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文档简介
中班主题教案及教学反思《各种各样的交通工具》
活动设计背景
交通工具是我们日常生活中不行缺少的,跟我们亲切相关,幼儿也特别宠爱,很感兴趣对于交通常识规章、生疏更多的交通工具对于幼儿来说,不是很清楚也能吸引幼儿。
活动目标
1、观看了解火车。
2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经受等,学会乘坐交通工具时疼惜自己的方法。
3、学着按陆地、空中、水土进展交通工具的分类。
4、遵守社会行为规章,不做“制止”的事。
5、探究、觉察生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、按陆地、空中、水土进展分类,由于幼儿生疏的交通工具是零乱的,所以我把它设为重点。
2、留意乘车是的安全和规章。
活动预备
1、挂力(安全小乘客)
2、很多各种各样的交通工具
活动过程
1、提问学习:小宝宝们,今日我们班收到了邀请,请我们到这些地方参与森林集会,你们想去吗?可是森林很远你们有什么好的方法呢?怎么去呢?用提问的方式激发幼儿兴趣。
2、幼儿相互争论说出自己的方法,相互争论更多的看法和方法。
3、幼儿选择自己宠爱的教具做车子动身去草地
(一)根本局部
1、提问:是谁帮助来到森林的呢?
2、教师总结交通工具的用处
3、你们还生疏哪些交通工具,[屈.教师.教案网出处]用小组和个别的形式进展表达
(二)安全小乘客
1、表达交通工具给我们带来的便利。
2、让幼儿观看挂图
3、幼儿相互争论、乘车的安全规章。
(三)交通工具大比拼
1、教师引导幼儿给交通工具分类
2、分组进展操作
3、呈现结果,并指出自己的理由
教学反思
可供给幼儿儿童自行车,体验骑车的乐趣,制造条件让幼
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