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文档简介
第11讲常见天气系统副标题考纲解读知识导图考纲解读
1.冷、暖气团的概念及其对天气的影响
2.冷锋和暖锋:概念、成因、分布、运动变化及其对天气的影响
3.低压(气旋)和高压(反气旋):气压分布、气流运动特征及其对天气的影响
4.锋面气旋:形成及其对天气的影响基础自主梳理一、锋与天气1.认识锋面(1)锋面结构示意图
图81(2)天气特征:锋面附近常伴有一系列的⑤_______________等天气。锋面冷气团暖气团锋线云、大风、降水基础自主梳理2.锋与天气(1)冷锋时段图示图中城市天气过境前单一气团控制,温暖⑥______过境时常出现大风、降温、雨雪天气过境后气压升高,气温⑦______,天气转好降低干燥基础自主梳理
(2)暖锋时段图示图中城市天气过境前单一气团控制,低温⑧______过境时可能形成连续性降水或雾过境后气压降低,气温⑨____,天气转好干燥升高基础自主梳理
(3)准静止锋a.特点:冷暖气团势力相当,锋面移动幅度⑩______。
b.天气:降水强度小,多形成⑪______降水。很小连续性基础自主梳理二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气1.气旋、反气旋与天气2.高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域,好比地形上的⑱____。高压或高压脊控制之下,多⑲____天气。
3.低压槽:从⑳________延伸出来的狭长区域,好比地形上的峡谷。低压或低压槽控制之下,多
____天气。四周中心中心四周上升晴朗山脊晴朗低气压阴雨考点互动探究探究点一锋面与天气
锋面种类的比较类型形成天气变化我国典型锋面天气图示和符号过境前过境时过境后冷锋冷气团主动向暖气团移动天晴、气温较高、气压较低(暖气团控制)暖气团被冷气团抬升,常出现云、雨、雪、强风等天气现象天晴、气温较低、气压较高(冷气团控制)春季:沙尘暴。夏季:暴雨。冬季:寒潮。一场秋雨一场寒核心突破考点互动探究类型形成天气变化我国典型锋面天气图示和符号过境前过境时过境后暖锋暖气团主动向冷气团移动天晴、气温较低、气压较高(冷气团控制)多云和降雨天气(发生于锋前,多连续性降水)天晴、气温较高、气压较低(暖气团控制)华南:春暖多晴,春寒雨起。一场春雨一场暖考点互动探究类型形成天气变化我国典型锋面天气图示和符号准静止锋江淮准静止锋冷暖气团势均力敌在江淮地区形成长达一个月的梅雨天气
6月份出现梅雨天气昆明准静止锋南下冷空气受到云贵高原的阻挡在云贵高原东北侧(贵州省):阴雨、寒冷,常有冻雨天气(被锋面控制)。在云贵高原西南侧(云南省):晴朗温暖(被西南暖气团控制)——昆明“春城”的形成与此有关冬半年出现。在贵州易出现灾害性天气——冻雨天山准静止锋南下冷空气受到天山的阻挡在天山北坡常出现雨雪天气(来自西伯利亚的冷空气南下,被天山阻挡)冬半年出现。在北疆易出现灾害性天气——暴风雪(白灾)考点互动探究2.冷、暖锋天气图的判读在解答有关锋面相关问题时,锋面天气图的判读是解答问题的前提。具体应注意以下几个方面:(1)看符号图82利用符号还可以确定锋面运动方向:符号所指方向为锋面前进的方向。考点互动探究(2)看冷气团运动方向图83若冷气团的运动只有一个方向,则说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,应为暖锋。考点互动探究(3)看锋面坡度图84冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较陡;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较缓。考点互动探究(4)看雨区范围及位置图85无论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。考点互动探究(5)看过境前后气压、气温变化图86考点互动探究►命题点一冷锋与天气
1.[2015·全国卷Ⅱ]2013年7月30日,我国西北某地出现强沙尘暴,图87示意该地当日14时—24时气温、气压随时间的变化。据此完成(1)~(2)题。图87命题探究考点互动探究(1)强沙尘暴经过该地的时间段是(
)A.16时—17时B.17时—18时C.18时—19时D.19时—20时(2)与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地(
)A.气温水平差异减小B.水平气压梯度增大C.地面吸收太阳辐射增多D.大气逆辐射减弱考点互动探究[图形解码]考点互动探究
[解析](1)C
