锦州市重点中学2023-2024学年生物高二第一学期期末调研试题含解析

锦州市重点中学2023-2024学年生物高二第一学期期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．城市生态工程是指用生态工程的方法对城市环境进行综合治理。下列措施中，不符合城市生态工程建设基本原理的是（）A.分区建设工业区、居住区、生态绿地等B.采用浮床生态工艺法等手段治理水污染C.垃圾焚烧处理，实现垃圾资源化和能量循环利用D.推广环境友好技术和低污染清洁生产工艺2．生物圈内所有的动物、植物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各种的生态系统，共同构成了生物多样性。下列有关生物多样性的叙述，正确的是（）A.东北虎和华南虎是两个老虎品种，可体现出生物多样性中的物种多样性B.一个有多种未知用途植物的风景区，只能体现出生物多样性的潜在价值C.建立自然保护区、动物园和植物园等是目前保护生物多样性最有效的方法D.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，其形成与生物的共同进化有关3．你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在。下列几则广告语，你认为符合生物学道理的是A.三分钟激光治疗，让你永远告别色盲B.想远离禽流感吗？请服用超级抗生素C.健康的体魄，来源于“碘碘”滴滴D.绝对祖传秘方，彻底根治白化病（一种遗传病）4．．以下是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，相关说法错误的是（）A.具有同源染色体的细胞有①②③B.③所示的细胞中有2个四分体C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞D.进行有丝分裂的细胞为①和③5．北极苔原指北极地区北冰洋与泰加林带之间的永久冻土地和沼泽地带，苔原气候属荒漠气候，年降水量低。在北极苔原生态系统中，动植物种类稀少，营养结构简单，其中生产者主要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活。下列关于北极苔原生态系统及其稳定性的叙述，不正确的是（）A.食物网相对简单，抵抗力稳定性较低B.北极苔原气候条件差，恢复力稳定性较低C.物种特性如抗逆性与抵抗力稳定性有关，与恢复力稳定性无关D.冰川大量融化会影响北极苔原的现有稳定性6．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是()A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAB.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）乳糖不耐症是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻。科研工作者利用生物技术培育出转基因低乳糖奶牛新品种，给患乳糖不耐症患者带来福音。下图1为转基因低乳糖奶牛培育流程，图2是使用限制酶BamHI切割DNA产生的结果。请分析回答问题：（1）科学家在构建重组质粒T时，首先采用PCR技术对LCT基因进行扩增，在扩增目的基因的操作过程中，加入的物质有：模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及___________酶；若一个该DNA分子在PCR仪中经过4次循环，需要___________个引物，产物中共有___________个等长的LCT基因片段。（2）图1中的牛胎儿成纤维细胞无法直接发育成个体，需要利用去核卵母细胞构建重组细胞才能培育出新个体，其依据的原理是___________。（3）据图2分析，BamHⅠ的识别序列以及切割位点（用“↓”表示）是___________。（4）图1中，切割质粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000对碱基）两种片段。若用BamHI和EcoRI两种酶切割重组质粒T，获得1．6kb和8．8kb两种片段，则转入的LCT基因长度为____________kb。（5）在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中，可检测到的物质有___________。（填编号）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT8．（10分）下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题：（1）观察根尖有丝分裂时应选择________（填字母）区细胞，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______________。甲图中②表示细胞的___________过程，④表示细胞的___________过程（2）细胞是独立分裂的，______（填“能”或“不能”）选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。（3）③和④过程中细胞核遗传物质________（填“会”或“不会”）发生改变。