版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年福建省福州市第一中学物理高二上期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设M点和N点的电势分别为、,粒子在M点和N点的加速度大小分别为、,速度大小分别为、,电势能分别为,。下列说法正确的是()A. B.C. D.2、关于磁感应强度B的概念,下列说法中正确的是().A.根据磁感应强度B的定义式B=F/IL可知,磁感应强度B与F成正比,与IL成反比B.磁场中某处磁感应强度方向,与通电导线在该处所受磁场力的方向相同C.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,该处的磁感应强度一定为零D.小段通电导线放在磁感应强度为零处,它所受的磁场力一定为零3、某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁芯的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路.检查电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象.虽然多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因.你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是()A.电源的内阻较大B.小灯泡电阻偏大C.线圈电阻偏大D.线圈的自感系数较大4、如图所示,套在条形磁铁外的三个线圈,其面积S1>S2=S3,线圈1、2在同一位置,且线圈3在磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为Φ1、Φ2、Φ3,则它们的大小关系是()A.Φ1>Φ2>Φ3B.Φ1>Φ2=Φ3C.Φ1<Φ2<Φ3D.Φ1<Φ2=Φ35、一个电流表由灵敏电流表G并联一个分流电阻R组成,如图所示.在核对过程中发现它的示数比标准电流表示数稍大一点,下面的哪个办法可以矫正?A.在电阻R的支路上串联一个比R小得多的电阻B.在电阻R的支路上串联一个比R大得多的电阻C.再并联一个比R小得多的电阻D.再并联一个比R大得多的电阻6、一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示,由图可知()A.该交流电的电压瞬时值的表达式为u=100sin(25t)VB.该交流电的频率为50HzC.该交流电的电压的有效值为100VD.若将该交流电压加在阻值为R=100Ω的电阻两端,则电阻消耗的功率是50W二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、两个原来不带电的物体甲和乙,相互摩擦后,下列情况中不可能发生的是()A.甲带正电荷,乙带等量负电荷B.甲带负电荷,乙带等量正电荷C.甲和乙都带等量正电荷D.甲和乙都带等量负电荷8、如图所示为正方形,区域有垂直纸面向里的匀强磁场,区域有方向平行的匀强电场(图中未画出).一带电粒子从点沿方向射入磁场后经过的中点进入电场,接着从点射出电场.若不计粒子的重力,下列说法正确的是A.粒子在磁场中运动的半径为正方形边长的一半B.电场的方向是由指向C.粒子在点和点的电势能相等D.粒子在磁场、电场中运动的时间之比为9、有两个相同灵敏电流计,允许通过的电流最大值为Ig=1mA,表头内阻为Rg=50Ω,若改装成一个量程为0-3V的电压表和一个量程为0-0.6A的电流表,应给它们分别()A.串联一个550Ω的电阻改装成电压表B.串联一个2950Ω的电阻改装成电压表C.并联一个0.083Ω的电阻改装成电流表D.并联一个0.017Ω的电阻改装成电流表10、一个T形电路如图所示,电路中的电阻R1=120Ω,R2=10Ω,R3=40Ω.另有一测试电源,电动势为100V,内阻忽略不计.则()A.当c、d端短路时,a、b之间的等效电阻是130ΩB.当a、b端短路时,c、d之间的等效电阻是40ΩC.当a、b两端接通测试电源时,用理想电压表测得c、d两端的电压为50VD.当c、d两端接通测试电源时,用理想电压表测得a、b两端的电压为80V三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的长度和直径,步骤如下:(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为_____mm;(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙,由图可知其直径为_____mm。12.(12分)在物理实验室中测量瞬时速度是一件相对比较烦琐的事,有时利用平抛运动可以很好的解决,有些情况下甚至可以用水平射程来间接代替平抛运动的水平初速度,因此平抛运动在很多物理实验中都有应用。为了用最简便的方法验证动量守恒定律,某同学设计了如下实验,把两个大小不同的物体用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧,如图所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,调节装置,使得烧断细线后,两物体在离开桌面前弹簧已经将其弹开,观察物体的运动情况,进行必要的测量.(1)该同学还必须有的器材是______和_____(2)需要直接测量的物理量是()A.物块的质量、物块的质量B.物块、离开水平桌面后做平抛运动的飞行时间C.水平桌面边缘到水平地面的高度D.、落地点分别到对应的那侧桌面边缘的水平距离、(3)在实验误差允许范围内,若______和______相等或近似相等,则表明、系统在弹簧将两者弹开过程中水平方向动量守恒。(用第(2)问中直接测得的物理量字母或符号表示)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】A.带电粒子所受电场力指向轨迹弯曲的内侧,根据带负电粒子受力情况可知,电场线方向斜向左上方,又沿着电场线方向,电势逐渐降低,故φM>φN
,选项A正确;B.根据电场线疏密可知,N点的场强比M点大,根据F=Eq和牛顿第二定律可知,aM<aN
