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文档简介
第页人教版九年级化学上册《第九单元溶液》单元测试卷(附带答案)(试卷满分100分,考试时间60分钟)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Mg-24;一、选择(只有一个答案符合题意,每小题3分,共36分。)1、少量下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.冰B.氯化钠C.蔗糖D.高锰酸钾2、不会影响气体物质溶解度的因素是()A.温度的高低 B.溶质的质量 C.压强的大小D.溶剂的性质3、60℃时,200g水中溶解220g的硝酸钾恰好饱和,下列叙述正确的是()A.硝酸钾的溶解度是220gB.硝酸钾的溶解度是110gC.60℃时硝酸钾的溶解度是220gD.60℃时硝酸钾的溶解度是110g4、病人输液所用的生理盐水实际为0.9%的NaCl溶液,下列有关溶液的说法正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.汽油和水混合能形成溶液C.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物D.溶液的溶剂一定是水5、下列各组物质中,前者是后者溶质的是()A.氯化氢、盐酸 B.生石灰、石灰水C.锌、硫酸锌 D.汽油、水6、劳动课程标准要求学生承担家庭劳动,下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是()选项劳动项目化学知识A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖隔绝氧气灭火B用含洗涤剂的水清洗餐具上的油污洗涤剂能乳化油污C泡茶闻到茶特有的香气分子在不断运动D自制净水器内放入活性炭活性炭可以将硬水软化A.A B.B C.C D.D7、对下列实验事实解释错误的是()A.硫在空气和氧气中燃烧的现象不同——氧气浓度不同B.硝酸钾在热水和冷水中溶解的快慢不同——温度不同,硝酸钾的溶解度不同C.水和过氧化氢的化学性质不同——不同分子性质不同D.金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同8、关于100g10%的硝酸钾溶液,下列叙述正确的是()A.100g水中溶有10g硝酸钾B.溶液中硝酸钾与水的质量比为1:10C.将硝酸钾和水按9:1的质量比配成的溶液D.将10g硝酸钾溶于90g水中,可制得该溶液9、20℃时按下表配制溶液,回答下面问题。已知:20℃时,KCl的溶解度为34g,40℃时,KCl的溶解度为40g。下列说法正确的是()序号①②③④KCl的质量/g20304050水的质量/g100100100100A.①中溶质质量分数为20%B.②中溶液质量为130gC.③中溶质和溶剂的质量比为2:5D.④中溶液升温至40℃,溶质质量分数不变10、下列推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物B.置换反应中有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应C.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的混合物一定是溶液D.催化剂的质量在化学反应前后不变,化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂11、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是()A.金属材料B.原子结构模型C.饱和溶液和不饱和溶液模型D.化合反应与氧化反应关系模型12、下列排序正确的是()A.空气中气体体积分数B.地壳中元素含量C.金属活动性D.将等量物质溶解在等量的20℃的水中,溶液温度二、填空(本大题包括5小题,共64分。)13、(12分)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题:(1)洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的
作用。(2分)(2)作为主要能源的化石燃料包括煤、和天然气。(2分)(3)高锰酸钾溶液可用于消毒杀菌,实验室常用其固体制备氧气,这一反应的化学方程式为
。(4分)(4)制取自来水的消毒剂ClO2的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。请回答:X的化学式为。(4分)14、(12分)某同学配制50g5%氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:配制溶液的正确操作顺序为(填序号,下同),其中操作错误的是。(4分)(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是,需称取氯化钠g。(4分)(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号,下同)。(2分)A.10mL
B.25mL
C.50mL
D.100mL(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是(填序号)。(2分)A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.溶解时烧杯内壁有水珠
D.装瓶时有少量溶液洒出。15、(18分)t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌并恢复到原温度后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。(1)t1℃时,KNO3的溶解度是。(3分)(2)烧杯甲中溶液是否达到饱和状态?(选填“是”“否”或“无法判断”)。其中溶解的溶质是(填物质的化学式)。(6分)(3)两种物质中溶解度受温度的变化影响较大的是。若要提纯混有少量KCl的KNO3,采用的方法是。(6分)(4)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水质量。(3分)16、(12分)某兴趣小组的同学们设计了如下实验,来探究物质溶解时的吸热或放热现象。查阅资料:溶质溶解包括溶质粒子扩散(吸收热量)和溶质粒子水合(放出热量)两个过程。进行实验:先分别称取一定量的氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠,再分别量取一定体积的水。在室温下分别按如图所示操作进行实验,并在下表中记录有关实验现象。物质X氯化钠硝酸铵氢氧化钠溶解现象全部溶解全部溶解全部溶解溶解前后溶液温度没有明显变化(2分)(2分)(1)请将表格内容补充完整。(2)图中①的操作是,③中“搅拌”的目的是,图中的一处错误操作是。(6分)(3)为了便于比较,该实验方案中需注意。(2分)17、(10分)现有一瓶标签破损的过氧化氢溶液,为测定瓶内溶液的溶质质量分数,同学们做了如图所示实验。请计算:(1)生成氧气的质量为
g。(4分)(2)该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数。(6分)参考答案一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。12345678910ABDCADBDBC1112CB二、本大题包括5小题,共28分13、(5分)(1)乳化;(2)石油;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)NaCl。14、(6分)(1)②①⑤③④;①;(2)广口瓶;
2.5;
(3)C;
(4)AC。15、(6分)(1)25g;(2)无法判断,KCl;(3)硝酸钾;降温结晶;(4)50g。16、(6分)(1)物质X氯化钠硝酸铵氢氧化钠溶解现象溶解前后溶液温度溶
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