高考专题复习：词语本义引申义比喻义的辨析及运用++教案

词语本义引申义比喻义的辨析与运用学习目标1、词语的本义、引申义、比喻义的含义（重点）2、辨析词语的本义、引申义、比喻义（难点）辨析词语的本义、引申义、比喻义多个义项不平等,最常用最基本的是基本义基本义推演发展产生的叫引申义用基本义来比喻事物的叫比喻义二、词语含义及用法维度概念举例词的本意词的最初的、最基本的意义。深：从上到下或从外到里的距离大这里的水很深。这条巷子很深。"实"：内部完全填满，没有空隙。这是一个实心球。冬天河水已经冻实了词的引申义引申义是由词的本义演变而产生的后起义深的本义为从上到下或从外到里的距离大。(1）这篇文章很深，初中学生读不懂。"深"：深奥(2）只要功夫深，铁杵磨成针。"深"：深入。(3）深谋远虑，才能立于不败之地。"深"：深刻。(4）他们两人交情很深，无所不谈。"深":（感情）厚（关系）密切(5）夜已经很深了。"深"：距离开始的时间很久。词的比喻义用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。“风浪”的本义为：水面上的风和波浪。比喻义为：比喻艰险的遭遇。如：他是个久经风浪的人，面对着邪恶势力，毫不畏惧，顽强地斗争。“烽火”本义为：古时边防报警点的烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日战争的烽火燃烧在太行山上。“传声筒”本义为：话筒。比喻义为：比喻照着人家的话说，自己毫无主见的人。如：他不过是个传声筒，制造谣言的不是他。怎样确定词的本义（1）分析字形例如：“诛”字从言，朱声，字义与言语行为有关。“诛”有诛杀、谴责、责求等意义。根据字形，可确定谴责为本义，其余是引申义。（2）引证文献用例探求词的本义，更重要的是看文献语言是怎样使用这个词的。字形只是词的书写符号，它不能脱离语言而直接表达词义。只有在组词成句的具体语言中，词义才能显示出来。例如：“愤”有烦闷义和愤怒义，字从心，贲声。但是根据古书的用例，烦闷义出现较早，可以确定本义应是烦闷。又如：“毙”的本义是仆倒，而不是死。“多行不义必自毙。”“射其右，毙于车中。”“毙”表示向前倒下。人被杀死则倒下，所以又引申为死，这个意义后来写作“毙”，从文献看，古书里“毙”多表示仆倒义。词语的引申义概念由词的本义演变而产生的后起义。示例1、深的本义为从上到下或从外到里的距离，由这个意义派生出来的深奥、深入、深刻、（感情）厚（关系）密切、距离开始的时间很久等都是引申义。2、“实”本义为内部完全填满，没有空隙。而“他是个实心眼儿的人”的实是引申义：真实，实在。3、“道”的本义是道路，由这个意义派生出来的途径、方法、道理、规律、学说、引导等义项都是它的引申义。4、“纲”的本义是网上的总绳，由这个意义派生出来的“事物的总要”、“国家的纲纪”等义项就是它的引申义。词义引申的趋势①从具体到抽象。“析”由劈木头引申为分析、辨析。“术”由道路引申为途径、方法。②从个别到一般“。匠”由专指木匠引申为泛指工匠。“江”、本来专指长江，后来引申泛指河流。引申义和本义的联系相近：引申义和本义所指的对象相似。如“维北有斗，不可以挹酒浆。”“斗”本义酌酒器，由于形状相似而引申为斗星。《“孟尝君出关，关法鸡鸣而出客。”“关”，本指门闩，由于作用相似引申为关卡。相因：引申义和本义之间具有条件、因果关系。如："危"本义为陡峭、高峻，陡而高则易倾，故引申为不稳定。（一）、词的本义与引申义之间具有相关性或相因性。引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,因此引申义与本义在意义上或多或少有一种子与母、流与源的关系。如“浅”的本义是表示以表面到底部距离短的意思（水很浅）.引申为程度不深（他的功底浅）；引申为表示时间不久（他们相处的日子很浅）；引申为颜色淡（浅蓝色）.学习过程中要记住本义,学会引申.相关性①甲事物对乙事物具有标志作用，借甲代乙。如"齿"由门牙、牙齿引申为年龄。②借动作行为指代动作行为的主体或客体。如"倡"由领唱引申为一般的唱，再引申为以演唱为职业的人。③借形状特点指代事物或人。如"刚"由坚硬引申为金属钢。④借方位处所指代事物或人。如"陵"由大土山引申为帝王的坟墓相因性引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系，通过推导实现引申。如："危"本义为陡峭、高峻，陡而高则易倾，故引申为不稳定。（二）词的本义与比喻义之间具有相似性。比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。比喻义用一个词的本义比喻另一事物,由两者之间的相似点相沟通而产生的新义.如用“手足”比喻“兄弟”,用“虎口”比喻危险境地.注意：词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言不幸中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体相似性①形貌性状相似如"斗"由酌酒器引申为北斗星。②功能作用相似如"关"由关门引申为关卡。③方式情态相似如"奋"由鸟展翅引申为举起、扬起比喻义概念用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。示例及分析（1）“风雷”本义为：狂风和暴雷。比喻义为：比喻气势浩大而猛烈的冲击力量。如：革命的风雷激荡中原大地。（2）“风起云涌”。比喻义为：比喻事物出现得很多很盛。如：第二次世界大战以后，全世界反殖民主义的解放运动风起云涌。（3）“风雨同舟”。比喻义为：比喻共同度过困难。如：全国人民与灾区同胞风雨同舟，没有为困难所吓倒，表现了中华民族的英勇气概。（4）“烽火”本义为：古时边防报警点的烟火。