2023学年完整公开课版混合运算2

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混合运算学习目标：掌握没有括号的混合运算顺序。

自学指导：把书翻到48页看例2，看图，看文字。（重点看蓝色文字和粉色方框里的文字）思考：1、从情景图中你看到了什么？求“跷跷板乐园一共有多少人？”怎样列式？2、观察算式“7+4×3”的计算过程，想一想这个算式先算什么？后算什么？跷跷板乐园一共有多少人？7+4×3

2、观察算式“7+4×3”的计算过程，想一想这个算式先算什么？后算什么？

7+4×3=7+

=194×3=127+12=1912计算时，先算（），再算（），结果是（）。19（人）答：跷跷板乐园一共有19人。

试一试

谁是小天才？16-32÷8计算时，先算（），再算（），结果是（）。4=16-=1232÷8=416-4=12123、说一说在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算什么？后算什么？

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，都要先算（）、（

）法，再算（

）、（

）法。

乘除加减自我检测

1、教材48页做一做下面各题第一步要先算什么？把它圈起来。20-8÷27×5-34+4×681÷9+2自我检测

2、看看下面的计算正确吗？把不正确的改过来。

8×4-2=8×2=16（）（）××

8×4-2=32-2=30

6+42÷6=6+7=13改正：改正：6+42÷6=48÷6=8自我检测

3、观察下列算式先算什么，然后计算。

20－6×3

18-54÷6在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，都要先算乘、除法，再算加、减法。

课堂小结：

今天你学到了

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