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文档简介

中班主题教案及教学反思《各种各样的交通工具》

活动设计背景

交通工具是我们日常生活中不行缺少的,跟我们亲切相关,幼儿也特别宠爱,很感兴趣对于交通常识规章、生疏更多的交通工具对于幼儿来说,不是很清楚也能吸引幼儿。

活动目标

1、观看了解火车。

2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经受等,学会乘坐交通工具时疼惜自己的方法。

3、学着按陆地、空中、水土进展交通工具的分类。

4、遵守社会行为规章,不做“制止”的事。

5、探究、觉察生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、按陆地、空中、水土进展分类,由于幼儿生疏的交通工具是零乱的,所以我把它设为重点。

2、留意乘车是的安全和规章。

活动预备

1、挂力(安全小乘客)

2、很多各种各样的交通工具

活动过程

1、提问学习:小宝宝们,今日我们班收到了邀请,请我们到这些地方参与森林集会,你们想去吗?可是森林很远你们有什么好的方法呢?怎么去呢?用提问的方式激发幼儿兴趣。

2、幼儿相互争论说出自己的方法,相互争论更多的看法和方法。

3、幼儿选择自己宠爱的教具做车子动身去草地

(一)根本局部

1、提问:是谁帮助来到森林的呢?

2、教师总结交通工具的用处

3、你们还生疏哪些交通工具,[屈.教师.教案网出处]用小组和个别的形式进展表达

(二)安全小乘客

1、表达交通工具给我们带来的便利。

2、让幼儿观看挂图

3、幼儿相互争论、乘车的安全规章。

(三)交通工具大比拼

1、教师引导幼儿给交通工具分类

2、分组进展操作

3、呈现结果,并指出自己的理由

教学反思

可供给幼儿儿童自行车,体验骑车的乐趣,制造条件让幼

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