（4）观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时，装片的制作流程为：_____________________________。其中第一步的作用为：___________________________________。（5）在观察结果中，处于_______期的细胞最多，为什么？_______________________。9．（10分）下图为某雄性动物的精原细胞部分染色体和基因组成示意图。基因A、a和B、b分别控制两对相对性状，请据图分析回答：（1）该细胞是通过_______分裂方式产生的。图中A和a称为_______。①和②称为__________。（2）该细胞产生的配子有_____种，比例为_____________。（3）该生物测交，后代有______种表现型，其中与该生物表现不同的类型其比例为_______。（4）该生物与基因型相同的另一个体交配，后代有_____种基因型，_____种表现型，表现型的比例为___________。其中能稳定遗传的个体的比例为__________。（5）该生物与aaBB个体相交，后代表现型有_____种，比例为____________。其中与该个体基因型相同的比例为___________。10．（10分）生态学家高斯曾经做过一个实验：在0．5mL培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量，实验结果如下：时间/天01234567种群数量/个524112300370375375375回答下列问题：（1）据表可知大草履虫种群呈“__________”形增长，种群数量为__________时，种群增长最快。（2）若将上述实验中的培养液改成2mL，其余条件相同，则大草履虫的环境容纳量（K值）__________（填“增大”“不变”或“减小”），环境容纳量是指__________。（3）获得上表数据，需要每天定时抽样检测、记录，应该在显微镜下对__________小方格中的草履虫数量进行统计，然后进行估算。计数时如果一个小方格内草履虫过多，难以数清可采取的措施是__________。11．（15分）棉纤维的颜色由一对等位基因（B、b）控制，野生棉花大多为白色，由基因B控制。科学家用射线处理纯种白色棉花的种子，先培育出基因型为bb的深红棉（棉纤维呈深红色）再通过技术处理得到基因组成如图所示的突变型粉红棉（棉纤维呈粉红色）。请回答相关问题：（1）获得深红棉的育种方法叫_____育种。突变型粉红棉的变异类型属于____________。（2）棉花对盐碱的耐受性由基因A、a控制，耐盐碱为隐性性状。基因A、a与B、b独立遗传。科学家用耐盐碱的深红棉与不耐盐碱的突变型粉红棉杂交，得到F1（全部不耐盐碱），F1随机交配得到F2（以上过程各类型配子育性正常、子代生活力正常）。则：①F1产生的配子的种类及比例是_______________，F2中耐盐碱的突变型粉红棉的比例是__________________。②为得到耐盐碱的棉花，应如何对F2进行筛选?_________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】城市生态工程建设应本着城市中生态效益、经济效益和社会效益协调发展的原理进行。城市生态工程建设对于环境污染的问题，本着协调、循环、整体等基本原理，对城市进行城市绿化、污水净化、废弃物处理、合理布局等措施。【详解】A、在城市规划和布局方面，要进行城市生态分区，合理分布工业区、居住区、生态绿地等，A正确；B、采用浮床工艺法等手段治理水污染，在浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的化学元素，B正确；C、垃圾焚烧处理不利于环境的保护，可对垃圾进行分类处理，实现垃圾资源化和物质的循环利用，但能量不能循环利用，C错误；D、推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，以减少污染的产出，保护城市环境，D正确。故选C。2、D【解析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。3、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施；（2）易地保护：动物园、植物园；（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等；（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护，如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、东北虎和华南虎是两个老虎品种，但属于同一物种，因此不能体现出生物多样性中的物种多样性，A项错误；B、一个有多种未知用途植物的风景区，能体现出生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值，B项错误；C、保护生物多样性最有效的方法是就地保护，但建立动物园和植物园属于易地保护，C项错误；D、生物与环境之间、生物与生物之间共同进化能增加生物的多样性，D项正确。故选D。3、C【解析】此题考查的是利用生物学的基础知识解释生活中的一些生物现象，主要考查学生学会应用知识的能力，将理论和实际联系起来。