辽宁省沈阳市大东区2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区八年级（上）期中物理试卷一、选择题（共20分。其中第1-6小题为单选题，7-10小题为多选题，每小题2分，多选题漏选得1分，错选得0分）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确1．（2分）下列数值最接近实际情况的是（）A．课桌的高度约为80cm B．人步行的速度约为20m/s C．教室天花板离地面的高度为8m D．正常人脉搏跳动10次的时间约为1min2．（2分）甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m（）A．甲最快，丙最慢 B．甲最慢，丙最快 C．甲最慢，乙最快 D．三人一样快3．（2分）你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，但是“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己4．（2分）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（）A．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 D．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动5．（2分）下列有关声现象的说法，正确的是（）A．声音可以在真空中传播 B．声音在水中的传播速度比在空气中慢 C．中考期间考场周围禁止鸣笛，是防止噪声产生 D．利用超声波振动能除去人体内的结石是利用声波传递信息6．（2分）如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法（多选）7．（2分）如图所示，每隔10s记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）A．前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车到达此处所用时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同（多选）8．（2分）甲、乙两车一段时间内的速度与时间关系图象如图所示，根据图象，下列说法正确的是（）A．0﹣t1时间内两车所走距离不相等 B．0﹣t1时间内两车平均速度相等 C．t1时刻甲车比乙车运动得慢 D．t1时刻甲、乙两车速度相等（多选）9．（2分）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来：而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水的振动产生的 B．敲击瓶子时，从左往右声音的音调逐渐变低 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，从左往右声音的音调逐渐变低（多选）10．（2分）如图所示的声音波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调大致相同，音色不同 B．甲、丙的音调不同、响度大致相同 C．乙、丁的音调、响度都相同 D．甲、丁的音调、响度都相同二、填空题（每空1分，共18分）11．（2分）为了测出细铜丝的直径，小明把铜丝在铅笔上紧密排绕35圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这35圈的总宽度为cm，可算出细铜丝的直径约为mm（保留一位小数）。12．（3分）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面，如图所示。以竹排为参照物的；以树木为参照物，青山是的；以撑船人为参照物，竹排是的（选填“运动”或“静止”）。13．（4分）一辆正在高速公路上行驶的汽车甲，某时刻其速度表如图所示，指针显示汽车甲速度为km/h，合m/s。若汽车甲以该速度匀速行驶20min，行驶的路程km。若汽车甲在匀速行驶的过程中，另一辆汽车乙以相同速度并排行驶，若以汽车乙为参照物（填“运动”或“静止”）的。14．（3分）利用超声波探伤的实质是利用声波传递（填“信息”或“能量”）；医生用的“B超”是利用（填“超声波”或“次声波”）获得信息。一物体1min振动了600次，则人耳（填“能”或“不能”）听到该物体发出的声。15．（6分）口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，而C区的较长、较厚。（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短的铜片振动的（选填“快”或“慢”），高音区为（选填字母）区。（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的辨别的。（4）如图乙所示，小漫自己制作了一个哨子。吹哨时哨声是由管内的振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。