法不可违课件道德与法治八年级上册(5)2

法不可违本册教材分析：亲近社会遵德守法学会担当心系家国▲各单元主题分别是：社会、规则、责任、国家；核心导向分别是：亲近社会、遵德守法、学会担当、心系家国；学习时建议先从整体把握，掌握书本的知识结构，有助于更好理解知识体系。本单元教材分析：第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序3.2遵守规则第五课做守法的公民5.1法不可违5.2预防犯罪单元导语思考并回答：本单元认识目标、行为目标分别是什么？（参见单元导语）答案与解析：①要了解社会规则，理解意义和价值，知道如何遵守、维护、改进。②学习和践行道德和法律法规，增强法治意识。5.3善用法律第四课社会生活讲道德4.1尊重他人4.2以礼待人4.3诚实守信课程目标分析：新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识八上《法不可违》核心素养与学段目标：法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。（参见2022版

新课标P13）新闻链接：

全面加强冬奥知识产权保护

看视频并思考：视频材料中，提到了哪些冬奥知识产权侵权的案例？▶冬奥知识产权侵权案例：私自制作并销售“冰墩墩”形象蛋糕的行为、未经许可生产销售带有冬奥会形象的商品、抢注“冰墩墩”、“谷爱凌”商标、非法网站、表情包等，均侵犯奥林匹克标志专有权。这些以“冰墩墩”非法获利都有可能违法。

法不可违导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。讨论并回答：小勤为什么会被送到派出所？这样的事情可以避免吗？怎么避免？请说说你的想法。答案与解析：①小勤为了见减轻家里的负担勤工俭学，出发点是好的，但是他选择了一种错误的方式，触犯了法律，其行为已经构成了违法。②能避免。我们应该学习法律知识，提高遵守法律的意识。▲最高检发布《未成年人检察工作白皮书》显示未成年人违法情况，法治教育不可缺；一、违法无小事▲《宪法》规定，公民有言论自由的权利：可以发表观点，参与政治。1.法律有什么重要作用？P46（为什么）

①法律作为一种行为规范，明确告知人民可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。▲《税法》规定，公民必须依法缴纳税，如个人所得税等。▲《义务教育法》规定，教师应当热爱社会主义教育事业。▲《刑事诉讼法》规定超过追诉时效期限，不应当再追究刑责。讨论并回答：法律为什么要做出上述规定？结合图片说说对我们公民有什么意义？2.违法行为的含义和分类：P48

含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。①根据违反法律的类别分：a.民事违法行为，违反民事法律，承担民事责任。

b.行政违法行为，违反行政法规，应当受行政处分或处罚。

c.刑事违法行为，违反刑事法律，应当受刑罚处罚。讨论并回答：运用本课知识分析上述行为是不是违法行为，分别属于哪一类违法行为？▲李某捡到钱包后“占为己有”，失主找上门后索要报酬，失主不肯，李某一怒之下扔了财物。▲李某去看足球比赛，看到主队胜利无望，抱怨裁判不公，和球磨一起再赛场大声辱骂“黑哨”。▲李某疫情期间“闲赋在家”，上山捕获了野生动物拿到农贸市场高价出售，小赚一笔。▲《民法典》规定，拾得遗失物，应当归还失主。归还前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。权利人领取遗失物时，应当向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。②根据对社会的危害程度分：

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，成为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。▲《治安管理处罚法》规定，扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。▲《刑法》规定，非法猎捕、杀害重点保护的珍贵、濒危野生动物的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。探究活动：以下是一些违法案例，请你判断下是否正确，并说明原因。1.留学生小李恶作剧，谎称飞机上有炸弹，导致飞机起飞暂停，被警察带走教育，治安行政拘留5天，罚款2千元。2.李某出门前忘记关水龙头，水渗到楼下，导致楼下邻居房间受损，邻居要求其道歉并赔偿1万元。3.某地海关李关长贪污受贿，造成恶劣的社会影响，被判贪污罪处有期徒刑20年，没收财产5千万。4.李某酒后开车被查，违反了《道路交通安全法》，驾照扣分，拘留15天，并处罚款3千元。5.李某生意失败，想要改变自己的人生。去抢劫，并杀害了被害人，法庭判处死刑。6.某知名网络带货主播因逃税被追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计。行政违法行为民事违法行为刑事违法行为行政违法行为刑事违法行为行政违法行为新闻链接：

诋毁英烈者必受法律严惩！观看视频并思考：你对网络上“诋毁英烈”的人如何评价？你觉得法律对诋毁英烈者的惩罚是否合适？为什么？二、警惕身边的违法行为1.我们身边的违法行为有哪些？P49-50①行政违法行为:谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有些人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法。有些人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。讨论并回答：你自己或者身边有人做过这样的事情吗？事后是怎么处理的？校园欺凌、殴打他人破坏交通等公共设施谎报险情、灾情、警情等

②民事违法行为:在社会生活中有各种民事活动，如购置财产、签订合同、结婚等。民法用规定权利和义务的方式来规范社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。▶“答案与解析”：镜头一：卖方收款后只发放了一半货物，违反了《民法典》合同编的规定。镜头二：未经他人同意将其照片展出以营利，侵犯了他人的人格权编的肖像权；镜头三：出版社未经作者同意发表其作品，不符合《著作权法》的规定，侵犯了他人的的著作权。导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。Ai换脸侵犯人格权“阴阳合同”违反合同法

