数的开方与二次根式_第1页
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文档简介

第一单元数与式考向探究考向探究回归教材回归教材考点聚焦考点聚焦第4课时数的开方与二次根式考点聚焦第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究考点1平方根、算术平方根与立方根平方立方平方第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究考点2二次根式的有关概念a≥0第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究考点3二次根式的性质≥0-a>0≥0

第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究考点4二次根式的运算≥0≥0>0≥0第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究考点5把分母中的根号化去第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究×

×

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×

第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究|针对训练|3

-4

C

C

[解析]2.(1)∵4的平方根是±2,故选C.(2)根据算术平方根的意义,可得16的算术平方根,再根据平方根的意义进行求解.第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究探究2二次根式的有关概念

C

第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究|针对训练|

B第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究探究3二次根式的化简与计算命题角度:1.二次根式的性质运用正误判断及简单计算;2.二次根式的运算及化简求值.D

第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究

|针对训练|CA

12

2第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究探究4二次根式的大小比较

第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究|针对训练|C

D【方法模型】比较两个二次根式的大小最常用的是平方法和取倒数法,还可以将根号外因式移到根号内比较.第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究探究5二次根式的非负性

命题角度1.由几个非负数的和为0求未知字母的值;2.由二次根式的非负性求字母的取值范围.A第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究|针对训练|AD第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究20第一单元┃数与式回归教材考点聚焦考向探究第一单元┃数与式回归教材回归教材考点聚焦考向探究B

第一单元

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