三、计算题（共14分。要求写出必要的文字说明、公式、主要运算过程、数值和单位）16．（7分）在沈阳的冬季，滑雪是一项大众喜爱的娱乐活动。沈阳建有大型滑雪基地，会有一些专业滑雪运动员在此训练。若某次训练过程中，又在水平方向滑行了240m才停了下来。已知该运动员水平方向滑行的平均速度为10m/s。求：（1）滑雪运动员在水平方向滑行的时间为多少秒？（2）滑雪运动员在整个运动过程的平均速度是多少米/秒？17．（7分）一快艇以20m/s的速度在湖面上朝着对面高山方向匀速直线行驶，在A处鸣笛后，经过4s后在B处听到对面处的高山传来的回声（空气中的声速为340m/s）（1）A处到B处的距离。（2）4s内声波在空气中所传播的路程。（3）A处离高山有多远。四、综合题（共28分）18．（7分）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度、用停表测量时间。（1）在测量物体的长度时，读数方法正确的是图甲中的（填“A”、“B”或“C”）；如图甲所示，铅笔的长度是cm。如图乙所示停表的示数为s。（2）小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他进行了五次测量，五次读数分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，这个数据是cm，剔除错误数据后，这张桌子的长度应记作cm，小明多次测量的目的是通过来减小误差。若测量时用过大的力拉塑料卷尺，那么，会引起测量结果（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。20．（6分）小明在探究声音的产生与传播时进行了一系列的实验研究：（1）如图1所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹开产生的；（2）如图2所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹开；（3）若在月球上做上述两个实验，（填“图1”或“图2”）实验乒乓球会弹开；（4）如图3甲所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，并由此推理可以得出不能传声。（5）如图3乙所示，将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声。21．（5分）为了探究声音的三个特性，小明用两把大小完全相同的钢尺和塑料尺分别进行以下操作：（1）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用力拨动它，使它上、下振动幅度相同，看现象，从而得出了声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）与振动有关；（2）保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小（填“不同”或“相同”）的力拨动它，听声音，看现象有关；（3）分别使钢尺和塑料尺伸出桌边的长度相同，用力拨动它们，使它们上、下振动幅度相同（填“音调”、“响度”或“音色”）不同。2023-2024学年辽宁省沈阳市大东区八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20分。其中第1-6小题为单选题，7-10小题为多选题，每小题2分，多选题漏选得1分，错选得0分）注意：第1-6小题中每题只有一个选项正确1．（2分）下列数值最接近实际情况的是（）A．课桌的高度约为80cm B．人步行的速度约为20m/s C．教室天花板离地面的高度为8m D．正常人脉搏跳动10次的时间约为1min【答案】A【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，在80cm左右；B、人正常步行的速度在4km/h＝4×。故B不符合实际；C、一层楼的高度在5m左右，在3m左右；D、人在平静状态下，所以跳动10次的时间接近10s。故选：A。2．（2分）甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m（）A．甲最快，丙最慢 B．甲最慢，丙最快 C．甲最慢，乙最快 D．三人一样快【答案】D【分析】生活中常用两种方法比较快慢，一是相同路程比时间，时间短者为快，二是相同时间比路程，路程长者为快。而本题是考查第三种方法，即物理学中比较单位时间内通过的路程的方法来比较快慢，把单位先统一，然后算出三者的速度，进行比较。【解答】解：甲的速度：v甲＝＝＝≈4.17m/s；乙的速度：v乙＝＝＝≈4.17m/s；丙的速度：v丙＝＝≈4.17m/s。通过比较可知三者的速度相等。故选：D。3．（2分）你也许有过这样的体验：甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，但是“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己【答案】C【分析】判断物体的运动或静止时，要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的。