（新插图）人教版三年级下册数学 2-2-7 不同估算策略解决问题 知识点梳理课件

2．笔算除法人教版数学三年级下册课件2除数是一位数的除法第7课时不同估算策略解决问题知识点1用多种策略解决够不够的问题(乘法或除法、估算或准确值)1．有162名男生参加夏令营，每个帐篷住8名男生，19个帐篷够住吗？基础导学练160不够＞20准确求值：19×8＝(

)(名)(

)(

)答：19个帐篷(

)住。152152＜162不够知识点2选择自己擅长的方法解决问题2．端午节到了，学校给敬老院的老人送粽子。一共有362个粽子，如果每9个装一盒，准备38个盒子够不够？方法一：362÷9≈40(个)

40＞38方法二：38≈40

40×9＝360(个)360＜362答：准备38个盒子不够。3．工艺厂一组3天做了272只风筝，二组5天做了512只风筝。哪个组做得更快一些？272÷3≈90(只)

512÷5≈100(只)100＞90答：二组做得更快一些。应用提升练提升点1所求的数量较多时，采用估算比较简便4．天天根据妈妈提供的超市进货单，能很快算出准备1000元是够还是不够。你会吗？提升点2运用估算和乘法分配律简便解决问题果粒牛奶48元/箱4箱纯牛奶45元/箱4箱奶茶82元/箱4箱方法一：48≈50

45≈50

82≈9048×4＜200

45×4＜200

82×4＜360200＋200＋360＜1000够。方法二：(48＋45＋82)×4＝700(元)1000＞700够。5．图书室的荣老师今天要把刚买来的400本图书分类整理到书架上。他用5小时整理了270本图书。估计一下，按照这样整理，荣老师今天需要加班吗？思维拓展练方法一：270÷5＝54(本)54×8＝432(本)

432＞400方法二：270÷5≈50(本)50×8＝400(本)

400＝400方法三：400÷8＝50(本)270÷5＝54(本)

54＞50答：荣老师今天不需要加班。人教版数学三年级下册课件3复式统计表第1课时认识复式统计表知识点把两张单式统计表合并成一张统计表1．下面是某市关于市民在某APP上经常关注的内容的调查结果。(每人只关注一项)男性在某APP上经常关注的内容基础导学练内容实事新闻类车辆出行类老人儿童类生活缴费类人数35461816女性在某APP上经常关注的内容内容实事新闻类车辆出行类老人儿童类生活缴费类人数8264739请把数据整理在下表中。内容人数性别实事新闻类车辆出行类老人儿童类生活缴费类男性女性35

46

18

168

26

47

392．下面是某小学三年级和六年级学生视力情况统计表。应用提升练提升点根据复式统计表解决问题视力人数年级5.0及以上4.9～4.74.6～4.34.2及以下三年级10642135六年级75433311(1)三年级学生视力在(

)范围的人数最多。(2)视力低于5.0的三年级学生有(

)人，六年级有(

)人。(3)你想对视力低于5.0的同学说：______________________________________________________5.0及以上6087(答案不唯一)要爱护自己的眼睛，保护好视力，少玩电子产品。3．三(1)班同学周末上网时间统计如下。(单位：分)男生周末上网时间女生周末上网时间思维拓展练将上面的数据整理到下表中，并回答问题。时间/分人数性别0～3940～7980及80以上男生女生3

1

61

5

4(1)三(1)班共有学生(

)人。(2)研究表明，看电脑40分钟，就要休息10分钟；看