语文阅读理解万能公式

语文阅读理解万能公式语文答题万能公式如某句话在文中的作用是开篇点题、总领下文，承上启下，点明中心;修辞手法的作用主要是生动形象地写出了+对象+特性，引起读者留意和思索等。下面给大家共享一些关于语文阅读理解万能公式，盼望对大家有所关心。

语文阅读理解万能公式

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(（散文）)，埋下伏笔(记叙类（文章）)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫，总领下文。

2、文中：承上启下;总领下文;（总结）上文

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(（谈论文）、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用

(1)它本身的作用;(2)结合（句子）语境

1、比方、拟人：生动形象

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性

2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等;

答题格式：强调了+对象+特性

3、设问：引起读者留意和思索;

答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或（短语）用了比方、对比、借代、象征等表现（方法）。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。由于该词精确     生动详细地写出了……

形容词：不行。由于该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，特别只有等)：不行。由于该词精确     地说明白……的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话话中某两三个词的挨次能否调换?为什么?

不能。由于：

(1)与人们熟悉事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不致

(2)该词与上文是一一对应的关系

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

语文古诗鉴赏阅读公式

诗歌鉴赏常用术语

这首诗采纳了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

表达方式有：叙述、描写、抒情、谈论。(说明)

修辞手法有：比方、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。

表现手法有：象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

思想感情有：惆怅、孤独     、伤感、孤独、郁闷;恬淡、闲适、欢快;仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

作用：深化意境深化主旨意境深远意境美丽意味深长耐人寻味言近旨远等。

阅读理解答题技巧

首先要弄清阅读题的考查方向，做到有的放矢，才能获得高分。阅读题考查方向一般有三个。下面分别介绍应试技巧。

一是考查对文章整体结构的把握。这是很常见的考法，在学校学校考得比较多，如考查划分文章的段落，概括每段的中心内容，弄清各段落之间的层次关系。对于这类题的解答需要（快速阅读），通读全文，了解整文章叙述的是什么内容，是记叙一件事，还是写某个人，还是介绍类的科普文章。通读完以后要快速理清文章结构关系是总分式，还是递进式，是并列式还是回旋式，弄清结构后，再找出各段的中心思想，找出最关键的词语，一般中心句会在每段的开头和结尾，找到了中心句，中心愿思就用自己的话概括一下就行了。

二是考查文中详细的句子用词的精确     性和语法的合理性。做这类题就要找出文中详细的那句话看它在文中的作用，以及要表达的真实意思，这就要求同学在深化理解文章的基础上，找出最佳的遣词（造句）和语句间的逻揖关系。如文中仆人公下公交后发觉钱包不见了，那么他是心急火燎般找公交站司机，还是先回家。由于文中告知我们仆人公的钱要立刻送医院给奶奶交住院费，按常理应当是非常焦急，会立刻去找该站的公交司机。深化理解了文章内容与思想，答题就水到渠成了。

第三就是