版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE2PAGE3红河学院大型精密仪器设备年度效益考核办法(2008年11月第一次修订)为充分发挥我校大型精密仪器设备使用效益,建立正常评价考核制度,根据教育部教高[2000]9号《高等学校仪器设备管理办法》和《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》,制定本考核办法。一、考核范围凡单价在10万元以上的仪器设备以及单价虽不满10万元但在国内比较稀缺的仪器设备均作为考核对象。二、考核标准根据教育部《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》而制定的《红河学院大型精密仪器设备考核记分表》(下称《考核表》)。三、考核方式、程序1、考核由各学院组织进行,分为自查、学院考核和学校核查三个阶段。2、自查,由仪器设备负责人负责,主要内容为:(1)、对所负责仪器本年度使用管理状况进行认真总结、自查;(2)、依据《考核表》中《填表说明》的要求,认真做好填报数据材料收集、整理、统计工作,如实、准确填报《考核表》。(3)、按时将自查结果报学院考核小组。3、各学院应成立由学院主管领导及有关专家组成的考核小组,负责本学院的具体考核工作,学院考核的主要内容为:(1)、对本学院大型精密仪器设备年度使用、管理状况进行全面检查总结,对存在问题进行整改;(2)、对每台仪器自查的各项数据,按照《填表说明》规定的审核材料,进行核实、评分;(3)、按时将《考核表》、学院考核总结报告等考核材料上报资产管理处。4、学校核查由资产管理处负责实施,核查以学院为单位,采取查、听、看和抽查方式进行,主要内容为:(1)、对学院大型精密仪器设备管理和年度使用效益情况做出总体考核评价;(2)、每个学院的抽查数不少于该部门大型精密仪器设备总数的20%,单价大于40万元以上的仪器设备属于必查仪器;(3)、在学校核查的基础上,对全校所有的大型精密仪器设备进行统计汇总。四、考核时间1、按年度考核,每年11月份,各学院组织自查考核,并于12月1日前将考核结果上报资产管理处;2、每年12月份,学校进行抽查、核实,并向全校公布考核结果。五、奖惩1、对考核结果好并取得突出成绩的有关仪器设备负责人和学院,学校将给予表彰。2、对考核不合格的仪器设备,应限期整改,并进行复查。3、对考核中发现大型精密仪器设备在使用、管理上存在严重问题的单位,学校将暂缓审批该单位大型精密仪器设备的购置,并要追究当事人及负责人的责任。六、考核日常管理1、各仪器设备负责人,应认真做好考核数据的日常记录和管理工作,各学院对此应加强管理,做好日常检查工作。资产管理处要经常对大型精密仪器设备使用记录情况进行抽查。2、本办法由资产管理处负责解释、修订和完善。3、本办法自发文之日起施行。附:1、《红河学院大型精密仪器设备考核记分表》2、《填表说明》立完成部分测试实验的人员数。(三)、科研成果各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利。(四)、服务收入服务收入系指对校内、外服务的测试费,不包括本机组的科研费收入。(五)、功能利用与功能开发1、原功能数系指仪器设备本身原有的功能数。2、新增加功能系指自行研制开发,包括档次升级、技术改造及引进先进的软件功能等。3、功能利用数包括新增加功能利用数。即:功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数。五、“效益评价”部分的数据审核办法:有效机时数查使用记录定额机时数查本说明四(一)1获得独立操作资格人员数查有关证件或考核审批记录在指导下能独立完成部分测试人员数查使用记录操作人员名单教学演示实验人员数查演示实验记录国家、国际奖查本年度获奖证书省、部级奖查本年度获奖证书校级奖查本年度获奖证书核心刊物查本年度出版的刊物校外服
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级地理上册 3.1海陆分布教案 晋教版
- 2024年秋九年级历史上册 第五单元 步入近代 第13课 西欧经济和社会发展教案 新人教版
- 机械制图例如课程设计
- 2024-2025学年新教材高中化学 第2章 化学键 化学反应规律 第3节 化学反应的快慢和限度 微专题六 化学反应速率、化学平衡两大热点教案 鲁科版必修第二册
- 机械与车辆工程课程设计
- (2024版)文化传媒公司版权购买合同
- 机器视觉技术课程设计
- 机器人识字课程设计
- 机器人美术主题课程设计
- 机器人程序课程设计
- 第07讲 物态变化(原卷版)-2024全国初中物理竞赛试题编选
- 高危儿规范化健康管理专家共识解读
- 第13课《纪念白求恩》课件2024-2025学年统编版语文七年级上册
- 食品安全的规章制度和食品操作流程
- 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》解读
- 部编版三年级上册语文第七单元大单元教学设计
- NB-T 10435-2020 电动汽车快速更换电池箱锁止机构通.用技术要求
- 03SG610-1建筑结构隔震构造详图
- 软木底生产工艺流程
- 高边坡专项施工方案专家已评审
- 氧气吸入操作评分标准(中心供氧)
评论
0/150
提交评论