生活的憧憬之情，同时也给幼儿留下一份宝贵的回忆，在幼儿即将毕业之际支配毕业季活动。

二、活动目标：

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、享受仪式带来的乐趣，感受毕业典礼的快乐气氛。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情，并使家园联系得以加强。

三、活动时间：20xx年8月

四、活动内容：

系列活动一：畅谈——想要的毕业季

内容(详细实施)：幼儿谈话，老师梳理——《我的愿望清单》

1、谈话活动

开展一次“说说心里话”的活动，充分地让孩子共享、沟通对于在婴幼园的这段时间和即将离开幼儿园的感受和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴，聊聊要离开婴幼园心情是怎样的，有什么愿望，并用视频或语音的形式记录下。

a、你认为什么是毕业?

b、你是什么样的心情?

c、你还记得刚上婴幼园的样子吗?

d、毕业了你还想和老师同伴们做什么?

2、用绘画的形式制作愿望清单

3、实现愿望

系列活动二：追寻——婴幼园的踪迹

内容(详细实施)：

校内打卡：用自己的方式留下在婴幼园(室内、户外)的踪迹(例：拍摄、绘画等形式不限)

师：珍宝们，你们就快要毕业了，信任你们对熟识的校内还有许很多多的留恋吧，那让我们现在就跟着老师，一起去看一看我们漂亮的婴幼园，一起在婴幼园留下你们的踪迹吧。

涂鸦墙：画出在婴幼园你认为最快乐的画面、印象最深的事、最美妙的回忆……

小菜园：拿好种子，撒下簇新的种子，爱与希望的传承

沙池/滑梯/足球场：拍下孩子们玩耍的照片，留下美妙瞬间

最终与同伴、老师一起合张影，将美妙恒久珍藏……

系列活动三：启航——放飞的幻想

敢于幻想，勇于幻想，这个世界恒久属于追梦的`人。从稚嫩的小树苗，到如今多才多艺的幼童，孩子们将从这里动身，带着对世界的新奇，用画笔记录下多彩的童年，专心灵绘制奇妙的人生华彩。

内容(详细实施)：

(1)相识幼儿园

收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单，找找身边的幼儿园的哥哥姐姐，通过采访哥哥姐姐，了解自己想知道的关于幼儿园的信息，与同伴共享。

(2)我想成为你

用绘画，手工等的形式创作出志向的职业形象。

(3)幻想盒子(做盒子，泥土埋等)

孩子用绘画的形式表现出将来想成为的职业，放到幻想盒中。自制幻想盒，共同探讨埋藏的地点。

系列活动四：预热——毕业典礼打算时

活动目标：

1、情愿参加大型活动的设计与实施。

2、了解毕业典礼的内容，并参加其中。

3、大胆提出自己的看法和想法，合作完成毕业典礼相关事宜。

活动内容：

1、毕业典礼节目排练。

2、自制礼物活动：

(1)制作邀请卡(利用画、贴、粘、印、剪等形式，制作邀请卡)

(2)制作、互换礼物(幼儿自己动手制作小礼物)

(3)制作海报(搜集素材，设计和制作宣扬海报)

3、实践活动：

(1)孩子亲自去邀请各个班级老师、家长，赠送邀请卡

(2)毕业典礼海报宣扬

(3)毕业典礼布置与打算

系列活动五：庆典——毕业典礼进行时

婴幼园是一段梦的旅程，我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上，怀着困难的心情回首这些过往，就像旅人撑着长篙，在回忆的河中放歌，向青草更青处漫溯……

活动实施方案范文11

一、活动目标

围围着“情系校内文明礼仪伴我行”主题教化活动，充分挖掘校内文明礼仪活动资源，从“文明如厕”这一细微环节入手，培育学生良好的文明礼仪习惯，利用多种形式开展丰富多彩的活动，通过说明、理解、施行、反馈、评比等形式的养成教化活动，教会学生上厕所的礼节和留意要求，能够保持厕所的清洁卫生，爱护厕所的公共物品，做一个文明的人，做一个有教养的人。

