（新插图）人教版一年级上册数学 5-2-4 8、9 的加减法 知识点梳理课件_第1页
（新插图）人教版一年级上册数学 5-2-4 8、9 的加减法 知识点梳理课件_第2页
（新插图）人教版一年级上册数学 5-2-4 8、9 的加减法 知识点梳理课件_第3页
（新插图）人教版一年级上册数学 5-2-4 8、9 的加减法 知识点梳理课件_第4页
（新插图）人教版一年级上册数学 5-2-4 8、9 的加减法 知识点梳理课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元6~10的认识和加减法2.8和9第4课时8、9的加减法知识点从不同颜色中理解一个分成式能计算四道算式1．摆一摆，说一说，填一填。626286

2

82682

6

88628

6

28268

2

6点评：图中的球分成红球和白球两部分，求一共有几个球，用两道加法算式6＋2＝8和2＋6＝8表示；减法算式是从全部的8个球里减去6个红球或2个白球，列式为8－6＝2或8－2＝6。2．孔雀开屏。8提升点1趣味计算76543210012345678点评：可以用数的组成或者“想加算减”的方法进行计算。3．看图列式计算。(1)(2)6＋3

9提升点2应用8、9的加减法解决问题8－3

5点评：第一幅图，左边有6个南瓜，右边小熊抱着3个南瓜，求一共有几个南瓜，用加法计算，列式为6＋3＝9(个)。第二幅图，一共有8支铅笔，外面有3支，求文具盒里面有几支，用减法计算，列式为8－3＝5(支)。第五单元6~10的认识和加减法2.8和9第5课时初次解决有文字的问题知识点1分析图中的文字条件和文字问题，并用减法解答1．文字条件画“____”，文字问题画“

”，并解答。还剩几只？(只)还剩只。___________8－5

33点评：除了文字条件和问题，图中还有条件：飞走了5只。结合起来就是一共有8只天鹅，飞走了5只，求还剩几只。2．文字条件画“____”，文字问题画“

”，并解答。一共有几只？(只)一共有只。__________知识点2分析图中的文字条件和文字问题，并用加法解答6＋3

99点评：房子里有6只兔子，外面有3只兔子，求一共有几只兔子，用加法计算，列式为6＋3＝9(只)。3．(1)一共有几个草莓？(2)一共有9个桃。篮子里有几个桃？(个)

(个)3＋5

8提升点1分析图中的条件和问题，并选择正确的方法解决9－3

6点评：第一幅图，盘子里有3个草莓，篮子里有5个草莓，求一共有几个草莓，用加法计算，列式为3＋5＝8(个)。第二幅图，一共有9个桃，篮子外面有3个，求篮子里有几个桃，用减法计算，列式为9－3＝6(个)。4．补充数学问题并解答。__________钓了几条鱼？(条)一共提升点2补充数学问题并解答5＋4

9点评：条件：一只猫

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论