【高中地理】走可持续发展之路（第一课时）课件+地理鲁教版（2019）必修二

鲁教版走可持续发展道路第四单元第四节人类面临的主要环境问题考点要求运用资料，归纳人类面临的主要环境问题1环境问题及其产生的原因2环境问题的表现01人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题环境问题的概念人类面临的主要环境问题是指全球普遍存在的或者带来全球性影响的资源耗竭、环境污染和生态破坏等问题。人类社会环境环境物质和能量废弃物环境污染人类向环境索取资源的速度超过资源本身及替代品的再生速度。人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。生态破坏自然资源衰竭产生产生人类社会与环境相关模式环境问题的产生原因主要环境问题资源耗竭森林减少水资源危机矿产资源短缺等生态破坏水土流失土地荒漠化生物多样性减少等环境污染大气、水体污染土壤污染固体废弃物等主要环境问题人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题资源耗竭成因：地球上供人类使用的自然资源是有限的，掠夺式开发加快了资源耗竭速度，资源索取大于资源再生。人类面临的主要环境问题成因：人口的增长、经济的发展，能源消耗量大；人类对能源、矿产资源的不合理利用；能源、矿产资源的不可再生性；能源、矿产资源利用效率低、浪费严重。①能源、矿产资源短缺可持续发展措施：1、控制人口增长2、适度开采，均衡生产3、合理节约使用4、提高利用率5、开发新能源等例如：按已探明储量和目前开采的速度估算，多种能源矿产资源将在未来百年以内趋于枯竭。人类面临的主要环境问题②水资源短缺资源型缺水水质型缺水可持续发展措施开源：跨流域调水；修筑水库；人工增雨；淡化海水；合理利用地下水。节流：改进灌溉技术，发展节水农业；净化水源，开展水资源循环利用；加强宣传教育，提高人们节水意识。人类面临的主要环境问题水资源短缺的原因

自然原因全球可直接利用的淡水资源少；水资源分布不均（时间和空间）人为原因

人口增长，生活用水需求增加；工业、农业发展用水增加；水的重复利用率低；水浪费、水污染严重；②水资源短缺人类面临的主要环境问题③土地资源短缺产生原因：土地资源的不合理利用及公共交通、城市建设等占用土地等。可持续发展措施：进行土地利用规划；节约用地；提高土地利用率；鼓励合理开发尚未开发利用的土地等。环境问题产生的原因具体表现具体原因资源短缺人类向环境索取资源的速度超过了资源及其替代产品的再生速度水资源短缺降水少，淡水资源有限；淡水资源的时间和空间分布不均；水污染、水浪费现象严重；人口增加和经济发展，工农业生产、居民生活用水量大土地资源短缺土地资源的不合理利用及公共交通建设占用土地矿产资源短缺人类对矿产资源的不合理利用及矿产资源的不可再生性能源短缺人口的增长、经济的发展，资源浪费，能源资源的不可再生性小结人类面临的主要环境问题环境污染概念:人类生产生活过程中产生有害物质引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。主要类型:大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。①酸雨污染源燃煤汽车煤气硫氧化物、烟尘等一氧化碳、氮氧化物和铅等污染大气酸雨人类面临的主要环境问题②臭氧层空洞人类面临的主要环境问题成因：氯氟烃等人造化学物质的排放。危害：使大气臭氧层变得越来越薄，局部地区（如南极上空）出现臭氧层空洞，到达地面的紫外线辐射增强，威胁地球上的生命。成因：自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体逐年增加，乱砍滥伐，大气温室效应增强;气候的变化危害：加速了冰雪消融、海平面升高，并导致沿海低地遭海水侵扰，以及持续高温、干旱、飓风、特大暴雨与暴雪等灾害事件增加③全球气候变暖防治措施：环境污染工业三废噪声污染土壤污染固体废弃物污染水污染防治措施：农业生产中合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污染防治；工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂；防止石油泄漏等水污染污染类型：水体富营养化、重金属污染、海洋石油污染原因：工业和生活“废水”以及有害人体健康的农药任意排放危害：水体中的植物、鱼类死亡；危害人、畜健康等环境污染20土壤污染原因：工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等污染物进入土壤，改变了土壤的性质、组成、性状危害：有害物质在植物体内积累，通过食物链危害人体健康环境污染防治措施：健全并严格执行相关法律法规；加强对污染源的治理；开展污染土壤修复技术的研究和推广；加强宣传和教育，提高人们的环保意识21固体废弃物污染原因：生产和生活中产生的大量垃圾危害：污染大气、水体、土壤；影响环境卫生，广泛传播疾病；有害废物危害人类健康；占用耕地，加剧耕地短缺环境污染防治措施：健全并严格执行相关法律法规；加强对污染源的治理；加强宣传和教育，提高人们的环保意识22噪声污染原因：交通运输、工业生产等产生噪声危害：损伤听力，影响身体健康，干扰正常生活和工作，影响动物的生长繁殖环境污染防治措施：改进结构，改进生产工艺，减少机械摩擦，改变喷口形状；采用吸声，隔声装备；阻断传播途径；改变机器设备的安装方向；对接受者进行防护，除了减少人员在噪声环境中的暴露时间外，可采取各种个人防护手段，如佩带耳塞，耳罩或头盔等23放射性污染原因：放射性物质泄漏环境污染24海洋污染原因：各类污染物排入海洋环境污染25表现产生的原因具体表现具体原因环境污染自然资源的大量开发利用，污染物的排放大于净化大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和有害人体健康的农药不加处理、不加限制任意排放固体废弃物污染生产和生活中产生的大量垃圾噪声污染交通运输、工业生产放射性污染放射性物质泄漏海洋污染各类污染物排入海洋酸雨污染煤炭大量燃烧释放出的二氧化硫、氮氧化物等有害气体与大气中水汽结合而形成全球气候变暖人类向大气中排放的二氧化碳、甲烷、臭氧等温室气体逐年增加，乱砍滥伐，大气温室效应增强臭氧层破坏氯氟烃等人造化学物质的排放小结人类面临的主要环境问题①森林破坏原因：滥伐森林及毁林开荒可持续发展措施：封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构等。生态破坏人类面临的主要环境问题②水土流失原因：降水集中多暴雨，地形起伏大，土质疏松，人为滥伐森林及毁林开荒。危害：土壤肥力下降，生态环境恶化，农作物减产；引发泥石流，加剧洪涝灾害，威胁人类生命的安全和社会经济的发展。可持续发展措施：退田还林、植树种草、改坡为梯等。原因：生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因措施：扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、禁止滥捕滥杀，制定相关法律法规③生物多样性减少表现产生的原因具体表现具体原因生态破坏过度砍伐、过度放牧、过度捕捞、不合理用水森林的环境调节功能下降滥伐森林及毁林开荒水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏土壤盐碱化不合理的灌溉生物多样性减少生物的生存环境遭破坏；过度捕猎小结环境问题表现形式的差异城市地区乡村地区表现：环境污染原因：人口集中，交通及工业污染排放严重表现：生态破坏原因：利用资源的方式不当或强度过大污染转移随着环境问题日益突出，乡村环境治理成为我国乡村振兴战略的核心任务之一环境问题表现形式的差异发达国家发展中国家表现：过度消耗带来的环境影响表现：掠夺式开发带来的生态破坏，以及快速工业化带来的环境污染工业转移环境问题的发展图5.6当今世界环境问题举例（1）有些环境问题已超过国界和地域的界限，甚至发展成全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。（2）有些问题有从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等。区域性、小规模

