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第4单元表内乘法(一)2.2~6的乘法口诀第3课时4的乘法口诀知识点14的乘法口诀1.画一画，填一填。414248二四得八2812三四十二431216四四十六....................点评：1个4是4，2个4是8，3个4是12，4个4是16，据此得出4的乘法口诀。2.算一算。3×4=2＋4=4×5=4×3=4×4=2×3=4×2=5＋4=知识点24的乘法口诀的运用12点评：根据3、4、5的乘法口诀及10以内的加法进行计算，注意看清运算符号。62012166893.(1)4点评：每盘有4颗草莓，一共有3盘，求一共有多少颗草莓，就是求3个4相加是多少，列式为4×3=12或3×4=12；提升点1应用口诀会解决看图列式312或3×4=12三四十二(2)点评：每份有4支铅笔，一共有2份，求一共有多少支铅笔，就是求2个4相加是多少，列式为2×4=8或4×2=8。248或4×2=8二四得八4.1片荷叶上有2只青蛙，2片荷叶上有()只青蛙，3片荷叶上有()只青蛙，4片荷叶上有()只青蛙，5片荷叶上有()只青蛙。4提升点2应用2、3、4的乘法口诀解决问题中的总数6810点评：1片荷叶上有2只青蛙，2片荷叶上有多少只青蛙，就是求2个2相加是多少，列式为2×2=4；3片荷叶上有多少只青蛙，就是求3个2相加是多少，列式为2×3=6或3×2=6；4片荷叶上有多少只青蛙，就是求4个2相加是多少，列式为2×4=8或4×2=8；5片荷叶上有多少只青蛙，就是求5个2相加是多少，列式为2×5=10或5×2=10。第4单元表内乘法(一)2.2~6的乘法口诀第4课时乘加、乘减知识点1乘加、乘减求总数的策略1.一共有多少个？3414311344244214点评：第一幅图中，1组有4个，一共有3组还多1个，求一共有多少个，就是求比3个4多1的数是多少，列式为4×3＋1=13；第二幅图中，1组有4个，一共有4组还少2个，求一共有多少个，就是求比4个4少2的数是多少，列式为4×4－2=14。2.算一算。3×5＋3=5×2＋6=4×2－5=4×2＋5=3×4＋4=5×5＋4=5×5－4=4×5－7=3×5－5=知识点2乘加、乘减的运算顺序和计算18点评：计算乘加、乘减时，先算乘法，再算加减法。1631316292113103.看图列式计算。(1)3点评：由图可知，1组有3只企鹅，共有3组还多1只，就是求比3个3多1的数是多少，列式为3×3＋1=10；或共有4组少2只，就是求比4个3少2的数是多少，列式为3×4－2=10。提升点1选择自己喜欢的方法解决看图列式问题×3＋110或3×4－2=10(2)4点评：方法同题(1)。×4－1154.一共有多少个桃？提升点2用两种方法解决看图列式问题4×4＋3194×5－119点评：由图可知，

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