【解答】解：行驶的乙车与自己乘坐的甲车的位置不断发生变化，坐在静止的甲车中的人觉得自己坐的火车前进了，故ABD错误。故选：C。4．（2分）如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，曾吓退数十里外的敌军。下列分析正确的是（）A．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 D．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动【答案】D【分析】（1）声音的传播需要介质。（2）声音是由物体的振动产生的。（3）声音在同种介质中的传播速度与温度有关。（4）“水花四溅”是利用转换法将振动放大。【解答】解：A、“鱼洗”发出的声音能靠盆中水和空气传入人耳；B、“鱼洗”发出嗡嗡声是由物体振动产生的；C、众多“鱼洗”声汇集不能改变声音的传播速度，故C错误；D、“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动。故选：D。5．（2分）下列有关声现象的说法，正确的是（）A．声音可以在真空中传播 B．声音在水中的传播速度比在空气中慢 C．中考期间考场周围禁止鸣笛，是防止噪声产生 D．利用超声波振动能除去人体内的结石是利用声波传递信息【答案】C【分析】（1）真空不能传声；（2）声音的传播需要介质，声音在水中的传播速度比在空气中快；（3）防治噪声的途径有三个：在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱；（4）声音能传递信息，也能传递能量。【解答】解：A、声音的传播需要介质，故A错误。B、声音的传播速度与介质的种类有关，在液体中次之，所以声音在水中的传播速度比在空气中快；C、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声；D、用超声波排除人体内的结石是利用声波能传递能量。故选：C。6．（2分）如图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（）A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入人耳 D．采用了上述三种方法【答案】B【分析】防治噪声的途径有三条，这三条途径有明显的区别，所以根据题意结合三条途径即可得出正确的选项。【解答】解：防治噪声的途径：防止噪声产生，阻断噪声的传播。从题来看，所谓隔音屏，以此减弱噪声，也不能防止噪声进入人耳。故选：B。（多选）7．（2分）如图所示，每隔10s记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）A．前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车到达此处所用时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同【答案】BD【分析】（1）分析前10s内甲车和乙车运动的路程即可得出结论；（2）分析小车到达600m处所用的时间即可得出结论；（3）乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态；（4）根据甲、乙两车在40s内通过的路程利用速度公式v＝比较平均速度。【解答】解：A、由图可知、200m，故A错误；B、由图可知，乙车到达600m处所用的时间大于20s，故B正确；C、由图可知，说明小车在做变速运动；D、甲、乙两车在40s内通过的路程s＝1200m可知，甲，故D正确。故选：BD。（多选）8．（2分）甲、乙两车一段时间内的速度与时间关系图象如图所示，根据图象，下列说法正确的是（）A．0﹣t1时间内两车所走距离不相等 B．0﹣t1时间内两车平均速度相等 C．t1时刻甲车比乙车运动得慢 D．t1时刻甲、乙两车速度相等【答案】AD【分析】由图像可知图像的纵坐标是速度，横坐标是时间，根据s＝vt得出甲、乙两者距离之间的关系，根据v＝得出两者速度关系。【解答】解：A.根据图象可知，图像的纵坐标是速度，0﹣t1时间内，每一时刻甲车的速度都比乙车速度小2时间内甲车的平均速度小于乙车，由公式s＝vt可知，故A正确；B.由A选项可知，0﹣t1时间内甲车所走距离小于乙车，由公式v＝，甲车平均速度小于乙车；CD.根据图象可知，t5时刻甲、乙两车的速度相等、乙两车运动得一样快，D正确。故选：AD。（多选）9．（2分）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来：而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（）A．敲击瓶子时，声音是由瓶子和水的振动产生的 B．敲击瓶子时，从左往右声音的音调逐渐变低 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，从左往右声音的音调逐渐变低【答案】ACD【分析】（1）声音由物体的振动产生；明确是哪个物体振动产生声音。