53《实验：研究平抛运动》课件教程

复习回忆：1.什么是平抛运动?初速度沿水平方向只受重力作用的运动2.平抛运动可以分解为哪两个分运动?3.平抛运动的轨迹是什么?

水平方向上的匀速直线运动竖直方向上的自由落体运动试验目的：(1)描绘出平抛物体的运动轨迹；

(2)求出平抛运动物体的初速度。试验:争论平抛运动1、如何获得小球做平抛运动的轨迹？方案一：描迹法方案二：径迹法oxy方案三：用频闪照相机得到物体运动的轨迹照相法v0试验方案一:试验器材：斜槽，金属小球，木板(附竖直固定支架)，坐标纸，图钉，刻度尺，重锤线，铅笔。描迹法1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切线保持水平。试验步骤:怎样验证末端切线水平？小球平衡法2、调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近,固定好木板。3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔登记球在槽口时球心在白纸上的水平投影点O，O即为坐标原点。利用重锤线画出竖直轴y〔两点法〕。y目的？重锤线的作用？4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘。用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上登记了小球穿过孔时球心所对应的位置。保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开头滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。目的？做一样初速度的平抛运动，轨迹一样5、计算初速度：取下白纸，以O点为原点画出竖直向下的y轴和用三角板画出水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。xy用公式x＝v0ty＝gt2/2计算出小球的初速度v0，再计算六次结果的平均值。在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y。如何检验斜槽末端局部是否水平？试验回忆:怎么推断木板面是否竖直?怎么确定坐标原点o，建立直角坐标系?如何推断平抛运动的轨迹是不是抛物线？怎样计算平抛物体的初速度？

测x和y,验证y=ax2

水平方向上的匀速直线运动竖直方向上的自由落体运动平抛运动的两个分运动为：Oyxv0v0==x测出轨迹上某一点的坐标(x、y)代入可求出v0P〔x，y〕假设初位置没有记录下来，依据一轨迹的一局部，能否求出初速度？假设轨迹和竖直y轴记录的特别准确思考：yLLy1y2y2-y1=gt2V0=L/t方法：利用匀变速直线运动推论例1、在做“争论平抛运动”试验中应实行以下哪些措施可减小误差？〔〕A．斜槽轨道必需光滑B．斜槽水平局部轨道必需水平C．每次要平衡摩擦力D．小球每次应从斜槽上同一高度释放BD例2、如下图，在《争论平抛运动》的试验中，描绘得到的平抛物体的轨迹的一局部，抛出点的位置没有记录，试依据图中的数据求出平抛运动的初速度。h1h2ssABC物体在AB段和BC段运动的时间必相等，则有:解析:在轨迹上ABC三个点是水平间距相等的，故有：在争论平抛物体运动的试验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm。假设小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=________〔用L、g表示〕，其值是________●●●●abcd1m/s

1、在《争论平抛运动》的试验中，为削减空气阻力对小球的影响，所以选择小球时，应选择以下的：〔〕A、实心小铁球；B、空心小铁球；C、实心小木球；D、以上三种球都可以；练一练A2、在“争论平抛物体的运动”试验时，已备有以下器材：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台，还需要以下器材器材中的：[

]

A、秒表B、天平C、重锤线D、测力计

C3、在争论平抛物体运动的试验中，假设小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则正确的选项是[

]A．小球平抛的初速度不同B．小球每次做不同的抛物线运动C．小球在空中运动的时间每次均不同D．小球通过一样的水平位移所用时间均不同ABD

4、在争论平抛运动的试验中，让小球屡次从斜槽上滚下，在白纸上依次登记小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸分别如下图，从图中明显看出甲的试验错误是.乙的试验错误是.O甲O乙槽底不水平

每次释放小球的高度不同(1)保证斜槽末端的切线必需水平。(2)木板平面竖直且平行于小球平抛的轨道平面，并使小球的运动靠近木板但不接触。(3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上方小球球心处试验留意事项:OO′(4)小球应在同一位置无初速自由释