人教版（新插图）二年级上册数学 第4课时 退位减法 教学课件

第4课时退位减法人教版数学二年级上册课件2100以内的加法和减法（二）复习导入口算。16－8＝ 10－4＝ 15－7＝

11－6＝ 12－8＝ 10－5＝

856485探索新知1两位数减两位数退位减法的笔算36－19＝十36－19美国比英国多多少枚金牌？个位上6减9不够减，怎么办？借助小棒试一试。个代表团金牌数美国36中国19探索新知1736－19＝1.借助摆小棒计算探索新知3636－19＝－1971个位上6减9不够减，从十位退1是10，10加6得16，16减9得7。从十位退1后，十位要算（）减（）。12个位够不够减，不够减怎么办？172.用竖式计算个位不够减，从十位退1216探索新知1.填一填。小试牛刀

2626101014146探索新知2.列竖式计算。43－28＝ 61－42＝ 81－8＝ 86－58＝小试牛刀43－2815·1561－4219·1981－873·7386－5828·28

探索新知2个位上是0的退位减法5050－24＝－2462个位上0减4不够减，从十位退1后，个位要算（）减（）。从十位退1后，十位要算（）减（）。10424个位上是0怎么办？26想：从十位退1后，个位要算几减几？探索新知1.算一算，填一填。80－26＝()

90－64＝()小试牛刀80－26－5454·26906426·101

探索新知2.列竖式计算。90－35＝ 80－74＝ 70－3＝ 50－16＝小试牛刀5590－3555·680－746·6770－367·3450－1634·

当堂练习1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。85改正：－3857()53改正：－413()61改正：－2433()85－3847.53－449.61－2437.当堂练习2.天天和聪聪的作品在网上进行投票，现在投票结果如下。天天再得多少票就和聪聪一样多了？51－38＝13(票)51－3813.口答：天天再得13票就和聪聪一样多了。

当堂练习3.下面各题计算结果的十位上是几？65－25043－17698－54470－644246

当堂练习4.(易错题)梦梦和妈妈去看电影，妈妈购买的原价票是50元，梦梦购买的打折票是36元，梦梦比妈妈少花多少元？50－36＝14(元)50－3614.口答：梦梦比妈妈少花14元。

课堂总结

两位数减两位数（退位减）51－3651.5062－24个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位减1再减。.人教版数学二年级上册课件第4课时选择合适的长度单位1.长度单位复习导入我们学习了哪些长度单位？测量较短物体的长度。测量较长物体的长度。cmm厘米米探索新知选择合适的长度单位要判断旗杆高13厘米还是13米。判断旗杆高13厘米还是13米。要解决什么问题？探索新知假设旗杆高是13厘米，怎么验证这句话对错呢？1厘米这么长13厘米差不多1拃长，旗杆不可能这么矮。探索新知20厘米一支新铅笔都不止13厘米，旗杆高度应该是13米。判断是否用厘米作单位，我们可以选择身边熟悉的比较短的物体，如比划1厘米，1拃长等作为“标准”，再与之进行对比、判断。探索新知假设旗杆高是13米，我们可以找哪些参照物作为标准？利用米尺的长度与之对比。旗杆的长度差不多是13个米尺的长度，旗杆高是13米。我高1米多，10个我的身高加起来差不多和旗杆一样高。旗杆应该是13米高。探索新知判断是否用米作单位，我们可以选择身边熟悉的比较长的物体，如身高等作为“标准”，再与之进行对比、判断。探索新知解答合理吗可以借助身边十几厘米的物品来比较旗杆的高度。如铅笔、尺子、书本的宽的长度。比如数学书的长都不止于13厘米，旗杆的高度更不可能是13厘米。探索新知小试牛刀

1．圈出正确的长度单位。牙刷长约15(厘米米)花瓶高约48(厘米米)保温杯高约25(厘米米)长颈鹿高约5(厘米米)当堂练习

1．在括号里填上“米”或“厘米”。宽16()长2()高5()长4()厘米米米厘米当堂练习2.典典的一庹长1米多一点，这面墙约长()米，这幅画约长()厘米。450

当堂练习3．想一想，连一连。20米1米30厘米10厘米当堂练习4.测量下列事物该选用哪种长度单位？分一分。①