第11课中国古代的民族关系与对外交往课件高二上学期历史选择性必修一2

第四单元

民族关系与国家关系概念阐释：民族是指居住在同一地区，经长期历史发展而形成的稳定共同体，一群基于历史、文化、语言与其他人群有所区别的群体。“民族关系”是在今天我国国土领域内，我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系唐朝《礼宾图》壁画单元前言：1.中国漫长的历史进程中，各民族交流互补，冲突交融，推动了统一多民族国家的发展2.各民族交往交流交融是主流3.近代中华民族开启自觉发展新阶段4.中国共产党运用马克思主义解决中国民族问题。5.近代以来，西方民族国家形成，国际法逐渐形成6.新中国建立后，提倡独立自主的和平外交第11课中国古代的民族关系与对外交往【课标要求】1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度2.认识中国作为统一多民族国家的发展历程3.中国古代处理对外关系的体制。

一、秦汉时期的民族关系：统一多民族国家奠基时期知识回顾：华夏认同出现于何时？

“华夏作为族群、文化、国家政权，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念滋生发展。”

——孔颖达《春秋左传正义·定公十年》用史实说明‘秦汉时期中央政府通过政治经济文化军事等手段推进与周边民族的交往交流与交融。’（学习聚焦）【独立学习】㈠秦1、政治管理：①中央设立管理机构：典客、典属国等②边疆在两广设立南海郡、桂林郡、象郡2、军事打击：北逐匈奴，修长城【独立学习】+【精讲留白】㈡汉1、汉初和亲政策（？）2、军事征服①西汉：卫青、霍去病三次出击匈奴②东汉：窦宪出击北匈奴，刻铭燕然山3、政治管理①中央管理机构：设立大鸿胪②边疆：设立“河西四郡”；西域都护府，东北设立乌桓校尉4、经济：屯戍政策（移植农耕经济模式“屯”与“戍”相互影响）材料：（屯田卒）在西域且耕且战，对确立汉朝在西域的统治，起到了重要的作用。

——刘永强《两汉西域经济研究》经济：促进了边疆开发，推动边疆与中原地区的交流政治：稳定边疆，巩固统一多民族国家民族：推动了汉文化的扩展，促进各民族融合护乌桓校尉西南设郡材料：（西域都护）督察乌孙、康居诸外国动静，有变以闻，可安辑，安辑之，可击，击之。

——《汉书·西域传》西域都护府的主要功能是？二、隋唐至两宋时期的民族关系：

知识回顾：三国两晋南北朝时期的民族交融表现？【独立学习】㈠.隋朝1、政治管理①中央管理机构：礼部、鸿胪寺②边疆：册封郡县制（与内地不同？）2、军事打击：3、与流求接触

【独立学习】+【精讲留白】㈡唐朝周边各族地方政权有？1、政治管理①中央：礼部和鸿胪寺②边疆管理：建立羁縻府州制度材料：对归附的边族地区，唐朝实施宽松怀柔的“羁縻”政策。中央政府遵循“全其部落，顺其土俗”的原则，在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊行政区划，分为羁縻都护府、都督府、州、县四级。羁縻州的长官多由原先的部落首领担任，可以世袭，朝廷则颁发印信予以确认。部落首领保持其原有的称号与权力，统领原先的部众，自理内部事务，依照本族习俗生活，中央政府不加干预—《大学中国史》思考：该制度有何特点？唐朝大都护府有？因俗而治；制度完善2、军事打击：3、和亲、会盟4、册封：——唐朝与周边民族保持着良好的经济文化交流关系㈢.宋朝

民族关系：1、宋与辽、西夏、金长期并立（辽、夏、金政权统治特点？）2、各民族间交往交流交融从未中断【独立学习】+【精讲留白】三、元明清时期的民族关系：多元一体的民族格局趋于稳定㈠元朝：【独立学习】1、政治管理①中央管理机构：宣政院（西藏）②边疆管理：西域；台湾；西藏/东北、云南设行省2、民族政策：差别对待（“四等人制”）【独立学习】+【精讲留白】㈡明朝：1、政治管理①中央管理机构：礼部、鸿胪寺、提督四夷馆②边疆：东北、西北设立羁縻性质的都司、卫、所，西南建立土司制度2、军事打击：修筑长城，设九大军镇，防御蒙古。3、经济政策北方马市贸易；西南茶马贸易思考点：军事防御的长城为何不能完全隔断长城内外的交流？长城内外各民族间的经济文化交流是各民族的共同需求。中原与北方游牧民族间的贸易存在已久。【独立学习】㈢清朝：1、满蒙联姻：控制漠南蒙古2、军事打击：平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，土尔扈特部回归；收回台湾3、册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”：4、政治管理①中央管理机构：理藩院②边疆管理：新疆设伊犁将军；青海、西藏设立办事大臣；西南沿袭土司制度，后“改土归流”。（原因？意义？）

台湾设府隶属福建探讨1：历代各民族之间以哪些方式交往交流交融1、政治管理：在边疆民族地区设郡县或羁縻性质的机构2、经济往来：宋代的榷场，明朝与蒙古、金等地区的马市3、军事斗争：4、社会文化交融：和亲、联姻等探讨2：历代边疆措施为统一多民族国家的发展起到什么作用？①稳定边疆社会秩序，有利于统一多民族国家的巩固和发展；②加强了内地与边疆的经济文化交流，推动了少数民族地区的发展；③促进了民族交融……四、中国古代的对外交往【独立学习】1、对外交往规模不断扩大朝代表现汉朝隋朝唐朝宋朝元朝开通海陆丝绸之路（路线）；陆路甘英出使大秦；海路到达印度南部，日本光武帝赐汉倭奴国王金印（阅读教材史料论证：汉朝与日本岛上的一些列国有“封贡关系”）与西域商路畅通；海路交流活跃（与马来半岛国家交流）对外关系空前发展：造纸术外传阿拉伯地区；唐文化向日本等东亚国家传播海路发达（原因？）；广州、明州、泉州重要的对外贸易港口海陆道路通畅；㈡明清时期对外关系转折【精讲留白】

1、对外政策走向封闭：⑴维护朝贡体制和朝贡贸易体系，实行闭关锁国政策中国的国家观念其实是天下观念，认为自己处于天下之中，文化优越，视四周为文化落后的蛮夷。这种观念构成了中国对外关系的基本理念。外国使节来华被视为前来“朝贡”，即承认中国为宗主、自己是藩属，外国使节觐见中国皇帝时必须行臣属之礼，他们的礼物被视为贡品，而中国君主会“册封”那些国家的统治者各种名号，“回赐”各种礼物；与中国有朝贡关系的国家可以到中国进行贸易，即朝贡贸易。朝贡体系特点：①以儒家价值为基础，有不平等性；②政治目的强③崇尚睦邻友好“闭关锁国”表现（68页学思之窗）2、清对外关系转型：《尼布楚条约》订立，向条约体制发展（2017·新课标Ⅰ卷·25）表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知