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第2课时异分母分数加、减法人教版数学五年级下册课件6分数的加法和减法1.同分母分数加减、法怎样计算？2.计算中要注意什么？85＝＋81815＋＝＝43486＝97-92927-＝953030-3011＝301130-＝3019＝1-301141＝＋44413复习导入某小区生活垃圾分类统计情况如右图。探索新知

探索新知

我们可以把它们通分，转化为同分母分数再相加。探索新知分母不同的分数，要先通分才能相加。

利用通分把它们化成同分母的分数,40和20的最小公倍数是40,把它们化成分母是40的分数。(2)可回收物多还是厨余垃圾多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？

探索新知

探索新知异分母分数减法的计算方法

异分母分数相加、减,先通分，再按照同分母分数加、减法进行计算。

探索新知1.在里填上适当的运算符号。当堂检测

＋－－＋2.计算下面各题并发现其中的规律。当堂检测

a＋babb－aab

当堂检测

辨析：异分母分数加减法的应用。这节课你们都学会了哪些知识？

异分母分数相加、减,先通分,把它们化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的法则进行计算。课堂总结第2课时运用最优法找次品人教版数学五年级下册课件8数学广角-找次品3件物品中找1件次品，用天平至少称1次可以找到这件次品。5个、6个、7个……如何用天平找到次品呢？新课导入8个零件里有1个是次品(次品重一些)。假如用天平称，至少称几次能保证找出次品？“至少称几次能保证找出次品”是指保证能找出次品的最少次数。探索新知你打算怎样表示找次品的过程？探索新知用表示零件。可以这样记录。将探索的情况填入下表。分成的份数每份的数量至少要称的次数

42，2，2，23探索新知(1)表中哪种方法需要称的次数最少？(2)如果9个零件中有1个次品(次品重一些)，至少称几次能保证找出次品？你是怎么称的？(3)你能发现什么？用你发现的方法找出10个、11个零件中的1个次品(次品重一些)，看看是不是保证找出次品的次数也是最少的。探索新知归纳总结：

找次品的最佳策略：一是把物体分成3份；二是每份数量尽量平均。探索新知当堂检测1.有5袋食盐，其中4袋每袋重500g，另外1袋不是500g，但不知道比500g重还是轻。用天平最少称几次，可保证找出质量不是500g的那袋食盐？用天平最少称3次，可保证找出质量不是500g的那袋食盐。

当堂检测2.幸福幼儿园购进25个小猪储蓄罐奖给小朋友，其中有1个是次品，质量轻一些，其余质量相同。如果请你帮忙用天平称，至少称多少次可以保证找出次品？用图示的方法表示称的过程。至少称3次可以保证找出次品。图示略。

这节课你们都学会了哪些知识？找次品的最优方法：

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