比喻义为：比喻战火或战争。如：抗日战争的烽火燃烧在太行山上。（5）“曙光”本义为：清晨的日光。比喻义为：比喻已经在望的幸福。如：经过八年的浴血奋战，中国老百姓终于看到了胜利的曙光。（6）“冰霜”。比喻义为：神色严肃。如：他从不苟言笑，神情冷漠，凛若冰霜，谁都不敢接近他。（7）“赤裸裸”本义为：形容光着身子，不穿衣服。比喻义为；比喻毫无遮盖掩饰。如；殖民者赤裸裸的残酷的掠夺，激起了当地土著民族顽强的反抗。注意词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的,但它已经成为词的一个新的固定意义,为群众所接受。而比喻修辞是在特定的语言中临时打比方；本体和喻体间无固定搭配关系,一个本体可以有多个喻体。好多日常用语除了本义外，还有比喻义。晴雨表：比喻在事情发生前出现的征兆、或能反映变化的现象。前奏曲：比喻事情的先声。指南针：比喻辨别事物正确发展的依据。避风港：比喻宁静、安全的地方。定盘里：比喻一定的主张，准主意。试金石：比喻精明可靠的检验方法和标准。及时雨：比喻在关键时刻解救危难的人或事。分水岭：比喻不同事物的主要分界线。定心丸：比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行动。生命线：比喻保证生存和发展的最根本的因素。聚宝盆：比喻资源丰富的地方。导火线：比喻直接引起事变爆发的事件。阳关道：比喻有光明前途的道路。顶梁柱：比预起主要作用的骨干力量。花架子：比喻只是外表好看而不起实际作用的事物。晴雨表：比喻在事情发生前出现的征兆、或能反映变化的现象。吃老本：比喻只售旧的功劳过活，不再有所作为。三、考查方向从词的感情色彩方面设题。倾注作者强烈感情色彩的词语,在运用时常常出现感情色彩变化的情况,或贬义褒用,或褒义贬用(反语)。例:藤野先生中清国留学生……实在标致极了。“标致”就是褒义词贬用,有强烈的讽刺效果。2从词语的意义上设题(即基本义、引申义、比喻义、指代义方面出题)（1）引申义是由词的本义演变发展而产生的意义,因此引申义与本义在意义上或多或少有一种子与母、流与源的关系。（2）比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义3、指代义。常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;一般是往前找;找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺。4、词语的语境义根据语境,选择多义词义项中的一种意义。多义词义项本义:即这个词最初的最基本的意义;引申义:在本义的基础上引申或扩大了范围、中心的意义;比喻义:通过打比方的方式产生固定意义。四、课堂实践1、判断下列加点词的词义分类。①本义②引申义③比喻义我已经碰了多次钉子。（③）快去拿几枚钉子来。（①）今天玩得真痛快！（①）完成了任务，心里真痛快。（②）他是我们的头儿。（③）2、下列选项中，选项中标红的词语和例句中标红的词语用法相同的一项是（B）促食欲素含量降低就会导致人体困倦，让人缺少"精气神"。A．学校作为育人主阵地，肩负着时代重任。B．踏上新征程，跑出加速度。C．打上井冈山，重走红色路。D．移除绊脚石，奔向新时代。【解析】本题考查学生准确理解词语（包括熟语）的含义的能力。"精气神"原是道教术语，指人体内的元精、元气、元神。此处指精神力气，为引申义。A."主阵地"原本是战术用语，表示作战时主要占据的地方；此处用于修饰"育人"任务，是运用了比喻义。B."新征程"原指自然意义上的征途；此处引申为发展的步伐与任务，故是引申义。C．此处的"井冈山"就是指江西省西南部的革命圣地，故是基本义。D."绊脚石"本指路面上碍脚的石头，此处用以比喻阻碍前进的人或事物，故是比喻义。3、对下面三个"渊源"的用法有四种不同的理解，理解完全正确的一项是（A）①台湾和大陆同是龙的传人，有着同一的历史渊源。②赵秀才本也想靠着寄存箱子的渊源，亲身拜访举人老爷的，因为有剪辫子的危险，所以中止了。③他真的独个儿溯黄河而上，览其清浊，测其渊源，终于弄得水落石出了。A.①比喻义②引申义③本义B.①本义②引申义③比喻义C.①引申义②比喻义③本义D.①比喻义②本义③引申义解析:1.A(③中"渊源"意指黄河的源头，是词的本义；②中"渊源"是"关系"的意思，系从"水的源头"引申出来的；①中"渊源"比喻两岸人民同宗同根的历史本原。4、对下列划线词语在句中的意思解释不恰当的一项是（D)A．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（原指弯腰行礼，这里是赞美的意思。)B．所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身挑战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；………（这里指旧制度、旧思想的叛逆者。)C．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（这里用来比喻绿色的海浪。)D．来到深圳图书馆，我强烈地感到，这座"黄金屋"是那么博大，．于是进屋淘金的心情也就愈加迫切了。（这里指用水选的方法从沙子里选出沙金。)【解题技巧】首先要明确词语意义有本义、引申义、比喻义之分，明确理解词语不能离开具体的语言环境。然后审清题干。把括号内对词语的解释放到具体的句子中去，检验一下是否解释得通。此题中加点的四个词语在句中含义都不是它们的本义，而用的是比喻义或引申义。D项中的"淘金"的含义在该句中解释不通，在这个句子中是比喻从书籍报刊中获得宝贵的知识。所以正确的选项是D项解释下面的成语，并说说有哪些类别的词义①引人入胜：