幼儿园大班美术课教案《给力的沙画家》含反思

幼儿园大班美术优良课教课设计《给力的沙画家》含反省大班美术优良课教课设计《给力的沙画家》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿培育吸引力对大自然的兴趣，热爱大自然，掌握简单的搭配色彩的能力，熟习彩沙的性能，初步学习仁宗嘉的作画步骤，培育培育幼儿热爱美术大型活动的兴趣，培育少儿想象力和着手动脑的能力，快来看看幼儿园大班美术优良课《给力的沙画家》含反省教课设计吧。设计思路：少儿沙画是美术活动中新兴的种类，孩子们喜爱自己着手绘画，关于"沙子"则更是爱不忍释，可以用"彩沙"进行美术活动，孩子们都可以有的放矢的学习和制作制作，教课成效突出。本次活动主假如针对年纪较大的大班孩子，短果幼儿手部肌肉的灵巧性、正确性日益提升，如千篇一律地这类使用同一种工具，同一种方法，将不利于促使手部肌肉的正常发展，也不利于艺术表现优秀的表现与创建，孩子们在活动中感觉快乐，让孩子们的感染力得以发挥。此活动逢迎幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的特色与艺术活动相联合，为幼儿创建了勇敢整体表现、自由创建，充分试试的时机，能进一步扩大使用工具资料的范围，领会很多种资料组合创建的成效，进而提升艺术个股表现能力。活动目标：1、熟习彩沙的性能，初步学习沙画的作画步骤。2、人材培育幼儿对大自然的兴趣，热爱大自然，掌握简单的配搭色彩简单的能力。3、培育幼儿热爱美术系好感活动的兴趣，培育幼儿想象力和着手动脑的能力。4、培育幼儿优秀的操作方式习惯，保持桌面洁净。5、会用它们勇敢地进行艺术表现与创建，喜爱装修。活动准备：1、油画棒、水彩笔、彩沙、卡纸，彩沙赏识画。2、彩沙固体胶、小勺、大盘。活动过程：一、语言指引，惹起兴趣教师可请幼儿介绍去海边的经验并经过设问来惹起幼儿对活动的兴趣，初步认识人与自然的关系。（阳光、水、沙、空气）发问（1）为何大家都爱去海边？（2）在海边可做些什么事？二、赏识议论，突出沙画的特色请幼儿认真察看教师出示的彩沙画，并找寻这张画上"特别"的地方，谈谈它与我们平常画的画有什么不一样？三、操作演示，鲜亮沙画绘画技巧用水彩笔和油画棒绘画海边孩子们拾贝壳的情形，并涂上颜色，贝壳和海洋需要彩沙的填补，要点演示制作沙画的步骤：1、选择彩沙的颜色，如海洋需要蓝色，贝壳颜色幼儿选择自己喜爱的颜色。2、将贝壳和海洋的部分用固体胶涂平均。3、用勺把彩沙撒在撒固体胶上，并用小勺反面抹匀。4、把卡纸竖起，将剩余的彩沙倒在大盘里。四、幼儿创作教师可指示：谁拾的贝壳多？谁的贝壳最美丽？1、选择最突出的部分做沙画。2、选择彩沙时考虑配色。3、边制作沙画、边思虑制作步骤。五、指引讲评1、幼儿作品展现，由作者介绍哪一部分是沙画。2、请幼儿谈谈制作时的感觉：如何把沙画作好的。3、在教师的帮助下给沙画喷定型胶。活动反省：本节课在指引学生特别重视音乐活动的同时，也着重了学生用轻松风趣的情绪和声音来演唱歌曲。将表情、语气、动作表演等感情表现贯串步法歌曲教课一直。附点快节奏是这支乐队首歌曲的难点，为了让学生轻松自如轻松地唱准附点节奏，我经过游戏，按节奏读歌词等这类方式，让学生掌握了附点快节奏的特色，并在教唱环节中再次突出难点的训练，学生很快就掌握这两首曲。最后设计的原则表演表现了新课程标准所倡导的学科综合创编。我让善于画画的同学帮丁丁改画，语言组织能力语言较强的同学帮忙改为歌词，善于表演的依据歌曲的情绪进行现场表演，节奏感强的同学为曲目伴奏，让全班的学生在轻松快乐的气氛里创编表演，特别重视音乐活动。小百