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Word版本,下载可自由编辑教师离职写给领导的信敬爱的校领导:
您好!
鉴于自己的力量有限,加之心里压力过大,特请辞去学校__班班主任职务,望另寻良师,莫误了同学。敬请批阅!
__班,我也舍不得这个班级,究竟花费了我一年管理的班级。但是考虑到自身素养与力量,我实在是难以做下去,假如坚持,只怕耽搁了同学,也辜负了学校的栽培。自去年安排到我校以来,我一直受到了领导同事的各方面的帮忙,对此我是感恩不尽的。刚高校毕业,我由一名同学成了一位光荣的人民老师,对老师这职业我是既熟识又生疏。
工作一年以来,我一直珍惜这份工作,自认为对工作还是很上心负责。我始终信任,有付出就必有回报。在做班主任的这一学期,我一直跟自己说,学校支配我做班主任,就是对我的一种器重,一种信任。我也信任自己,任何困难我都能够应付,都能够解决。可现在发觉,一切都不是我所想象的那么简洁。教学中,我虚心向老老师请教,仔细备课,细心对待同学,全心全意进行教学,尽我的努力去提升同学的成果。但是,事与愿违,我所带的这个班级纪律存在很大问题,部分同学不听从我的管理,期中缘由有同学的也有我个人的。良好的纪律成就好成果,由于我管理力量有限,不能给班级营造良好的学习环境,使得这一年中班级的段考期末成果远远落后于其他班级,所以我渴望能够让更有力量的老师来领导这个班,能让同学更好的学习。
这一年,我也遇到了很多事情,让我心里不是味道,每时每刻都冲击着我的生活态度。这严峻冲击到我的工作态度。同时,自己的身体上,心理上都是超负荷的运转着,总有一天会压垮自己的!无论如何,从情感上而言,我特别愿意与同学相处,解决同学中的问题,帮忙他们的成长,情愿在班主任这一岗位上连续为学校的进展贡献自己的力气;从力量上而言,我也信任在相关领导、前辈的指引帮忙下,我的班级管理工作力量有长足进步,这也是供应给我的一个很有价值的成长机会。但全部感受中不少的困惑让我临了不能很好得调整自己的心情与熟悉,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑担心中让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。这一年来,我身子一直在消瘦,体力不支,常常头晕做恶梦,随眠不好。
假如,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的熟悉,调整自己的心态,只是靠着一时冲动与卤莽,硬着头皮连续做班主任工作,我估量,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮忙。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力气,不辜负领导们的期望,我特申请辞去__班班主任一职,让自己有一
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