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文档简介
Word高一语文试题-高一语文必修1《大堰河——我的保姆》同步试题及答案
自主学习
一、给下列加点字注音
檐头（）瓦菲（）青苔（）酱碗（）
荆棘（）虱子（）火钵（）团箕（）
忸怩（）（）
二、给下列多音字注音、组词
（）（）
苔悄
（）（）
（）（）
菲漂
（）（）
三、解释下列词语
典押：
忸怩：
叱骂：
呈给：
四、整体把握课文内容，试划分全诗的段落层次，并用简洁的语言概括各段内容
当堂反馈
五、填空
1.本诗的是我国现代著名的人，原名。
2.诗歌就题材（内容）而言，可分为、和，本诗属于；从体裁（形式）上讲可分为和，本诗属于。
六、揣摩下列各句中加点词语的含义：
1.“我是地主的儿子，大堰河的儿子。”
2.“大堰河以养育我而养育她的家。”
3.“我做了生我的父母家里的新客了。”
4.“大堰河曾做了一个不能对人说的梦，”
“大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。”
5.“在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一生妈。”
七、简答
1.如何理解“她的名字就是生她的村庄的名字”？
2.诗中两次写到“我是地主的儿子”，有什么含义？
3.诗人说“我是地主的儿子”，又说是“吃了大堰河的奶而长大的大堰河的儿子”，这两处“儿子”的自称，表达了怎样的思想感情？
4.诗中许多节都是开句和结句重复出现，这样写有什么好处？
5.第四节写道“今天我看到雪使我想起了你”，结尾写道“今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗”，这样写对表达感情有何作用
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上一份试题：高一语文必修1《赤壁赋》
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