（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。【解答】解：AB、敲击瓶子时，瓶子和水的质量越大，音调越低，故A正确；CD、用嘴吹气时，空气柱越短，音调越高，故CD正确。故选：ACD。（多选）10．（2分）如图所示的声音波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调大致相同，音色不同 B．甲、丙的音调不同、响度大致相同 C．乙、丁的音调、响度都相同 D．甲、丁的音调、响度都相同【答案】AB【分析】（1）声音的高低叫音调，音调的高低与振动的频率有关。在波形图中，波的疏密程度表示频率；（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。在波形图中，偏离平衡位置的最大距离表示振幅；（3）音色与发声体的材料和结构有关。在波形图中，波的形状表示音色。【解答】解：波的整体形状表示声音的音色，一个波峰一个波谷表示完整的波，波峰的高度表示响度；A、甲、乙两图中，完整波的个数相同表明音调相同；B、甲、丙两图中，振幅相同表明响度相同；C、乙、丁两图中，振幅不同表明响度不同；D、甲、丁两图中，振幅不同表明响度不同。故选：AB。二、填空题（每空1分，共18分）11．（2分）为了测出细铜丝的直径，小明把铜丝在铅笔上紧密排绕35圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这35圈的总宽度为5.00cm，可算出细铜丝的直径约为1.4mm（保留一位小数）。【答案】5.00cm；1.4。【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。细钢丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，如图所示，把细钢丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细钢丝直径d＝。【解答】解：由图可知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm＝1mm；线圈左侧与1.00cm对齐，所以线圈的总宽度为L＝4.00cm﹣1.00cm＝5.00cm。钢丝的直径为d＝＝≈0.14cm＝1.2mm。故答案为：5.00cm；1.4。12．（3分）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”唱出了一幅美丽的画面，如图所示。以竹排为参照物运动的；以树木为参照物，青山是静止的；以撑船人为参照物，竹排是静止的（选填“运动”或“静止”）。【答案】运动；静止；静止。【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的。【解答】解：以竹排为参照物，两岸的青山与竹排之间发生了位置变化；以树木为参照物，青山是静止的，竹排与撑船人之间没有发生位置变化。故答案为：运动；静止。13．（4分）一辆正在高速公路上行驶的汽车甲，某时刻其速度表如图所示，指针显示汽车甲速度为90km/h，合25m/s。若汽车甲以该速度匀速行驶20min，行驶的路程30km。若汽车甲在匀速行驶的过程中，另一辆汽车乙以相同速度并排行驶，若以汽车乙为参照物静止（填“运动”或“静止”）的。【答案】90；25；30；静止。【分析】汽车速度表上有速度单位，路程可用s＝vt计算得到，注意单位换算；物体相对于参照物的位置若未发生改变，则物体相对于参照物静止。【解答】解：速度表上的单位是km/h，指针指在90的位置；汽车甲的行驶时间为：；根据速度的公式变形可得汽车甲在20min内行驶的路程为：；因为汽车乙与汽车甲以相同的速度并排行驶，所以汽车乙与汽车甲的相对位置没有改变，则汽车甲是静止的。故答案为：90；25；静止。14．（3分）利用超声波探伤的实质是利用声波传递信息（填“信息”或“能量”）；医生用的“B超”是利用超声波（填“超声波”或“次声波”）获得信息。一物体1min振动了600次，则人耳不能（填“能”或“不能”）听到该物体发出的声。【答案】信息；超声波；不能。【分析】（1）声既可以传递信息，也可以传递能量。（2）“B超”是利用超声波来传递信息。（3）次声波的振动频率低于20Hz，人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz。【解答】解：利用超声波探伤的实质是利用声波传递信息；医生用的“B超”是利用超声波获得信息，它的频率为：，人耳不能听到该物体发出的声。故答案为：信息；超声波。15．（6分）口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，而C区的较长、较厚。（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的响度（选填“音调”“响度”或“音色”）。（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短的铜片振动的慢（选填“快”或“慢”），高音区为A（选填字母）区。（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的音色辨别的。