二、教化内容：

1、《厕所礼仪歌》：

下课刚好去如厕，上下楼梯靠右行。

奔跑追逐要不得，文明走路最平安。

轻轻推开蓝帘子，轻身迈步上台阶。

大小便对准池里，一切杂物扔纸篓。

便道绝不扔杂物，堵塞起来很麻烦。

关门轻声要记住，便利结束要洗手。

龙头慢开再关紧，任何水滴不外流。

轻轻返回教室里，文明如厕我最棒！

2、《运用拖把歌》：

拖把拧干没有水，牢牢挂在钩子上，

整整齐齐排成队，用时轻轻取下来。

三、实施时间：3月份

四、活动流程：

1、第一步：知——熟知、深知,良好习惯要在知中行。

（1）了解文明的标记从厕所起先。

众所周知，衡量一个国家文明的程度，厕所面貌是一个重要指标。厕所的发展史，折射着文明的进程。欧美工业革命之后，人类逐步把厕所称为“卫生间”、“洗手间”、“盥洗室”、“男士间”、“女士间”等。这不是关于厕所名称的雅俗之别，而是标记着人的生活观念和环境意识的变革和进步。公共洗手间，是我们日常运用极为常见的地方，由于是众人共用的，所以在运用时就必需特别当心，以免影响了下一位运用者。公厕已成为现代城市文明形象的窗口之一，是城市经济发展水平和城市居民生活质量的重要标记，体现着城市物质文明和精神文明的发展水平，显示着一个民族的文明素养。

（2）号召学生搜集有关厕所文明的资料，在日常的学习中检测自己在如厕的过程中存在的问题，召开班队会，探讨怎样做才是文明如厕等等问题。让学生通过网络查找资料，了解国内不同民族的不同如厕要求，以及国外各个国家在如厕方面又有哪些先进的方法和值得我们学习借鉴的措施。对比国人与外国人在如厕时的不同看法，不同行为习惯，体会我国人民在如厕时与发达国家的差别，增加学生内心的感受，从而使学生知道一个小小的上厕所也应讲究秩序、遵循要求，遵守公德，既便利自己也要给他人带来便利。

（3）利用午会课和其他时间，老师讲解学生文明如厕的详细要求，要求人人都明确，生生会回答；要每天在午会课上讲。

（4）在厕所醒目的地方贴上富有童趣的`《厕所礼仪歌》。

（5）将文明如厕纳入学生《志雅行》发展评价手册

其次步：导——引导、疏导，良好习惯要在导中明。

1、学生调查校内、社会中人们运用厕所的状况。为了了解学生平常是怎样如厕的，学校发放调查问卷，并在班队会上进行汇报、沟通（现状：大家一样认为人们如厕的文明意识特别淡薄，不冲水，不排队、随地大小便……并且同学们对这方面的相识驾驭甚少。）

2、学校发出“我会上厕所”的号召后，大队利用国旗下讲话、班级风采展示、广播、橱窗、电视台、班队会进行正确上厕所和上厕所应当留意什么的宣扬。

3、在学校的大力号召下各班主动行动起来，开展形式多样的活动。

（1）组织同学查找身边如厕中的不文明行为，让每个学生以小组合作的形式去视察如厕过程中的不文明现象，并召开调查汇报会，通过各小组汇报来让学生进一步明确如厕过程中的是与非，让学生重点畅谈自己看到别人不文明如厕时的感受和体验，从而再反思自己的行为，并依据不文明行为进行归类，使学生意识到这些不文明行为产生的后果，感受到文明如厕是文明人的标记之一。

（2）召开小小辩论会，列举如厕过程中的不文明的突出事例，让学生辩论该怎样去做并申述各自的理由，强化学生辨别是非的实力，从而正确评判自己的所作所为。

（3）为了让每个学生受到剧烈的思想碰撞，学校还号召同学们以《我的变更》为题写一篇日记，阐述自己在开展文明如厕活动以来的体会和感受，以及自身在社会和校内行为发生了哪些改变。各年级组评比优秀日记进行沟通。

（4）在此基础上，进一步开展文明如厕童谣、儿歌、诗歌创编、绘制漫画等多种活动。并号召学生自己编写、制作厕所文明标语牌，各班还召开了“文明只差一小步”、“还是这样做好”、“我的变更”等主题班队会。

