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文档简介

2023年七年级语文备课组工作总结组织架构本备课组由5名语文教师组成，分别为组长和4名组员。组长负责统筹协调，安排集体备课和交流活动，并负责向学校上级汇报本备课组的工作情况。组员则负责参与备课和交流活动，共同创建教学资源和开展教学改革。工作目标本备课组的工作目标是为了提高班级的语文教学质量，全面推进素质教育。对此，本备课组制定了以下工作计划：梳理教材内容，针对拓展性阅读和课外阅读，制定相关阅读材料，带领学生进行相关学习；研发创新性教学方案，增加知识趣味性和可操作性，以此提高学生自主学习能力；实行集体备课，分享各种教学资源，尤其是有针对学生的技巧和知识点讲解；推行教育改革，针对学生成绩、学生家庭环境、学科特点等方面，研究实践出创新性教学方法。工作过程本备课组按照既定工作计划，在每月初召开例会，讨论当月备课目标和方法，分工明确，并根据小组教学的情况做出调整，确保分工合理、事半功倍。在月末进行总结和讨论，对下个月进行部署。本备课组的理念是“前瞻性、创新性、实用性”，秉着以学生为中心，以教师为主体，注重交流、互相学习和团队协作的原则，不断地推进教育教学工作。工作成果本备课组的工作成果如下：教学课件：制作了20余套教学课件，涉及语文知识点的复习、拓展、阅读、写作基础等方面，已被广泛使用，并得到了学生和家长的好评；教学资源：整理出多份教学资源包括作文、阅读、课外阅读等方面的内容丰富、相应难度、适合学生的知识点；教学方案：制定了多份教学方案，其中大部分具有创新性、操作性强、知识趣味性突出；实施教学改革并监督实施：紧紧把握学科特点、学生家庭环境、学生的实际学习情况，因地制宜，采用不同的教学方法，对成绩和家庭环境优秀学生采取激励性教育方法，对成绩和家庭环境较低的学生采取鼓励性和具体指导的方法，在学科教学上实现了很大的突破。工作总结在近一年的备课工作中，本备课组吸取传统语文教育的短处，摸索如何以“语文知识点的拓展，素质培养的综合提高”为导向，探究并创新性开展了一系列符合于学生思维特点、兴趣发展的教育方式，积累了大量的经验，深受全校教职员工赞誉。备课组长在此回顾总结备课组工作，认为本备课组最大的特点是组内资源共享、教学方法交流，并注重让学生

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