九年级英语教案-初中英语二轮复习：现在完成时态专题

Word九年级英语教案-初中英语二轮复习：现在完成时态专题

一、现在完成时由“have/has+过去分词”构成，主要有两个含义：

①表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果，常用的时间状语有manytimes，just，yet，ever，never，just，already，sofar,bynow等。

IhavealreadywatchedtheTVplay.我已经看过这部电视剧了。（现在我对它不感兴趣了）

——Haveyoufoundyourlostpenyet?

——No,Ihaven’tfoundityet.（我很着急）

②表示动作或者状态在过去已经开始，持续到现在，也许还将持续下去。用于延续性动词，常常与sofar、for或者since短语连用。since+时间点/从句，for+时间段，如fortwomonths等。

二、现在完成时态和一般过去时态的区别

1）现在完成时和一般过去时都能表示过去发生过的动作，但现在完成时表示过去动作对现在的影响，并且表示这一动作已完成或还可能继续下去；

2）而一般过去时与现在的情况没有联系，仅表示过去的动作，且这一动作到说话时已终止。因此现在完成时不能与表示明确的过去时间如：in1949，yesterday，lastweek等的状语连用，并且用when或where对这些时间和地点状语提问时，一般只用一般过去时。

三、在“itisfirst/second...timethat...。”或在“it/this/thatisthe+最高级+名词+that...。”结构中，that从句中的动词常用现在完成时；在“it+be...+since从句”这一结构中，be可用一般现在时或现在完成时，since从句一般用过去时。

现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用，表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：

Ihaven’tseenhimfortwoyears.

但是，像come,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。要用，必须改为“be（在）”等延续性动词来表述。

现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：

arrive→behere

die→bedeadbegin(start)→beoncomeback→bebackfall

ill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)leave→beawaygetup→beupfinish→beoveropen→beopenclose→beclosedborrow→keep或beon→bein或beamemberof…gotoschool→beastudentbuy→havecatch(acold)→have(acold)begintostudy→studygettoknow→knowcometowork→work等

如：Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。

Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。

Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。

WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们（开始）学英语已三年了。

几点注意事项

（1）havebeen(to)与havegone(to)的区别：havebeen(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；havegone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，前者可与once,never,severaltimes等连用，后者则不能。

HehasbeentoBeijing.他去过北京（已经回来了）

HehasgonetoBeijing.他去北京了。（还没有回来）

have/hasbeenin待在某地

如：TheyhavebeeninBeijing.他们呆在北京。

（2）终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：

Ihaven’tleft