高考作文的写作技巧窍门点拨

高考作文的写作技巧窍门点拨2023高考作文的写作技巧窍门点拨

大部分高考作文都是谈论文，我们在写作时叙述道理要清晰，阐述思想要深刻，下面是我为大家整理的关于高考作文的写作技巧窍门点拨，欢迎大家来阅读。

高考作文写作技巧及方法

一、忌复制话题

话题作文，出题者只是供应一个写作的由头，意在引出习发表新谈论，绽开新联想，叙述新故事，抒发新感情。所以，写作时不能将命题所供应的话题材料照搬不误——复制一番，然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义，引用所供材料的例子在原地打转转。

其实，读者不需要复制，读者需要创新。由于试题所供材料，读者已经听过了，感受过了，下面得看你的感悟和创新如何?假如写议，就要能够关心读者深刻领悟其中道理;假如写记叙文，就要通过描述自己的亲身体验或叙述新奇的故事，使读者有更详细、更剧烈、更丰富的思想感情。有时，依据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“共性”的某一见解而适当引用材料，这种状况当然不能算是“复制话题”，反而体现了写的创新意识了。

二、忌穿靴戴帽

近年来，话题作文对同学发挥想象力量，进行创新思维供应了相当宽泛的写作范围。但某些习由于领悟力量不够，想象、创新力量欠缺，同样会把原来供应的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。

例如：近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时，某考生竟然写了这样的内容：“记得有一次，我们去自然博物馆参观，当我们看到地球仪时，讲解员问我们：‘地球为什么是圆的?’一位同学说：‘由于它在地球仪上，比较好转。’也有的说：‘为了使人看得清晰。’各种回答，千变万化，最终讲解员说：‘有位航海家在大海中始终向西行，最终达到了他的动身点，所以证明地球是圆的。’”然后，这位习又归结道：“的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。”

以上这段文字，根本没有理解原话题的丰富的内涵，仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已，习作仍旧走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。

三、忌转移话题

一位考生，他的“心灵悟语”一文开头是这样的：“心，我的心不要悲伤，你要忍受命运的支配。严冬掠走的一切，新春会给你带回来。心，我的心，只要是你情乏所钟，你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道：“平淡，不是与世无争，也不是无所谓，而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的困难和压力，就不会过于苦恼和紧急了。就象面对高考，我从学校到真是12年寒窗苦，为的就是在这人生的转折点上有一个好的开头，但这一路上却布满了艰辛与苦痛，即将要达到终点时，还要考虑万一没有考上高校怎么办?这时，我的平常心和淡然的心对我说话了，他告知我不要有太多顾虑，在这12年里流的汗水会化作春雨毫不吝啬的浇在你身上，严冬夺取的一切，新春会给你夺回来。”

这篇习作，开头谈的是“爱”，后面写的却是如何看待人生路上的“难”与“苦”，明显属于“转移话题”。“心灵悟语”，可“悟”的话题有很多，“爱”心可以去“悟”，“人生”也可以“悟”，但每一篇“悟”只应围绕一个中心来写，假如前言不搭后语，驴唇不对马嘴，谁知道你“悟”出了什么道理呢。

四、忌文意散漫

一般来说，话题供应的是写作范围，并没有规定写作的主旨。所以，在话题规定的范围内，还要“炼意”，也就是提炼自己文章的中心思想。假如在这一环节下功夫不够，没有考虑好自己毕竟要写什么，要表达什么意思，就匆忙忙下笔，就有可能东拉西扯，多头指向，文意散漫，不知所云。

例如：有位习写《答案是丰富多彩的》，开头三段写同学学习负担太重;接着写李素丽如何在平凡的岗位上成为劳动模范;再下来写一个有意开枪伤人的派出所所长被判死刑;最终又写到做数学题可以一题多解。这样一篇文章，七零八落，让人不知所云，是典型的文意散漫，东拉西扯的病文。

五、忌缺少创新

话题作文的审题难度大为降低，内容更加宽泛，而且更加淡化文体观念。围绕一个话题，可以谈论，可以记叙，可以说明，甚至可以编写出小小说或短剧，形式特别自由。

正由于话题作文在内容和形式上彻底松绑，同学可以极大地发挥制造力和想象力。可是，由于旧教学思想的影响，同学的作文中仍有不少八股味。写记叙文只会一味赞“心灵美”，编造虚假题材;也有写“悲壮丽”的，以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品行——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命题的欠缺，造成虚假、编造的作文已越来越此路不通了。)现代社会，人文精神已渗透到生活的各个领域，在作文中写出活生生的富有共性的人，极有创意、大胆想象的科幻故事等是我们中同学应当尽力追求的目标。但要达到这个目标，必需广泛阅读课外书籍，关怀将来世界，着眼科学素养的培育，重视想象力的开发，只有这样，才能使你的作文有创新、有特色。

高中语文作文提高技巧

【技巧一】作文成果看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹，因此，写作文必需要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

