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文档简介

2023-2024学年山西省大同三中八年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题。(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,请将其字母标号填入相应题号的空格内)1.(3分)下列估测中,最接近实际的是()A.通常情况下人体心脏跳动一次的时间是1min B.成年人的身高大约是1.7m C.正常情况下,人步行的速度大约是1.1km/h D.学校的课桌高约80mm2.(3分)学习了刻度尺的知识后,小敏同学用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了四次测量,记录数据分别为17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.82cm()A.17.8125cm B.17.82cm C.17.8cm D.17.81cm3.(3分)如图所示的几种测量方法中,能正确测量出圆柱体直径的是()A. B. C. D.4.(3分)关于误差的一些说法正确的是()A.误差一般是由于测量时粗心大意,方法不正确造成的 B.采用比较精确的仪器可以减少误差 C.要不产生误差,可多次测量求其平均值 D.随着科技的发展,误差可以消灭5.(3分)机械运动是自然界的普遍现象,下列现象中不属于机械运动的是()A.飞翔的雄鹰 B.奔跑的猎豹 C.缓慢爬行的蜗牛 D.生长的小苗6.(3分)如图所示时是位于张家界的百龙电梯,是世界上最疯狂的玻璃电梯之一,它建在悬崖一侧,被评为“国际十大旅游观光工程”。当乘客乘坐电梯上升时,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以地面为参照物,电梯是静止的 C.以乘客为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是向上运动的7.(3分)关于物体的运动,下列说法正确的是()A.物体运动的路程越长,物体的速度越大 B.做变速直线运动的物体,可以用速度精确地描述物体运动的快慢 C.做匀速直线运动的物体,其通过的路程与它的时间成正比 D.正在启动的汽车可近似看成做匀速直线运动8.(3分)李军的家距学校600m远,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半的路程,他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是()A.1.2m/s B.1.25m/s C.2m/s D.2.5m/s9.(3分)在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,由图可知,水滴下落0.3s内的平均速度是()A.150m/s B.15m/s C.1.5m/s D.0.15m/s10.(3分)甲、乙两位同学在平直的路面上同时向东行进,他们运动的s﹣t图象如图所示,由图象可知()A.甲、乙两位同学做的都是加速直线运动 B.运动4s后,甲同学和乙同学相距40m C.甲同学比乙同学运动的速度大 D.以甲同学为参照物,乙同学是静止的二、实验探究题。(本大题共2个小题,11、12小题各12分,共24分)11.(12分)小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验:小车从带刻度的斜面上由A点静止下滑,分别测量出了小车到达B点和C点的时间(1)该实验的原理是;(2)实验过程中,应使斜面的坡度(选填“较大”或“较小”),其目的是为了便于测量;(3)小车通过AB段时测得时间tAB=2s,则小车通过AB段的平均速度vAB=m/s;(4)测量小车通过AB段的平均速度时,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测AB段的时间偏,平均速度偏(两空均选填“大”或“小”)。12.(12分)圆梦物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中,从实验室借到的实验器材有:小车一辆、停表一块、长木板一块、小木块一块,金属挡板一块,如图所示。(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有;(2)经测量,s1=0.09m,s2=0.04m,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,停表记录如图所示(方框内为时/分/秒)2段的平均速度是m/s;(3)若要测量小车下半程s3的平均速度,可让小车从斜面(选填“顶端”或“中点”)由静止释放;(4)通过计算可知,小车通过全程s1的平均速度v1,上半程s2的平均速度v2,下半程s3的平均速度v3三者间的大小关系是,所以小车在下滑过程中做的是(选填“匀速”或“变速”)直线运动。(5)如果想增大小车的平均速度,可采用的办法有(写出一种即可)。三、综合应用(本大题共6小题,13、14、15、16小题每空1分,17小题4分,18小题10分,共26分)13.(4分)学习了长度和时间的测量后,小米用甲图中所示的两把刻度尺测量同一物体的长度。其中B刻度尺的分度值为,所测得的物体的长度为,A刻度尺测得的物体的长度为;图乙中是他用停表测量的某段时间,其示数为。14.(2分)古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动,唯看远树来”中;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”中,“轻舟已过万重山”所选择的参照物是。15.(3分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是和;经过5s,跑在最前面的小车是。16.(3分)学校举行运动会,如图所示为百米赛跑的某个时刻甲、乙两名运动员所在的位置,则(选填“甲”或“乙”)运动较快,因为在相同的时间内他通过的大;若已知两个物体做匀速直线运动,他们速度之比为3:5,他们通过的路程之比为。17.(4分)暑假期间,小米乘坐一列长150m的火车外出游玩,经过一个长600m的山洞,求该火车运动的平均速度?18.(10分)快开学了,小华乘坐高铁去西安上大学。