【详解】A、色盲是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，A错误；B、抗生素是治疗细菌性传染病的特效药，而对病毒性的传染病不起疗效，禽流感是由禽流感病毒引起的传染病，该选项的说法是不符合生物学道理的，B错误；C、碘是构成甲状腺激素的原料，甲状腺激素能促进机体的生长发育，符合生物学道理，C正确；D、白化病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，D错误。故选C。4、B【解析】分析图像可知①有同源染色体，着丝点分裂是有丝分裂后期，②同源染色体排列在赤道板两旁，是减数第一次分裂中期，③着丝点排列整齐，有同源染色体，是有丝分裂中期，④没有通用语染色体，着丝点分裂是减数第二次分裂后期。【详解】A、由以上分析可以知道，图中细胞①②③具有同源染色体，A正确；B、四分体只存在于减数第一次分裂前期和中期，而③细胞处于有丝分裂中期，不含四分体，B错误；C、图示细胞既进行有丝分裂，也进行减数分裂，只有生殖器官的细胞才能同时进行有丝分裂和减数分裂，因此动物睾丸中可能同时出现以上细胞，C正确；D、由以上分析可以知道,图中①和③细胞进行的是有丝分裂，D正确。故选B。5、C【解析】1、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。2、北极苔原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都弱。【详解】A、生物繁殖能力的强弱与恢复力稳定性呈正相关，抵抗力稳定性与食物网的复杂程度呈正相关，A正确；B、北极苔原气候条件差，生态系统的生产力较弱，无论是物质的积累还是能量的周转都受环境条件的限制，恢复力稳定性较低，B正确；C、生态系统的每个结构，包括营养结构、非生物的物质和能量均与生态系统的稳定性息息相关，没有任何一种结构要素与稳定性没有关联，只有关联性强与弱的区别，C错误；D、无机环境的变迁时刻影响着生态系统的稳定性，冰川融化影响北极的气候以及生态系统的边界范围、温度变化等，从而影响生态系统的稳定性，D正确。故选C。6、A【解析】A、噬菌体只含DNA和蛋白质，无其他化合物干扰，能够直接设计实验证明DNA或蛋白质为遗传物质，A正确；B、噬菌体为病毒，无法独立代谢增殖，不能直接用培养基培养，先用35S的培养基中培养获得35S细菌，再用35S细菌培养噬菌体，B错误；C、搅拌和离心等手段是为了把噬菌体和细菌分离，C错误；D、在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质不是蛋白质，不能说明DNA是遗传物质，需要DNA对照组才能说明，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.动物细胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】据图分析，用限制酶分别切割质粒和含目的基因的DNA，然后用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起构成基因表达载体，把含有目的基因的基因表达载体导入牛胎儿成纤维细胞，再通过核移植技术获得重组细胞，最后通过早期胚胎培养培育出转基因低乳糖奶牛新品种。【详解】（1）PCR技术扩增时需要的条件有板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR扩增DNA片段过程经过n次扩增，形成的DNA分子数是2n个，单链数2n+1，其中只有2条单链不含有引物，所以循环4次，理论上至少需要25-2=30个引物；根据PCR过程的特点绘制PCR过程示意图如图所示：由图示可知，第一、二轮循环合成的子链长度均不同，根据半保留复制特点可知，前两轮循环产生的四个DNA分子的两条链均不等长，第三轮循环产生的DNA分子存在等长的两条核苷酸链，经过4次循环，产物中共有8个等长的LCT基因片段。（2）牛胎儿成纤维细胞是高度分化的动物细胞，其全能性受到限制，但细胞核仍保持着全能性，离体的动物细胞经过核移植形成重组细胞，在适宜条件下才能发育成完整个体。由于去核卵母细胞具备丰富的细胞质（包括各种细胞器），分化程度低，能够发挥出最大的分裂分化潜能，在其诱导下，重组细胞容易表现出全能性。（3）据图分析可知，BamHⅠ的识别序列时GGATCC，且在G和G之间进行切割，故其识别序列以及切割位点。（4）图1中，切割质粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因为EcoRⅠ可把目的基因切成两部分，因此不能用EcoRⅠ；据图分析可知，质粒S用BamHⅠ和HindⅢ联合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000对碱基）两种片段，如图所示（以下图中弧线长度均沿着顺时针方向阅读），AB的长度为1.8kb，BA的长度为8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切重组质粒T，获得1.6kb和8.8kb两种片段，如图所示：图中的CD的长度为1.6kb，DC的长度为8.8kb，LCT基因的长度即CE的长度=CD+DE，结合这两个图看，DE的长度=DC的长度-BA的长度=8.8-8.2=0.6kb，因此LCT基因的长度即CE的长度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。