【技巧二】考试作文五六段，洁净干净看卷面

考试作文中，要留意准时分段，三四个段落显得少了，八、九个段落，显得琐碎了些。除非有特别状况，段落以五六个段落为好。此外，卷面肯定要干净，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八、九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲惫，影响他的心理，分数就受影响。假如有必要，死拉硬拽也要留意分段。

【技巧三】颜色对比也关键，建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。假如你用特别粗而且黑的钢笔答题，墨水简单“泄一滩”，影响卷面的洁净。建议同学用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成肯定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占廉价。在用蓝色中性笔写作文的时候，留意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

【技巧四】开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲惫，也会影响阅卷老师的心情。

【技巧五】动笔之前要拟题，美丽标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成果一般的考生，应当实行特殊措施了。拟题的方法有2个，一是你去百度上搜寻一下作文拟题目，可以找到作文老师叙述的类似技巧。二是考生家长或考生，抓紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，依据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采纳到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。

【技巧六】作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法许多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。盼望考生们预备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上，结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。假如是记叙文，要留意抒情。假如是谈论文，则要留意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?假如你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法，吸取有用成分。

【技巧七】动笔之前不要慌，想了题目列提纲

上面说了好几种技巧，其实在详细操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间假如能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，肯定要把开头结尾写具体写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的同学，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要把握好，假如时间紧急，提纲就要简练些。

【技巧八】想好主题和文体，非驴非马不行取

写作文，要么是记叙文，要么是谈论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要留意抒情和总结哲理，谈论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以敏捷采纳夹叙夹议的手法。但是留意，千万别谈论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文遗忘说事却谈论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。

【技巧九】适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。假如写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采纳别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的美丽语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要留意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要敏捷慎重运用。

【技巧十】篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。假如要求是600字左右，那就顶多写到700字。假如是不低于多少字，建议考生，争取合理支配卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最终一两行。作文老师一看你写得那么多，确定觉得你的作文相对娴熟，作文打分就趋高不趋低。

高考作文写作辅导

阅卷老师厌烦死记硬背的“机器人”

漆永祥教授之前痛斥“高考体”的采访中，漆永祥教授认为，“高考体”狭义是针对高考作文的文风与弊端而言，广义指高考的各种命题类型与答题方式，其特点是无论从命题形式还是答案内容，都显现出标准化、模块化、套路化的特征，铁板一块，毫无生气。“高考体”作文的不良文风与弊习种种，从写作方式的角度，漆永祥教授总结出以下15个小类——

赌咒宣誓体作文，就是全文充斥“肯定”、“必需”这样的句子以表决心显士气;

空言泛语体，就是无论写什么人什么事，都是一通看似高妙、实则空泛的废话，即使套在王安石、文天祥身上都适用;

小资美文体，就是用抒情的语调、无病呻吟的口吻来描述与谈论;

爹死娘病体，就是讲发生在自己身上的凄惨故事，目前较少;

故事拼凑体，就是事先预备四五个励志故事，无论什么题目，都用这几个故事编织成文，此类较多;

看清“六大关键点”

漆永祥教授表示，高考作文至少要反映当代青年的所思所想，是当代中同学精神面貌的真实写照，这是高考作文的底线。用真诚、真心、真情和朴实雅洁的语言，来描写身边的人和事，就是好作品。

要想写出优秀的高考作文，漆永祥认为，需要把握住“六大关键点”：

一是无论写什么题目与内容，要说实话、说真心话、杜绝虚假;

二是要有感而发，写真实的事情，写自己的体验与感受，不是杜撰遥远古老的“故事”;

三是要切合题意，不能离题万里，想说什么就说什么，或者过犹不及，肯定要在审题立意上“击中十环”;

四是尽可能写自己的日常见闻与身边故事，敢说真话，不是默写宿构的成文;

五是作文写作讲究“法”，纯粹用所谓技巧写不出好作文，太多技巧反而让文字失去灵魂，考生需要多阅读、多积累、擅长观看，才能写出真实感人的细节;

六是辞藻不肯定非要华美，不肯定非要用排比句，不肯定要讲“高深”的大道理，要学会以小见大。

写好作文，与考生以下方面有关：个人语文素养和修为，语文基础学问储备，对所学学问能否真正理解与敏捷应用，写自己的生活体验与阅历，对生活与社会的观看力量，喜爱生活喜爱父母师友，个人性情爱好与写作方式。

规避这些问题

漆永祥教授说，从这么多年的阅卷阅历看，高考作文常见的错误包括语文、历史及其他学问性错误，审题跑偏、只抓点不抓面等，考生要多读几遍材料，有大局观念。

此外，这些写作问题需要规避：

不假思考、仓促开笔;

不虑大局，现抓现炒;

东接西拼，斗凑成篇;

内容空洞，不知所云;

最为大忌，中途更辙。

漆永祥教授说，写作，其实就是写自己，写自己的感受，写自己的生活、甘苦、体会，写自己的灵魂。任何写作都有肯定目的性，就是发觉、分析、讨论和解决问题，而非空发谈论，考生要结合题目材料，置身其中，感同身受。

四平八稳体，就是一味求稳、“40分万岁”的作文;

龙