爸爸14:10从家出发,开车以图甲所示速度送小明去太原南站乘坐高铁,小明看到A地路旁的交通标志牌如图乙所示。求:(1)小明家距离A地有多远的路程?(2)在不违背交通规则的情况下,从A地到太原南站行驶的最短时间是多少分钟?2023-2024学年山西省大同三中八年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题。(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,请将其字母标号填入相应题号的空格内)1.【答案】B【解答】解:A、通常情况下人体心脏跳动一次的时间是1s;B、成年人的身高大约是1.3~1.8m;C、正常情况下,故C错误;D、学校的课桌高约80cm。故选:B。2.【答案】D【解答】解:物理课本的宽度为:L==17.8125cm≈17.81cm。故选:D。3.【答案】A【解答】解:A、方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小;B、刻度尺没有从0刻度线开始测量;C、应该用三角板的直角边靠在刻度尺上;D、刻度尺的刻度没有紧贴圆柱体。故选:A。4.【答案】B【解答】解:A、测量时粗心大意,造成的是测量错误,故A错误;B、采用比较精确的仪器可以减少误差;C、多次测量求其平均值可以减小误差,故C错误;D、随着科技的发展,但永远不可能消灭误差。故选:B。5.【答案】D【解答】解:ABC、飞翔的雄鹰,所以都属于机械运动;D、生长的小苗是一个生长过程,不属于机械运动。故选:D。6.【答案】C【解答】解:AB、以地面为参照物,是运动的;C、以乘客为参照物,是静止的;D、以乘客为参照物,是向下运动的。故选:C。7.【答案】C【解答】解:A、在相同时间内,物体的速度就越大,只凭路程的长短是无法判断速度的大小;B、平均速度可以粗略描述做变速直线运动的物体的运动的快慢,故B错误;C、在匀速直线运动中,由公式s=vt知:物体通过的路程和时间成正比;D、正在启动的汽车速度逐渐变大,故D错误。故选:C。8.【答案】A【解答】解:s=600m∵v=,∴李军走前一半路程所用的时间t1===300s,后一半路程所用的时间t2===200s,从家到学校总时间t=t1+t2=300s+200s=500s,李军上学的平均速度v===6.2m/s。故选:A。9.【答案】C【解答】解:因为水滴下落0.3s通过的路程是:2cm+15cm+25cm=45cm=0.45m。所以水滴下落0.6秒的平均速度是:v===1.5m/s。故选:C。10.【答案】C【解答】解:A、由图可知,说明通过的路程与时间成正比、乙两同学都做匀速直线运动;B、由题意和图象可知,甲,运动4s时甲通过的路程为40m,则此时甲同学和乙同学相距40m﹣20m=20m;C、由图可知,根据v=,故C正确;D、甲、乙两同学同时向东做直线运动,则以甲同学为参照物,故D错误。故选:C。二、实验探究题。(本大题共2个小题,11、12小题各12分,共24分)11.【答案】(1)v=;(2)较小;时间;(3)0.20;(4)大;小。【解答】解:(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v=;(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,计时会越困难,减小误差;(3)AB段的路程:sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.2cm=0.400m,tAB=2s,小车通过AB段的平均速度:vAB===0.20m/s;(4)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大知,测得AB段的平均速度会偏小。故答案为:(1)v=;(2)较小;(3)2.20;小。12.【答案】(1)刻度尺;(2)0.02;(3)顶端;(4)v3>v1>v2;变速;(5)增大斜面的坡度。【解答】解:(1)该实验的原理是v=可知,因此除了已给实验器材;(2)由图可得s2段所用的时间为:t2=16:20:37﹣16:20:35=3s,则s2段的平均速度为:v2===0.02m/s;(3)斜面坡度越大,小车下滑的速度就越大,不便于计时,应该使斜面的坡度较小;(3)测量小车在整个运动过程中s3段的平均速度,他应该将小车从顶端处静止释放4段的起点开始计时,在末端停止计时;(4)小车沿斜面做加速直线运动,所以上半段路程的平均速度v2最小,下半段路程的平均速度v3最大,整个路程的平均速度v3居中,故v3>v1>v8;(5)增大斜面的坡度时,下滑时间减少可知,可以增大小车的平均速度。故答案为:(1)刻度尺;(2)0.02;(4)v3>v4>v2;变速;(5)增大斜面的坡度。三、综合应用(本大题共6小题,13、14、15、16小题每空1分,17小题4分,18小题10分,共26分)13.【答案】1mm;3.65cm;3.7cm;99.8s。【解答】解:(1)刻度尺B在1cm之间平均分成10等份,所以一份是0.7cm,即1mm,末端刻度值为3.65cm;由图可知刻度尺A最小一格是6cm,也就是A的分度值是1cm,末端刻度值为3.4cm;(2)由图可知,秒表大表盘示数的单位是s,所以一份是0.1s;秒表的小表盘的分度值是4.5min,指针在1min和3min之间,所以大盘指针的读数为39.8s。故答案为:1mm;5.65cm;99.8s。14.【答案】船;山。【解答】解:“远树来”说明树在运动,树相对于船的位置发生变化;“轻舟已过万重山”说明轻舟在运动,轻舟相对于山的位置发生变化。故答案为:船;山。15.【答案】见试题解答内容【解答】解:由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间的比值﹣﹣﹣速度是一个定值,运动的时间是5秒甲===4m/s;由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;由分析可知:甲和丙的速度是相等的;甲、乙、丙三辆小车同时,因为乙的速度是最大的,乙运动的路程就是最长的;故答案为:甲;丙;乙。16.【答案】乙;路程;3:5。【解答】解:图中乙运动员在甲的前面,即在相同的时间内,说明乙运动的快;在相同时间内,甲、乙通过的路程之比===。故答案为:乙;路程。17.【答案】该火车运动的平均速度为30m/s。【解

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