全球性、大规模宏观危害

微观危害环境污染事件

全面生态破坏人类与环境处于统一关系中，人地和谐发展人类与环境处于对立关系中，生态环境恶化走可持续发展之路02随堂练习判断下列说法的正误①人类与环境是相互作用、相互影响的关系

()②通常所说的环境问题就是指环境污染

()③环境问题是不可避免的

()④发达国家的环境问题比发展中国家更严重

()√×××判一判练习CB读“非洲某区域人地关系示意图”，回答1～2题。1．该区域面临的主要环境问题是()A．水土流失

B．森林锐减C．土地荒漠化

D．矿产资源枯竭2．造成该区域环境问题产生的根本原因是()A．炎热干旱的气候

B．人口增长过快C．农作物侵入牧区

D．土地生产力下降练习读世界生态系统受到严重威胁示意图，完成下面小题。3．图中没有显示的环境问题是()A．生物多样性减少

B．土地退化C．自然资源衰竭

D．大气污染4．下列环境问题不是由图中显示的问题引起的是()A．沙尘暴

B．水土流失C．全球气候变暖D．臭氧层破坏DD练习读“环境、资源和人口关系示意图”，回答5～6题。5．图中字母F、H代表的含义是()①F表示资源获取②F表示生产活动③H表示废弃物排放④H表示生活消费A．①③B．②③C．①④D．②④6．E阶段可能产生的问题是()①过度开发导致可再生资源遭到破坏②过度排放污染物超过环境的自净能力③生产过程导致工农业污染排放④资源开采导致环境污染和生态破坏A．①②B．②③C．②④D．①④BD练习很多科学家认为,北极周围形成的大量参差不齐的冰将在2030年夏季完全消失(甲图)。科学家借助卫星图证实,南极一巨大冰川从冰架上断裂入海(乙图)。据此回答问题:7.

图示现象出现的主要原因最可能是()A.

海水侵蚀B.

火山喷发C.

冰川运动D.

全球变暖D8.

针对该现象发生的主要原因,我们人类应采取的对策是()①植树造林②控制酸性气体排放③发展新能源、节能技术等④对南极冰川实施加固措施⑤改善能源结构,控制温室气体排放A.

①②③B.

①③⑤C.

②③④