第二节基因在亲子代间的传递课件

2021/5/91亲代的性状是怎样遗传给后代的?2021/5/92第二章第二节基因在亲子代间的传递2021/5/93一、基因与染色体染色体、DNA、基因、性状之间的关系是怎样？2021/5/94人类有多少对染色体？23对（条）46染色体在排列上有什么特点？体细胞内的染色体是成对存在的。2021/5/95染色体DNA双螺旋链蛋白质基因

观察与思考认真观察染色体和DNA的关系示意图，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？2021/5/96染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解、、、基因注：一条染色体上有一个DNA分子一条染色体上有数万对基因2021/5/972、学生活动：用图解等形式表示出三者的关系染色体DNA基因2021/5/983、制作染色体模型

教师给每四位学生提供一根长绳，假设这根长绳是DNA分子，怎样才能把长绳处理成染色体呢？（学生思考的前提：人的一个体细胞中所有DNA展平，总长约1.7米，而所有染色体长度仅0.5毫米。）2021/5/99基因和染色体1.基因是染色体上控制生物性状的DNA片段2.生物的体细胞内，染色体是成对的，基因也是成对的，且位于成对染色体的相同位置上3.一种性状是由一对基因控制的2021/5/910二、基因在亲子代间的传递规律

2021/5/91146+46=9292+92=184……父母子子媳孙2021/5/9121883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2对染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？1890年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就是以后要说的减数分裂！2021/5/913生殖细胞分裂准备分裂的细胞2021/5/914生殖过程中染色体的变化AaaA来自父方来自母方2021/5/915亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）（23

染色体）对对条条对对2021/5/916

体细胞中的染色体是

存在的

生殖细胞中的染色体是

存在的其中一半来自

方，另一半来自

方。

生殖细胞中染色体数目只是体细胞的

。单个成对父母一半2021/5/917请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）亲代（）生殖细胞（）子代（）2nn2n2021/5/918

生物

染色体数目

体细胞

生殖细胞

犬78条（39对）

猪38条（19对）

豌豆14条（7对）

白菜18条（9对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条2021/5/919我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中，_____和______就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因和染色体精子卵细胞精子卵细胞2021/5/920染色体数目恒定对生物有着重要的意义2021/5/921：1、染色体、DNA和基因三者的关系：基因是染色体上的DNA片段。2、在生殖过程中，染色体数目的变化规律：在生殖过程中，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，但并不是任意的一半，而是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。2021/5/9221.一条染色体上有

个DNA分子，有

对基因。

3.在正常情况下，人的体细胞、精子和卵细胞中染色体数目分别是（）A、23对、23条、23条B、46条、46条、23对C、46对、46条、23条D、23条、23对、23条A4、当堂训练2.体细胞中有

对染色体，生殖细胞中有

条染色体。一数万23232021/5/923包含多少个DNA分子？（1）人的体细胞中有多少对染色体？每对染色体的来源如何？23对４６条一条来自父亲一条来自母亲2021/5/924（2）人的体细胞中的每一种基因是成对的还是单个存在的？人的体细胞中大约有多少对基因？

一种可遗传的性状是由单个基因控制的，还是由一对基因控制的？说出其在染色体上的位置特点？Bb成对无数对一对基因控制，相对应2021/5/925生物体的各种性状都是由_____控制的。性状的遗传实质上是亲代通过____过程把____传递给了子代。在有性生殖过程中，____和_______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。体细胞中染色体成___存在；生殖细胞染色体成___存在，数量减半。基因生殖基因精子卵细胞对单梳理巩固2021/5/926板书设计一、基因与染色体

染色体

DNA基因2021/5/927对对对