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文档简介
阶段素养提升练(5)人教版数学六年级下册课件4比例1.填空。(每空1分,共20分)3:46:83:4=6:8(答案不唯一)815(3)利用比例的基本性质,在(
)里填上合适的数。15(4)如果4x=5y(x、y均不为0),那么x:y=(
):(
)。(5)如果比例4:5=12:15的内项5增加5,那么外项4应该增加(
)比例才能成立。7.2544(7)学校图书室有科技书和故事书各360本,还要添置(
)本故事书,才能使科技书和故事书的本数比是2:3。(8)一个比例的两个外项的积是10,其中一个内项是2.25,另一个内项是(
)。180反正反2.选择。(每题3分,共18分)CBA(4)下面的表格中,若x和y成正比例,则a的值是(
);若x和y成反比例,则a的值是(
)。A.6B.13.5C.1.5
D.3Bx34.5y9aAA(6)下列说法中,错误的是(
)。
A.在一个比例中,两个内项的积减去两个外项的积,结果是0B.某班人数一定,出勤人数和出勤率成正比例C.圆柱的侧面积一定,底面周长和高成正比例D.同同的年龄一定,身高和体重不成比例C3.解比例。(16分)x=70x=6x=0.64.根据条件列比例,并解比例。(共10分)(2)比例的两个内项分别是0.72和x,两个外项分别是2.4和0.9。(5分)2.4:0.72=x:0.9(所写比例不唯一)解:0.72x=2.4×0.9
x=35.解决问题。(共36分)(1)六(1)班手工小组制作了一个高约为29cm的“长征二号F”运载火箭模型,它的高度与实际高度的比是1:200。“长征二号F”运载火箭的实际高度约是多少米?(6分)解:设“长征二号F”运载火箭的实际高度约是xm。
29cm=0.29m1:200=0.29:x
x=58答:“长征二号F”运载火箭的实际高度约是58m。(2)磁悬浮列车行驶的路程与时间的关系如下表所示。(15分)时间/分钟123456…路程/km71421283542…①下图中点A表示时间为1分钟时磁悬浮列车行驶的路程为7km。请你试着描出其他各点,并连接各点。②列车运行2.5分钟时,行驶了多少千米?解:设行驶了xkm。1:7=2.5:x
x=17.5答:行驶了17.5km。(3)某工厂要紧急生产一批雨衣,每天生产雨衣的数量与所需时间如下表。(15分)每天生产雨衣的数量/万件2458所需时间/天201085①如果用a表示每天生产雨衣的数量,t表示所需时间,a和t成什么比例关系?用式子表示出来。a和t成反比例关系,用式子表示为at=40。②如果这批雨衣只用了4天就生产完了,那么每天生产多少万件雨衣?40÷4=10(万件)答:每天生产10万件雨衣。阶段素养提升练(6)人教版数学六年级下册课件4比例1.填空。(每空2分,共26分)(1)甲、乙两地之间的距离是760km,在一幅地图上量得两地之间的距离是38cm,这幅地图的比例尺是(
)。(2)在一张精密零件图纸上量得零件长20cm,零件实际长0.8mm,这张图纸的比例尺是(
)。1:2000000250:1(3)是一个(
)比例尺,它表示图上(
)cm的距离相当于实际距离(
)km,把它改写成数值比例尺是(
)。(4)在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两地之间的距离是20cm,A、B两地的实际距离是(
)km;C、D两地的实际距离是720km,在这幅地图上的距离是(
)cm。线段11801:1800000080018(5)如果圆锥的底面半径按1:2缩小,高不变,那么缩小后圆锥的体积是原体积的(—)。(6)一个周长为24cm的正方形,按1:3缩小后,它的面积是(
)cm2。(7)读一本360页的故事书,前5天读了120页,照这样计算,读完这本书共用x天,列出比例式是(
)。144120:5=360:x(8)同学们排队做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站x行,列出比例式是(
)。(9)华华用100g水和20g糖制成一杯糖水。如果多放10g糖,要保证这杯糖水与原来一样甜,应再加水(
)g。20×18=24x502.选择。(每题3分,共15分)(1)某市要建一个长600m、宽400m的长方形广场。画在一张长20cm、宽16cm的长方形纸上,选择下面比例尺(
)比较合适。A.1:2500
B.1:3000C.1:4000
D.1:50000C(2)一张照片长3.2cm,宽2cm,按4:1放大后照片的长与宽的比是(
)。A.4:1
B.1:4C.2:3.2
D.8:5D(3)下面图象中,表示甲、乙两个量成正比例关系的是(
)。A.①②B.③④C.①③D.②④C(4)下列各项中的两种量,成反比例关系的是(
)。A.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数B.圆柱的体积一定,圆柱的高和底面半径C.分数值一定,分数的分子和分母D.住房总面积一定,人均住房面积和人数D(5)工程队修一条马路
,每天工作6小时,20天可以完成。如果工作效率不变,要用15天完成任务,每天应工作多少小时?解:设每天应工作x小时。下面列式正确的是(
)。C3.解比例。(12分)x=0.03x=9x=404.动手操作。(共16分)(1)画出梯形按3:1放大的图形,再画出按1:2缩小的图形。(8分)(2)学校正东方向300m处是公园,学校北偏西60°方向200m处是酒店。先确定比例尺,再画出平面图。(8分)5.解决问题。(共31分)(1)在比例尺是1:4的图纸上量得一个零件的长度是5mm,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件画在另一张图纸上,长度是6cm,那么这张图纸的比例尺是多少?(7分)(2)配制一种教室消毒液,药液和水质量的比是1:500。①现有水600千克,配制这种消毒液需要药液多少千克?(6分)解:设配制这种消毒液需要药液x千克。1:500=x:600
x=1.2答:配制这种消毒液需要药液1.2千克。②现有药液3.6千克,配制这种消毒液需要水多少千克?(6分)解:设配制这种消毒液需要水x千克。1:500=3.6:x
x=1800答:配制这种消毒液需要水1800千克。(3)加工一批包装箱,计划每天加工200个,15天完成。实际提前3天完成,实际每天加工多少个?(6分)解:设实际每天加工x个。200×15=
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