（4）如图乙所示，小漫自己制作了一个哨子。吹哨时哨声是由管内的空气柱振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的音调（选填“音调”“响度”或“音色”）。【答案】（1）响度；（2）慢；A；（3）音色；（4）空气柱；音调。【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。（2）声音由物体的振动产生。【解答】解：（1）在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的响度，响度越大。（2）较厚、较长的铜片振动时要比较薄，高音区为A区。（3）演奏时，人能听出是口琴演奏的。（4）如图乙所示，小漫自己制作了一个哨子。上下推拉活塞。因为空气柱越短音调越高。故答案为：（1）响度；（2）慢；A；（4）空气柱。三、计算题（共14分。要求写出必要的文字说明、公式、主要运算过程、数值和单位）16．（7分）在沈阳的冬季，滑雪是一项大众喜爱的娱乐活动。沈阳建有大型滑雪基地，会有一些专业滑雪运动员在此训练。若某次训练过程中，又在水平方向滑行了240m才停了下来。已知该运动员水平方向滑行的平均速度为10m/s。求：（1）滑雪运动员在水平方向滑行的时间为多少秒？（2）滑雪运动员在整个运动过程的平均速度是多少米/秒？【答案】（1）滑雪运动员在水平冰面滑行的时间为24s；（2）整个运动过程的平均速度是11m/s。【分析】（1）根据t＝得出滑雪运动员在水平冰面滑行的时间；（2）根据s′＝s+s0得出整个运动过程的总路程，根据t′＝t+t0得出总时间，根据速度公式得出平均速度。【解答】解：（1）滑雪运动员在水平冰面滑行的时间t＝＝＝24s；（2）整个运动过程的总路程s′＝s+s0＝240m+200m＝440m，总时间t′＝t+t0＝24s+16s＝40s，平均速度v′＝＝＝11m/s。答；（1）滑雪运动员在水平冰面滑行的时间为24s；（2）整个运动过程的平均速度是11m/s。17．（7分）一快艇以20m/s的速度在湖面上朝着对面高山方向匀速直线行驶，在A处鸣笛后，经过4s后在B处听到对面处的高山传来的回声（空气中的声速为340m/s）（1）A处到B处的距离。（2）4s内声波在空气中所传播的路程。（3）A处离高山有多远。【答案】（1）A处到B处的距离为80m；（2）4s内声波在空气中所传播的路程为1360m；（3）A处离高山有720m。【分析】（1）知道快艇的速度，利用速度公式计算出快艇4s行驶的路程，即为A处到B处的距离；（2）知道声音在空气中的传播速度，利用速度公式计算出4s内声波在空气中所传播的路程；（3）A处离高山的距离等于声音传播的路程与快艇行驶的路程和的一半。【解答】解：（1）快艇的速度v1＝20m/s，由v＝可知1＝v3t＝20m/s×4s＝80m，即为A处到B处的距离；（2）声音在空气中的传播速度v2＝340m/s，由v＝可知4＝v2t＝340m/s×4s＝1360m；（3）A处离高山的距离：s＝（s1+s7）＝×（80m+1360m）＝720m。答：（1）A处到B处的距离为80m；（2）3s内声波在空气中所传播的路程为1360m；（3）A处离高山有720m。四、综合题（共28分）18．（7分）如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度、用停表测量时间。（1）在测量物体的长度时，读数方法正确的是图甲中的B（填“A”、“B”或“C”）；如图甲所示，铅笔的长度是7.00cm。如图乙所示停表的示数为337.5s。（2）小明用塑料卷尺测一张桌子的长度，他进行了五次测量，五次读数分别是：75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm，这个数据是77.2cm，剔除错误数据后，这张桌子的长度应记作75.2cm，小明多次测量的目的是通过取平均值来减小误差。若测量时用过大的力拉塑料卷尺，那么，会引起测量结果偏小（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。【答案】（1）B；7.00；337.5；（2）77.2；75.5；取平均值；偏小。【分析】（1）刻度尺测量时，要放正，视线要与尺面垂直，记录时，既要记下数值，又要记下单位，要估读到分度值的下一位；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；（2）多次测量时，每次的测量值相差不大，如果所测某一数据与其它数据偏差较大，则该数据是错误的，应舍去；然后求正确测量值的平均值，作为所测物体的长度；对物体微小变化量的比较判断，以物体的真实长度为准，塑料刻度尺被拉伸后，尽管拉伸后尺变长了，但上面的数字并没变，被测物体长度没变，所以读数就变小了。【解答】解：（1）刻度尺读数时视线要与尺面垂直，故读数方法正确的是图甲中的B，物体的长度为7.00cm；由图可知，秒表小盘的分度值是0.3min，超过半刻度线，大盘指针在37.5s。（2）小明的测量结果中，77.2cm与其它四个测量结果比较，所以此数值是错误的；物体的长度为L＝≈75.2cm；小明多次测量的目的是通过取平均值来减小误差；用被拉长了的塑料卷尺