2.面对身边违法行为，我们应该怎么样做？P51①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。▲《刑法》第291条第二款规定:“编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。”新闻链接：严厉打击抗疫期间的网络谣言思考：“抗疫期间”出现的谣言有哪些危害？如何才能制止这些谣言？你能说说有哪些好办法吗。探究活动：以下是本课的重点知识笔记，请认真记录。本课小结：▲本课重难点：重点：什么是违法行为、违反行为的分类？难点：我们身边的违法行为有哪些？警惕身边的违法行为5.1法不可违违法无小事1.法律作用2.三类违法1.身边的违法1.如何做3课堂练习1.【2022江苏】下列案例与违法类别相匹配的选项是（

）A.顾某酒后多次恶意拨打110，被公安机关拘留8日。----民事违法B.陈某非法贩卖濒危野生动物，被判处有期徒刑9年。----刑事违法C.孙某打球时，误伤他人眼睛，被判定民事赔偿8500余元。----行政违法D.王某销售印有“冰墩墩”图案的台灯，被罚款5000元。----刑事违法【答案与解析】B

本题主要考查做守法的公民的相关知识。B说法正确；A：顾某被拘留8日，是受到行政处罚的表现，属于行政违法行为，A错误；C：孙某民事赔偿8500余元，是承担民事责任的表现，属于民事违法行为，C错误；D：王某被罚款5000元,属于行政违法行为，故D选项说法错误；3课堂练习2.【2022广东】2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要（

）①坚守诚信原则 ②做到爱岗敬业③维护自身利益 ④尊法学法守法用法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案与解析】B

本题考查诚信和守法。①④说法正确；爱岗敬业、维护自身利益在题文中没有体现，故排除②③；故本题选B。3课堂练习3.【2022湖南】知名网络带货主播薇娅。被告人仇子明因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄，被法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑8个月。他们的行为分别属于（

）A.民事违法行为刑事违法行为 B.一般违法行为民事违法行为C.刑事违法行为行政违法行为 D.行政违法行为刑事违法行为【答案与解析】D本题考查违法行为。D正确；A：材料未涉及民事违法行为。故排除A；B：材料未涉及民事违法行为，故排除B；C：选项顺序颠倒了。故排除C；故本题选D。3课堂练习4.【黑龙江中考】某足球比赛现场，甲队球迷因对比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留的处罚。受处罚球迷的行为（

）①扰乱了公共秩序 ②是一般违法行为③是刑事违法行为④是没有依法履行公民义务的行为A.①②③

B.②③④ C.①②④

D.①②③④【答案与解析】C

本题考查对违法行为的认识和理解。题文中，公安机关依照治安管理处罚法的规定，以扰乱公共秩序为由，对他们作出行政拘留的处罚。由此可见，受处罚球迷的行为扰乱了公共秩序，是一般违法行为，是没有依法履行公民义务的表现，故①②④说法正确；③：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选C。3课堂练习【答案与解析】A

本题考查对违法行为的分类的理解。ABCD：结合课本知识可知，捡拾到他人的钱物不还、据为己有，这是违反我国的民事法律法规的行为，属于民事违法行为，故A说法正确，BCD说法错误；3课堂练习6.【广西中考】新修订的国旗法第十九条规定：在公共场合故意以焚烧、毁坏、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留，这条法律规定体现了（

）①规范自身行为，不犯罪是人们行为的底线②绝不允许国家荣誉和利益受到任何损害③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳④要学会运用法律武器维护自身合法权益A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案与解析】B

本题考查对违法行为的正确理解。①应该改为不违法是行为的底线。④中维护自己合法权益，说法没有错，但是与题意不相符合，应该排除。3课堂练习7.【湖北中考】刘某诱骗老年人购买假冒伪劣保健品，被公安机关依法给予行政处罚。刘某的行为是（

）A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为【答案与解析】B

本题考查对违法行为的认识和把握。B：根据所学知识，刘某诱骗老年人购买假冒伪劣保健品，被公安机关依法给予行政处罚，根据法律后果，行政处罚应该是行政违法行为，故B说法正确；ACD：题目考查的是行政违法行为，未涉及到民事违法行、刑事违法行为、严重违法行为均未涉及，故ACD不符合题意；故本题选B。3课堂练习8.【山西中考】如果你是下图所示法庭的庭长，你能审判下列第一组案件呢？（

）案件1：朱某在高铁上将鞋脱掉，用手机看视频，声音很大案件2：刘某在大街上聚众打架，造成群众围观案件3：周某多次偷拿超市的名酒等商品，价值数十万元案件4：何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果案件5：王某都用微信假冒公司领导，让出纳汇巨款到指定账户A.案件1

和

案件2

B.案件2

和

案件3 C.案件3

和

案件5

D.案件1

和

案件4【答案与解析】C

本题考查违法行为的分类的认识。案件1：这属于行政违法行为；案件2：这属于行政违法行为；案件3：这一行为对社会的危害性严重，属于刑事违法行为；案件4：这属于民事违法行为；案件5：这一行为对社会的危害性严重，属于刑事违法行为；漫画是刑事法庭，故案件3、5符合题意。3课堂练习9.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法律的说法正确的有（）①法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向②法律无所不能，能告诉你想知道的一切③法律是评价人们行为是否合法的准绳④法律是最刚性的行为规则，不违法是人们行为的底线A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③【答案与解析】A

本题考查法律的相关知识。通过学习教材基础知识可知②的说法错误，排除。3课堂练习10.李某因故意杀人罪被人民法院判处死刑；张某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天；他们的行为分别是（）A.一般违法行为，严重违法行为B.刑事违法行为、行政违法行为C.民事违法行为、行政违法行为D.刑事违法行为、民事违法行为【答案与解析】B

本题考查违法行为的分类。解答此类题型的关键要分清违法行为分类的特征。在做题是划出关键词，如李某“死刑”、张某“拘留十天”，就可以明确答案是B。3课堂练习分