2、背诵《厕所礼仪歌》。要求人人能娴熟背诵。

3、带领部分学生到厕所演示：推开帘子、走上一步、关上厕门和锁门锁的动作；开关水龙头的方法，悬挂拖把的方法。

第三步：行——躬行，共行，良好习惯要以行为本。

利用多种形式开展“文明如厕我知道”、“上下楼梯讲谦让”、“文明如厕从我做起”等活动，并探究有效的方法和途径，培育学生良好的文明礼仪习惯。

1、建立班级厕所管理员，负责视察本班级同学的上厕所状况，刚好向班主任老师汇报状况

2、每天反省：我自己做到了吗？我还有什么做得不够好呢？

3、表扬上厕所的文明行为，颁发“文明小卫士”光荣胸牌

4、每个班级建立“亮眼睛督查小组”，明确责任，发挥“亮眼睛督查小组”的督查作用，同学之间相互提示，相互监督，相互帮助，订正不良行为，并刚好做好督查记录。

5、学校大队部设立文明如厕订正岗，排查学生中上厕所的不文明行为和现象，对不文明行为和现象进行有礼貌地提示，并帮助改正，让文明学生指导后进学生应当怎样上厕所，。

第四步：评

大家都来评一评：每天对全班学生文明如厕的行为习惯进行评比，做得好的就在《志雅行》手册上“雅行星”一栏里加分，反之则扣分。

1、在班级里醒目地方统一贴上《文明如厕督查记录》，用星、三角、圆圈的标记对全班学生进行记录和评比，每周一午会对上一周的如厕状况进行评比，表扬先进，激励后进。并在新的一周勉励学生不断进步。详细做法如下：

文明如厕之星：

本班“文明如厕之星”：在本班评比出一周“文明如厕之星”，贴上照片和简洁事迹介绍，

年级“文明如厕之星”：在年级或本楼道评比出每月“文明如厕之星”，贴上照片和简洁事迹介绍，

2、评比“雅行”好少年进行评价激励

依据学生的表现和积分状况，评比“雅行好少年”，在班级里进行展示和表扬；依据学生相互督促的状况，评比“最佳督查员”。

3、开展“好习惯我能行”主题班会，回顾开展活动以来的状况，总结取得的成果和尚存的不足，激励学生在以后的学习中接着做到文明如厕。

五、以上环节是基本环节，班主任老师要依据班级、年级状况循环地进行不同环节的练习；要重视个别学生状况进行针对性教化。

展望：只要我们全校师生共同努力，紧抓不懈，肯定能在“文明如厕”这个细微环节上取得实效和成果，从而影响学生，熏陶学生，让学生在清洁卫生的其他各个方面也有突破性的进步。

活动实施方案范文12

一、重阳节活动主题

菊品为尚，情浓重阳;礼敬老人，送上温馨，送上健康。

二、重阳节活动时间

20xx年10月xx日

三.重阳节餐厅氛围

1、为协作重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊华华坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—__餐厅赏菊会”的主题横幅。

2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

4、在各楼层显着位置摆放不同品种的珍贵菊华，供人赏闻。

四、重阳节活动背景

重阳节，也是中国的“老人节”。近年的重阳节，渐渐掀起了一股“团聚风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛苦了一辈子的父母出门走走，逛逛，慢慢成了重阳节里儿女们送给父母最特殊的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合饥宥乐的角度进行活动策划的`。

五、重阳节活动内容

活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖

活动期间，餐厅打算好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣实惠。

活动二：重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

活动三：

1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

2、当天过生日的来宾凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

活动四：举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳实惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

