公司管理人才梯队建设方案

“管理人才梯队”动态管理1、贯彻公司"人才强企"战略，合理地挖掘、开发、培养公司后备管理人才梯队，为公司的可持2、建造各级管理“人才库”,设定明晰的管理人才职业生涯发展规划，完善管理职业生涯发展通1、“备才计划”·基层专业梯队(品管、物流、生产、注塑等)2、“优才计划”3、“键才计划”该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层主管级管理干部进行培养，使其逐步成长为能够独当一面的经理级管理关键人才。4、“英才计划”该计划旨在对通过对现有经理级中高级管理人员和技术领军人物的培养，使其逐步成为具备全面经营管理能力的总监级高层管理精英人才。通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为未来发展所需要的一些关键管理岗位的继任者和公司为因应未来发展变化而储备的管理人才。二、分级管理模式按照公司任职资格管理体系，把管理人员分为“备才计划”(03/04)、优才计划(M2/P3)、键才计及以上)四个层次进行管理，每个层级根据“绩效与潜能九宫模型”以工作绩效、潜能为评定基本准则，选拔出一定比例的人员分别管理梯队人才库，不同级别的人才库人员结合素质模型和个人发展需要，制定发展计划，提前为上级管理梯队储备人才(示意图如下)。第三部分：管理人才梯队的选拔为保证管理人才梯队选拔工作的公平、公开、公正，明确职责，各级管理人才的评审、发展和管理工作，具体如下：●评审、培育发展和管理提拔相关政策和标准的制定及审核；●推动公司"管理人才梯队"发展计划；各级管理人才梯队级别、数量和名单审核；●指导各分、职能中心公司此项目管理工作；职能中心、分公司队的选拔与审核相关工作；●本单位管理人才梯队的管理工作；三、评定办法1)依据"绩效与潜能九宫模型"以工作绩效、潜能为评定基本准则，为公司选拔高素质、高潜质的管理类人才。2)公平、公正、公开原则：员工自主申报，严格筛选，合法审批，投诉受理。3)宁缺勿滥原则：入选人员必须达到规定的标准，且在名额限制内通过审批，未达到评审要求的，不能进入管理人才梯队。2、选拔模型(“绩效与潜能九宫模型”型详见附件一)1)依据"绩效与潜能九宫模型"对下属管理者进行分析，选拔处于第1、2、3区间的对象提报。绩效优秀贡献者30-35%1熟练熟练潜能绩效与潜能分析及培养策略优秀转变型提升高职已具备转变到更高层次的能力。进行管理类的培训，在六个月内被提升到高一级职位。优秀成长型绩效优秀，职责进一步增加有能力在当前的层级承担更大、更广泛的工作职责。对其进行管理类和其他部门工作的培训。变型增加工作职责在将来有能力进行转变，应该在当前的岗位上做得更加出色。作为第一格人才的后备储蓄，进行对应培训。2)潜才库提名条件英才计划键才计划优才计划P1/P2/M1/04职级备才计划基层管理梯队03/04职级01/02职级基层专业梯队(品质、物流、注塑等)01/02职级层专业梯队培养实施方案。1)原则以公司总体管理干部数据为基础；根据继任原则，结合各职能中心、分公司发展情况的差异，设定一个比例范围。英才计划与该级管理者人数对比键才计划与该级管理者人数对比优才计划与该级管理者人数对比备才计划与该级管理者人数对比1)各单位提名审核阶段的投诉由各单位负责人受理。2)管理梯队人才库公示阶段的投诉培训部受理。一、测评目的：评估和盘点各级管理梯队人才的各项素质和潜能，便于进行针对性培训和发展，建立健康、科学的管理梯队人才继任体系。胜任标准依据公司干部管理办法与干部胜任素质模型，评估与工作相关的各项胜任素质心理MBTI测评评估个性、动机、自我认知等各项重要心理素质，了解个体发展潜质和方向发展标准1、行为(胜任素质)测评1)目的：评估与工作相关的各项胜任素质。2)依据：公司干部管理办法与干部胜任素质模型(测评工具开发中)。备才计划360度素质评价优才计划360度素质评价键才计划360度素质评价英才计划360度素质评价1)目的：评估个性、动机、自我认知等各项重要心理素质，了解个体发展潜质和方向。2)依据：使用经典测评工具MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator)结合公司情况自主开发测评题目，进行职业兴趣测评、人格倾向测试。培训备才计划优才计划键才计划英才计划周期为一个月。实习结束由高职领导予以评价。帮助学员提高对公司整体业务与宏观环境的理解，协助他们解决工作中的困难、思想上的困惑、情绪上的压力，调整工作风格以适合团队氛围。6)现场操作：根据各公司人员报名情况以就近原则，利用生产现场资源进行务实教导与讲授专业核心课程的实践内容，提高学员的实战技能。7)户外拓展：利用自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。8)导师辅导：每一名学员指定相对应师傅，采取“师徒制”方式，使其学员在实践中能够得到有9)毕业答辩：提交毕业论文，并通过有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的形式邀请公司内部各领域专家审查论文；并组织举行答辩会，邀请公司高层作为考官，验证学员通过学习，在论文中所表现的水平真实性与实用性。1、学员与上司及培训部共同制定“个人发展计划”,包括发展目标、课程安排、发展方式等内容(见“个人发展计划”模版)。2、建立"学习记分卡"管理机制，"学习积分"与管理梯队人才评定及晋升直接挂钩(见“学习记分卡管理办法")。3、效果评估，决定继任(见下图)：一、管理原则1、管理梯队人才库与继任对接，即有岗位空缺时，直接从下级管理梯队人才库中提拔合适人选继2、根据公司发展要求不断调整管理梯队人才库规模，及时更新管理梯队人才库人员。二、管理梯队人才选拔管理1、从管理梯队人才库中选拔的人员，由人力资源部门负责审查。2、任职期间所有管理梯队人才必须满足基本任职资格，由薪酬绩效部门定期进行评定，不合格者酌情进行处理。每期费用(元)小计(元)备才计划1次/年见应届大学生培养方案基层专业梯队2次/年见各专业梯队培养方案基层管理梯队2次/年优才计划2次/年键才计划2次/年英才计划2次/年附件1：管理人才梯队选拔“绩效与潜能九宫模型”.xls附件2：中层管理岗位360°评估体系.