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文档简介

指数函数及其性质(第1课时)课前准备

3210-1-2-3n细胞分裂过程细胞个数第一次第二次第三次2=218=234=22…………

第x次……细胞个数y关于分裂次数x的表达式为表达式创设情境、激发兴趣创设情境、激发兴趣庄子第一天去半第二天去半第三天去半第四天去半第天去半……1表达式…………

前面我们从两个实例中抽象得到两个函数:

1、定义:这两个函数表达式有何异同?

函数y=ax(a

0,且a

1)叫做指数函数,其中x是自变量.函数的定义域是R.

概念的形成起个什么名字?注:回顾上一节的内容,我们发现指数ap

中p可以是有理数也可以是无理数,所以指数函数的定义域是R。探究:概念深化、完善认识

01a(1)如果,比如,这时对于等,在实数范围内函数值不存在;(2)如果,;(3)如果,,是常值函数,没有研究的必要;(4)如果或,即,当是实数时,都有意义.学生思考:判断下列函数哪些是指数函数?

概念上“咬文嚼字”概念深化、完善认识牛刀小试、巩固概念教师指导:提醒学生指数函数的定义是形式定义,必须在形式上一模一样才行,进而得出只有(1)是指数函数。探求新知、深化理解特殊点

定义域奇偶性单调性值域对称性011学生思考:1.底互为倒数的两指数函数图象间的关系?

2.若把指数函数分类,该如何分?

0110110101yx0·

(0,1)图象指数函数的图象和性质1.定义域:2.值域:3.过点:4.单调性:5.函数值的变化情况:

当x<0时,0<y<1.图象R;(0,+∞);(0,1);在R上是增函数;当x>0时,y>1.指数函数的图像问题a>10<a<1

图象

性质定义域:

值域:两点:定点(0,1),特征点(1,a);

两线:x=1与y=1

在R

上是增函数在R

上是减函数x∈Ry∈(0,+∞)y=1yx0(0,1)y=axx=1●(1,a)●yx(0,1)y=10y=axx=1(1,a)●●一左右无限上冲天,永与横轴不沾边.

大一增,小一减,图象恒过(0,1)点.探索新知、深化理解解锁密钥:指数函数很简单一瞥一捺记心间图像恒过(0,1)点x轴是渐近线是增是减底数观知识应用,巩固提高

例1、已知指数函数f(x)的图象过点(2,4),求f(0),f(1),f(-3)的值。

例2、比较下列各题中两值的大小

同底比较大小不同指也不同底底不同可化同低

(1)30.8,30.7

(2)0.750.1,0.75-0.1(7)8-0.1,0.50.2

(8)0.250.8,0.51.8;

(3)30.2,20.2

(4)0.5-0.1,3-0.1(5)

1.70.3,0.93.1(6)

1.50.3,0.81.2;

同指比较大小练习2:已知下列不等式,比较m,n的大小.(1)

(2)(3)指数方程和指数不等式教学过程归纳总结、知识升华知识上(一)指数函数的定义;(二)图象及性质;(三)图象及性

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