第二课 网络生活新空间 复习课件 部编版道德与法治八年级上册

第二课

网络生活新空间复习课件积极影响丰富日常生活消极影响1.网络信息良莠不齐2.沉迷网络，影响工作和学习3.个人隐私容易被侵犯推动社会进步

信息传递和交流快捷

促进人际交往

生活更加便利、丰富

为经济注入新活力

促进民主政治进步

促进文化传播和科技创新网络是把双刃剑合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量网络改变世界网络生活新空间第二课网络生活新空间2.1网络改变世界思维导图知识框架网络改变世界积极作用B：网络推动社会发展,P12-13消极作用A:网络丰富日常生活,P10-12C：网络是把双刃剑（弊端）P15-16★1.网络怎样丰富日常生活？(表现)①网络让信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。★2.网络怎样推动社会进步？（表现）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。★3.网络给我们带来了哪些消极（负面）影响?①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。4.网络谣言有什么危害？①对个人：侵犯公民的权利；②对社会：加剧社会恐慌；引发社会信任危机；败坏社会风气；③对国家：损害国家形象，破坏国家和平稳定等。★5.如何正确认识网络？（2+3）网络是一把双刃剑，有利也有弊。（1）网络丰富我们的日常生活。（2）网络推动社会进步。（3）网络也有消极影响：①在网络时代，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。6.怎样防范网络谣言？①网民：守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。②国家：完善相关法律法规，净化网络环境。③网站：加强管理，不给网络谣言提供传播渠道。④执法部门：严格执法，追究造谣者的责任。7.我们应如何保护自己的个人信息？①密码要有差异；②妥善处理车票等包含个人信息的单据；③不随意留联系方式。1.出门打不到车？滴滴打车随叫随到。饿了不想做饭？美团来送饭这都体现了“分享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现了（）A.网络打破了传统人际交往的时空限制B.网络为科技创新搭建新平台C.网络促进民主政治进步D.网络为经济发展注入新活力D作业设计：2.四川师范大学通过使用互联网资源，开设《中西方文化概论》《经典选读》等板块，推进“互联网+”人文素质教育课程，让中国传统文化进入课堂。这一做法表明（）A.互联网大大促进了技术的流动B.互联网促进了民主政治的进步C

.网络为文化传播搭建了新平台D.网络为科技创新搭建广新平台C3.网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（）A.网络→积极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市”B.网络→消极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱”C.网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗”D.网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→“网络谣言”A第二课网络生活新空间2.2合理利用网络理性参与网络生活传播网络正能量提高媒介素养学会“信息节食”恪守道德，遵守法律充分利用网络平台为社会发展建言献策辨析并抵制不良信息传播正能量,弘扬主旋律教学目标知识框架合理利用网络★1.如何理性参与网络生活？①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。★2.如何传播网络正能量？①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要在网上传播正能量。③要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。3.如何做一名负责的网络参与者？对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等，自觉遵守道德和法律。4.请你就促使青少年文明上网，提出合理化建议。（1）国家：完善相关法律法规，依法整治网络低俗之风。（2）学校：加强对学生的教育，引导学生文明上网。（3）家庭：加强对子女的监督，引导子女参加有益身心的活动。（4）个人：①提高自我防范意识，增强明辨是非的能力；②遵守道德、法律，严格自律；③受到不法侵害及时报警。1.新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施，其中未成年人“网络保护”单设一章，明确规定：网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要（）A．远离网络生活 B．满足好奇心，畅游无度C．理性参与网络生活 D．把网络作为生活的全部C作业设计：2.当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（）①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A．①② B．②③ C．③④ D．①④B01023.感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动（

）①传播了网络正能量②让网络空间高扬主旋律③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化④有利于消除网络负能量A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④A4.如图漫画给我们的启示是（）①散布传播网络谣言就会构成犯罪，要受刑事制裁②明辨是非，遵纪守法，防微杜渐③正确行使权利，传播网络正能量④遵守网络规则，理性参与网络生活A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④C本课主观题训练材料一:《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网民规模达到10.11亿，形成全球最为庞大、生机勃勃的数字社会。其中7.95亿搜索引擎用户更快捷地获取信息，8.88亿人看短视频，获得资讯；电商直播发展势头迅猛,6.38亿人看直播,8.12亿人网购、4.69亿人叫外卖，网络支付用户规模达8.72亿；3.25亿人使用在线教育、2.39亿人使用在线医疗，在线公共服务进一步便利民众……与此同时网民网络安全事件也时有发生，截至2021年6月，遭遇个人信息泄露的网民比例为22.8%；遭遇网络诈骗的网民比例为17.2%……(1)请结合材料,运用所学知识,分析说明你对网络的认识。①网络丰富日常生活，让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。④网络为经济发展注入新的活力；⑤网络促进民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。⑦网络信息良莠不齐沉迷于网络,影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵犯等。本课主观题训练材料二:八年级学生小明从几年前开始沉迷于手机和网络，玩游戏，刷抖音,与网友聊天,打赏主播。白天无心学习，郁郁寡欢，在班里也没有什么朋友，他干什么事都提不起兴趣，心不在焉，学习更是一落千丈,并