(2)B第(1)题,由图中信息知,强沙尘暴经过该地时,气温降低、气压升高,其气温、气压状况与冷锋过境前、过境时、过境后的气温、气压变化情况相似,可推断导致强沙尘暴的天气系统为冷锋;读图可以看出18时—19时气温、气压变化最剧烈,因而判断强沙尘暴经过该地的时间段是18时—19时。考点互动探究第(2)题,强沙尘暴是由冷锋天气系统造成的。正常情况下,当强沙尘暴经过时,冷锋两侧的冷、暖气团之间的气温和气压差异较大,导致该地气温水平差异增大,水平气压梯度增大,风力增大,故A项错,B项正确;强沙尘暴天气会导致天空飞沙蔽日,类似于乌云满天的情况,对太阳辐射削弱多,地面吸收的太阳辐射变少,大气对地面的保温作用增强,大气逆辐射增强,故C、D项错误。考点互动探究►命题点二准静止锋与天气
2.[2014·浙江卷]根据下列材料,完成问题。材料一图88为云贵两省部分区域及相邻地区略图。图88考点互动探究材料二图中准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并解释其原因。考点互动探究
[答案]安顺比昆明气温低、降水量大、降水日数多。安顺受冷气团控制,在准静止锋的下方;昆明受暖气团控制;准静止锋位置稳定少动。
[解析]气候差异比较主要从气温和降水两个方面进行分析。从材料二表格中可以看出两地的气候差异。影响气温的因素有地形、洋流、海陆分布等,影响降水的因素有距海远近、地形等。本题可以从材料一图中两地位于准静止锋的不同位置进行分析。考点互动探究探究点二低压(气旋)、高压(反气旋)与天气核心突破低压(气旋)和高压(反气旋)的特征比较气旋(低压系统)反气旋(高压系统)气压分布气压中心低、四周高气压中心高、四周低水平气流与风向气流形成(北半球)考点互动探究气旋(低压系统)反气旋(高压系统)水平气流与风向风向北半球逆时针流向中心顺时针流向四周东部:偏南风西部:偏北风东部:偏北风西部:偏南风南半球顺时针流向中心逆时针流向四周东部:偏北风西部:偏南风东部:偏南风西部:偏北风垂直气流与天气气流形成天气状况多云雨天气多晴朗、干燥天气考点互动探究气旋(低压系统)反气旋(高压系统)过境前后气压变化曲线我国天气典型实例夏秋之交我国东南沿海的台风天气夏季:长江流域的伏旱天气秋季:我国北方秋高气爽的天气冬季:我国北方干冷的天气考点互动探究►命题点一低压(气旋)与天气
3.[2015·天津卷]读2015年5月某日12时海平面等压线分布图(图89,单位:百帕),回答(1)~(2)题。图89命题探究考点互动探究(1)此时出现大风、降温、雨雪天气的地点是(
)A.aB.bC.cD.d(2)此时最可能出现灾害性海浪的是(
)A.黄海沿岸B.台湾海峡C.海南岛周围海域D.菲律宾附近海域考点互动探究[图形解码]考点互动探究
[解析](1)A
(2)D第(1)题,本题主要考查常见天气系统。由图可知,图中有一冷锋天气系统,冷锋的降水主要出现在锋后,a位于冷锋锋后,出现大风、降温、雨雪天气。第(2)题,本题主要考查灾害性天气。图中菲律宾附近海域存在一热带气旋,风浪大,可能出现灾害性海浪。考点互动探究
4.[2015·北京卷]图810示意2015年3月9日—22日气旋“帕姆”的移动路径。读图,回答(1)~(2)题。图810考点互动探究(1)“帕姆”(
)A.生成于西北太平洋热带洋面B.气流呈顺时针方向旋转C.移动路径受控于西风漂流D.自东向西穿过日界线(2)该气旋(
)A.标志当地进入台风多发季节B.引发滑坡、赤潮等次生灾害C.造成的灾情可以用GPS监测D.对瓦努阿图的危害最大考点互动探究
[解析](1)B
(2)D第(1)题,本题主要考查锋面、低压、高压等天气系统的特点,地球运动知识,世界洋流分布规律、洋流对地理环境的影响,等等。从图中可以看到该气旋生成于10°S附近,故A项错误;气旋的移动路径主要受地转偏向力、风向、风带等的影响,与洋流关系不大,故C项错误;该气旋应是自西向东穿过日界线,故D项错误。南半球气旋的气流呈顺时针方向向中心辐合,故B项正确。考点互动探究第(2)题,本题主要考查地震、泥石流、滑坡等地质灾害的产生机制与发生过程,台风等气象灾害的形成原因,同一自然灾害造成危害程度的地域差异,遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用、全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用,等等。一个气旋的发生无法标志台风多发季节的到来,故A项错误;气旋导致的大量降水可能诱发滑坡,但是赤潮的发生与气旋无关,故B项错误;自然灾害灾情的监测主要依靠RS技术,GPS技术的主要任务是定位,故C项错误。瓦努阿图风力最大,距气旋中心附近最近,故气旋对当地危害最大。考点互动探究►命题点二
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