活动实施方案范文13

重阳节即将来临，有效开展酒店节假期间的销售工作，提高酒店效益，现结合酒店的实际状况和响应国家的系列纪念活动、传统民俗等，特制定20xx年重阳节促销方案。

一、活动主题

团聚重阳

二、活动时间

20xx年10月xx日~10月xx日

三、活动内容

(一)客房

1、每天入驻酒店的现付散客前10名可享受没间每晚300元的特价实惠(仅限于标准间)。

2、活动期间凡是按门市散客价格标准间568元、单间569元、豪间720元、套房880元入驻的`客人，可延房至14:00，送自助餐券1张。

3、活动期间以散客价入驻并且连续三天以上者，送红酒1瓶，与条款2不冲突。

(二)餐厅

1、活动期间在二楼广源伊品餐厅自助餐厅用餐可享受68元/位特价实惠，每天晚上前5名关注并扫二维码的客人可免费享受自助餐。

2、活动期间，散客零点午市可享受菜金7.8折实惠(不含酒水、海鲜、特价菜)。

3、活动期间假如用餐客人生日可凭身份证领取1张免费自助餐餐券。包厢享受菜金7.5折实惠(不含酒水、海鲜、特价菜)，另赠送长寿面、果盘、红酒1瓶。

4、活动期间推出大闸蟹特价每只78元。

5、活动期间凡在包厢用餐客人消费满1000元赠送二楼自助餐券1张，以此类推。

6、重阳节当天午市凡在包厢有60岁老人用餐均可打5折，(海鲜、酒水除外)现付客人。

四、宣扬推广

1、由综办做好重阳节微信平台的活动宣扬，营销、餐饮、前厅部部等做好美团网的主动宣扬推广及新老客户探望、短信群发问候祝愿，运用适当的语言，主要介绍酒店最新活动。

2、酒店内部以前厅、餐饮和营销部为主，以部门为单位组织在广阔员工中开展宣扬推广活动，其他部门员工须知酒店的这些活动，并带动员工做到全员营销。

3、在酒店全部可以宣扬本次活动的地方，进行活动宣扬，如：前门后LED显示频，二楼及包厢电视的宣扬等。

五、留意事项

1、此活动只限适用于散客散点客人，会议，婚宴，团队客人不予享受;

2、全部实惠活动不能同时享用!

3、享受活动期间实惠的不予开具发票!

活动实施方案范文14

校本教研是指学校从发展的实际须要动身，就教化教学实际存在的问题，以一线教化工作者为主体，通过肯定的教研程序，取得探讨成果，并干脆用于学校教化教学，从而提中学小学教学质量以及老师专业化水平的教研活动。强调将教学探讨的重心下移到学校，这是促进老师专业发展的必定要求，使学校不仅成为学生成长的场所，同时也成为老师不断学习、成长、提高的学习型组织。

为了进一步贯彻执行呼伦贝尔市教化局“关于加强校本教研制度建设的实施看法”的精神，经教研室探讨，特制定“莫旗中小学校本教研活动实施方案”。

一、基本理念

校本教研要以新课程为导向，以促进学生发展为宗旨，以新课程实施过程中老师面对的各种问题为对象，以老师作为教研的主体，强调理论指导下的实践性探讨。探讨和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生健康、主动的发展和老师专业化成长，努力把学校建设成为学习型组织，推动课程改革目标的全面落实。

二、指导思想

1、树立校本意识。从学校的实际动身，改进教学实践，解决学校面临的问题，假如忽视学校的详细状况，再好的教化策略也只是一纸空文，再好的教化主见都只能游离于学校之外。挖掘学校存在的种种潜力，让学校资源充分利用起来。找准学校的优势、劣势，不沿袭、不照搬。“校本”应视为一种立场，一种观念，一种视野，一种方法。

2、改善机制，树立“以人为本，科研兴校”、“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念，建立教学探讨导向机制、激励机制和保障机制，整合教育处，学科教研组和年级组等多种力气，建立干脆服务于老师、开放的学校教研网络。领导、老师要勤于探讨，通过听课、说课和评课、个人反思等多种活动，发觉问题、总结阅历、反思教学、探究规律。削减评价式听课，增加指导性听课，解放老师思想，减轻老师心里压力。形成教化合力，呈现更加人文化、科学化的教研氛围，使全体老师、领导都在探讨的状态下投入自己的本职工作。

3、实行“请进来，走出去”的方法，使老师与外界保持常常性的沟通联系，建立信息沟通平台，把最新的教改信息、教化资源供应给广阔教

师，提高老师教化教学探讨水平，促使老师由“教书匠”向“专家型”转变，并刚好把老师的阶段性成果推向社会，铸造品牌老师。

4、校本教研的主体应当是学校中的老师。

5、校本教研要遵循肯定的程序，具备三个方面的特征：目的明确；过程规范；方法适当。

三、教研目标

（一）总体目标