2023学年完整公开课版标题的作用

初中记叙文阅读总复习专题(之二)

记叙文标题的作用

考点依据新课标的要求：具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

中考现代文阅读中，标题含义和作用理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵以及初步鉴赏文学作品的能力。这类试题多以简答题形式出现，解答此类试题除了平时要多阅读、多思考，培养自已的感悟能力外，还要注意把握解题的要领。

A.内容

①表明写作对象。

《春》的标题作用:“春”是四季之首，也是本文描写的对象，独字为题，简明平实，富有美感和韵味，给人以清新明丽之感。②概括主要内容、情节。《回忆鲁迅先生》的标题作用:“回忆”表明本文所写内容都是以往经历过的事情，“鲁迅先生”点明本文的回忆对象。标题概括了文章的主要内容，简洁明了。理解课内经典记叙文标题的作用B.结构

①贯穿全文线索。

《背影》的标题作用:背影充当全文线索；抓住外貌特写镜头来表现父子深情。②设置悬念，吸引读者。《植树的牧羊人》的标题作用:“植树”交代了本文的主要事件，“牧羊人”点明故事的主人公。文题设置悬念，引起读者的思考：牧羊人本该以放羊为业，为何要去植树呢？C.主旨揭示(透露、点明)主旨①暗示文章主题

《我的叔叔于勒》的标题作用:“我”指文中的小男孩若瑟夫,我的叔叔这个称呼既包含对于勒的同情,也包含对父母的不满.强调了于勒在作品中的地位,点明于勒与菲利普一家的关系。暗示了文章的主题。②奠定感情基调

《白杨礼赞》的标题作用:“白杨”是作者描写和讴歌的对象，“礼赞”指用崇敬的心情去赞美白杨树。文章简明扼要的交代了文章的主要内容和作者的感情基调。D.

人物

表明人物……性格(品质)，表明作者……的情感与态度，作者情感的触发点。《阿长与〈山海经〉》的标题作用：①概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；②表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；③表达“我”的感激和怀念之情。

E.写法《变色龙》用变色龙比喻像变色龙一样的善变的奥楚蔑洛夫。具有很强的讽刺性。而且形象、醒目,有画龙点睛的作用，使文章的主题空间更为广阔。《走一步，再走一步》标题采用了反复的修辞手法，是本文的“文眼”，暗示了文章主旨，富有意蕴，引人入胜，能引发读者的思考。

品味题目

（一）“为什么以此为标题？”答题步骤:文章主要内容+标题的含义(有时可不答)+标题的作用注：当标题没有深层含义时，写出文章的主要内容就可以了，不需再答标题的含义。例：为什么以《最后一课》为题目？最后一课点明了小说记叙的主要内容——阿尔萨斯的一个学生小弗朗士上的最后一堂法语课。标题不但交代了文章的中心事件，而且制造悬念，引起读者的阅读兴趣。（二）“能否换成另一个标题？”

答题步骤:表明观点+说出理由+改后的标题的不足例：《春到黄河边》文章的题目可否改为《北国之春》？（2019宁夏中考题）1.不可以。（表明观点）2.写法：《春到黄河边》用了拟人的手法，生动形象地交代了本文的写作对象和内容。（写法+作用）范围：《北国之春》的范围过大。作者并没有泛泛地去写北国之春，而是写了自己在地处北国的河套地区黄河边所感受到的春天。（结合文章内容比较不足）例：《旧土》本文的题目能否换成《旧土与水》？（2016宁夏中考题）请说出理由。1.不能。（表明观点）2.作者是从旧土得到人生启示，写作的主要对象是旧土，主旨是赞美旧土；（从写作对象、主旨分析作用）3.水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一。（结合文章内容比较不足）（三）“以……为标题，好在哪里？”答题格式：标题风格+(标题特点)+标题作用答题步骤：1.标题风格：准确鲜明、新颖巧妙、简洁凝练、含蓄隽永。2.标题特点：运用某种手法，比如修辞、符号等。3.标题作用例：以《秋天的怀念》为标题，好在哪里？本题目含蓄隽永，“秋天”点明了时间，“怀念”揭示了文章的主要内容。标题富有深刻的含义、绵长的情思，不及点出了文章叙事的时间，而且蕴含着对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。复习建议1、理解并牢