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文档简介

院国

院请大家在竖着的A4纸上画一棵树!画一画树木的象征涵义?Hiroyukiinadomi,Goro

tanaka,Yasuyuki

ohta.

Characteristics

of

trees

drawnby

patients

with

paranoid

Schizophrenia.

Psychiatry

and

Clinical

Neurosciences,2003,57,

347–351the

trunk-to-crown

ratio

:linguistic

abilities

and

abstract

thinkingM±SD:

13.1±8.0(NPS):

8.8±4.6(PS)

5.4±3.4(HI)end

opening

for

schizophrenia

:self

and

non-self.M±SD:

0.80±0.7(PS):

0.38±0.6(NPS)

0.06±0.3(HI)PS:paranoid

schizophrenia

;NPS:non-paranoid

schizophrenia;HI:

healthy

individuals.Ayako

Kaneda,

Norio

Yasui-Furukori,

Manabu

Saito

et

al.

Characteristics

of

the

tree-drawing

test

in

chronic

schizophrenia.

Psychiatryand

Clinical

Neurosciences

2010;64:

141–148Characteristics:

thesize

is

small,the

trunkis

a

single

lineor

narrow

and

is

open

at

the

base,

and

thebranches

are

single

lines

or

open

atthe

end.Reason:

socially

withdrawn,

a

reduced

ability

in

reality

testing;often

aggressive

and

impulsive树

种树的品种树的品种树的品种树的品种树的品种树的品种树 冠树冠类型树冠类型树冠大小树枝树枝树叶树叶树叶稀少?树叶掉落?果实果实树 干树干树干树 根树根树根附

物附加物附加物附加物附加物附加物树上的秋千?一、现场树木画分析及指导二、树木画案例分析案例116岁男生案例219岁女生案例3性别?年龄?三、树木画案例解析与咨询大一男生,物理专业,班长。同学均认为很优秀,但我自消极评价较

多。团体辅导中多

次当众哭泣。咨询的主要问题是如何自信、坚强起来。案例1案例2大二女生,理科专业。因感到盲目,对未来焦虑前来咨询。案例3高二男生,离异家庭,

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