,选项B错误;CD.若粒子从M到N过程,电场力做负功,动能减小,电势能增加,故带电粒子通过M点时的速度比通过N点时的速度大,即vM>vN
,在M点具有的电势能比在N点具有的电势能小,即EPM<EPN,选项CD错误;故选A。2、D【解析】磁感应强度是采用比值法定义的,B大小与F、IL无关,B由磁场本身决定,当电流方向与磁场方向不在同一直线上时,导体才受到磁场力作用,磁场力的方向与电流、磁场垂直;【详解】A、磁感应强度是采用比值法定义的,B大小与F、IL无关,B由磁场本身决定,故A错误;B、根据左手定则可知,磁场方向与磁场力方向垂直,故B错误;C、当导体方向与磁场方向在一条线上时,导体不受磁场力,此时磁感应强度并非为零,故C错误;D、根据F=BIL可知,当磁感应强度为零处,它所受磁场力一定为零,故D正确;故选D【点睛】对于磁感应强度的定义式,要明确其定义方法、适用条件,以及各个物理量的含义,可以和电场强度的定义类比学习3、C【解析】A、开关断开开关时,灯泡能否发生闪亮,取决于灯泡的电流有没有增大,与电源的内阻无关,A错误;B、若小灯泡电阻偏大,稳定时流过灯泡的电流小于线圈的电流,断开开关时,根据楞次定律,流过灯泡的电流从线圈原来的电流逐渐减小,灯泡将发生闪亮现象,B错误;C、线圈电阻偏大,稳定时流过灯泡的电流大于线圈的电流,断开开关时,根据楞次定律,流过灯泡的电流从线圈原来的电流逐渐减小,灯泡不发生闪亮现象,C正确;D、线圈的自感系数较大,产生的自感电动势较大,但不能改变稳定时灯泡和线圈中电流的大小,D错误;故选C4、C【解析】在条形磁铁内、外都有磁场,套在条形磁铁外的三个线圈的磁通量为内部向左的磁通量减去外部向右的磁通量,而其内部向左的磁通量相同,外部向右的磁通量越大,总磁通量越小,线圈1、2在同一位置,线圈1的外部面积大,则向右的磁通量大,故Φ2>Φ1,线圈2、3面积一样,线圈3位置外部向右磁通量小,则Φ3>Φ2,可知Φ1<Φ2<Φ3。故选C。5、D【解析】电流表示数示数比标准电流表示数稍大一点,说明所并联电阻的分流太小,则分流电阻阻值偏大,让分流电阻变的稍小些即可;在电阻R的支路上串联一个比R小得多的电阻,分流电阻变大,故A错误;在电阻R的支路上串联一个比R大得多的电阻,分流电阻变大,故B错误;再并联一个比R小得多的电阻,分流电阻将变得太小,故C错误;再并联一个比R大得多的电阻,分流电阻稍变小,故D正确;故选D6、D【解析】A.由图可知故所以其表达式为故AB错误;C.由图像可知交流电的最大值为100V,因此其有效值为所以R消耗的功率为故C错误,D正确。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,A说法正确,不符合题意;原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,B说法正确,不符合题意;原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,或电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,甲和乙不可能都带等量的正电荷,C说法错误,符合题意;原来不带电的甲乙两物体相互摩擦后,电子从甲物体转移到乙物体,使甲带正电荷,乙带等量的负电荷,或电子从乙物体转移到甲物体,使甲带负电荷,乙带等量的正电荷,甲和乙不可能都带等量的负电荷,D说法错误,符合题意【点睛】物体相互摩擦后会带电,这就是摩擦起电,在摩擦起电过程中,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;摩擦起电过程中,电荷是守恒的,正负电荷的代数和保持不变8、AD【解析】根据“为正方形,区域有垂直纸面向里的匀强磁场,区域有方向平行的匀强电场”可知,考查了带电粒子在复合场中的运动;粒子在电场中做类似平抛运动,根据类似平抛运动的分位移公式列式求解电场强度,根据分速度公式列式求解末速度;在磁场中做匀速圆周运动,画出临界轨迹,结合牛顿第二定律和几何关系分析即可【详解】A、一带电粒子从d点沿da方向射入磁场后经过bd中点e进入电场,由对称性可知,粒子从e点进入电场的速度水平向右,粒子的运动轨迹的圆心角为90°,故粒子在磁场中运动的半径为正方形边长的一半,故A正确;B、由于粒子带负电,进入电场后弯向上方,受力向上,则电场方向就向下,由b指向c,故B错误;C、由于磁场对粒子不做功,所以de两点的动能相等,但从e到b电场力做正功,动能增加,所以bd两点的电势能不相等,故C错误;D、在磁场中偏转90°,时间,而在电场中运动的时间,两者比值为,故D正确【点睛】明确粒子的运动规律,画出运动的轨迹是解题的关键9、BC【解析】AB.把灵敏电流表改装成3V的电压表需要串联分压电阻,串联电阻阻值:,A错误B正确;CD.把灵敏电流计改装成0.6A的电流表需要并联分流电阻,并联电阻阻值:,C正确D错误;故选BC。10、BD【解析】当cd端短路时,ab间电路的结构是:电阻R2、R3并联后与R1串联,等效电阻为,故A错误;当ab端短路时,cd之间电路结构是:电阻R1、R3并联后与R2串联,等效电阻为,故B正确;当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压等于电阻R3两端的电压,故C错误;当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压等于电阻R3两端的电压:,故D正确.所以BD正确,AC错误三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.50.15②.6.700【解析】(1)[1]游标卡尺的主尺读数为50mm,游标尺读数为
05×3mm=0.15mm所以最终读数50mm+0.15mm=50.15mm(2)[2]螺旋测微器的固定刻度读数为6.5mm,可动刻度读数为
01×20.0mm=0.200mm所以最终读数为
5mm+0.200mm=6.700mm12、(1).刻度尺(2).天平(3).AD(4).(5).【解析】(1)[1][2].该同学还必须有的器材是刻度尺和天平;(2)[3].要验证的关系式是其中即;则需要直接测量的物理量是物块的质量、物块的质量以及、落地点分别到对应的那侧桌面边缘的水平距离、;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论