（5）由于通过基因工程把LCT基因导入牛胎儿成纤维细胞，再通过胚胎工程获得了转基因低乳糖奶牛，故牛胎儿成纤维细胞以及转基因低乳糖奶牛乳腺细胞都含有LCT基因，但是由于基因的选择性表达，只是在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中含有LCTmRNA与LCT，）在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中，可检测到的物质有LCT基因、LCTmRNA和LCT。【点睛】本题基因工程限制酶酶切位点的识别以及经限制酶切割后形成的片段的长度的确定，同时还涉及到胚胎工程中的一些基本技术，解答此题需要学生具备良好的识图能力、理解能力及数据处理能力。（生物一现代生物科技专题）8、(1).b(2).线粒体(3).有丝分裂(4).分化(5).不能(6).不会(7).解离→漂洗→染色→制片(8).解离的主要目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来(9).间(10).间期经历的时间最长【解析】有丝分裂过程（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失显两体）。（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期，（记忆口诀：形数清晰赤道齐）。（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：点裂数增均两极）。（5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：两消两现重开始）。根据题意和图示分析可知：图中a、b、c、d分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区。A、B、C、D分别是中期、前期、末期和后期。图乙中细胞有丝分裂过程的正确顺序：B→A→D→C。【详解】（1）由于只有分生区细胞能进行有丝分裂，所以根尖有丝分裂时应选择b区细胞。由于分生区没有叶绿体，所以该区域的细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体。甲图中②表示细胞的有丝分裂过程，④表示细胞的分化过程。（2）经过解离过程，细胞已经死亡，因此不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程。（3）③和④表示细胞生长过程，该过程中细胞核遗传物质不发生改变。（4）利用植物根尖观察有丝分裂时，实验装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片，其中第一步即解离的主要目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来。（5）由于间期经历的时间最长，因此在观察结果中，处于分裂间期的细胞最多。【点睛】本题结合图表，考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。9、①.有丝分裂②.等位基因③.同源染色体④.2⑤.1∶1⑥.4⑦.3/4⑧.9⑨.4⑩.9∶3∶3∶1⑪.1/4⑫.2⑬.1∶1⑭.1/4【解析】分析题图：图示为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图，该细胞含有2对同源染色体（①和②、③和④），A和a、B和b这两对等位基因位于不同对染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律。【详解】（1）该细胞为精原细胞，精原细胞是由有丝分裂产生的；图中A和a是一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，称为等位基因；图中①和②叫做同源染色体。（2）该细胞的基因组成为AaBb，产生的配子有两种类型，AB：ab=1:1或Ab：aB=1:1.（3）该生物的基因型为AaBb，其测交，后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，故有4种表现型；其中与该生物相同的类型有1种（AaBb），故与该生物表现不同的类型其比例为3/4。（4）该生物的基因型为AaBb，与基因型相同的另一个体交配，相当于自交，后代为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，共有3×3=9种基因型；4种表现型，比例为9∶3∶3∶1；能稳定遗传的个体（纯合子）有AABB、AAbb、aaBB和aabb，占1/4。（5）该生物AaBb与aaBB个体相交，先分离后组合的方法进行计算，则后代表现型为2×1=2种，比例为（1:1）×1=1:1；其中与该个体基因型相同（AaBb）的比例为1/2×1/2=1/4。【点睛】本题结合图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算后代的表现型种类及比例、基因型种类及比例，再结合所学的知识答题。10、（1）①.S②.188##187．5##K/2（2）①.增大②.一定的环境条件所能维持的种群最大数量（3）①.血细胞计数板②.适当稀释（按一定倍数稀释）【解析】根据数据可知，大草履虫的种群数量先增加，后保持相对稳定，为“S”型增长。“S”型曲线K/2时种群增长速率最快。【小问1详解】根据数据可知，大草履虫的种群数量先增加，后保持相对稳定，为“S”型增长，“S”型曲线中