“学习雷锋做一个有道德的人”活动方案正文

东平县第三实验小学"学习雷锋做一个有道德的人"活动方案一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表50周年纪念日。为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，根据教育局文件精神，东平县第三实验小学决定组织开展"学习雷锋做一个有道德的人"主题活1、宣传阶段：(3月1日-3月5日)认识雷锋和理解雷锋精(1)3月1日各班班主任组织学生了解雷锋生平事迹，阅读雷锋故事，知道雷锋是谁，雷锋精神是什么。召开学习雷锋动员会，组织学生深入理解雷锋精神，讲讲生活中的“雷锋”事迹。(做好班会记录)(2)创设氛围。学校打出雷锋月活动标语，各班级出一期关于学雷锋为主题的黑板报。(3月7日之前办好，3月8日检查。)(3)3月1日通过广播了解雷锋事迹简介，各班利用班会时2、实践阶段：(3月5日-3月31日)(1)3月4日利用国旗下讲话，对全校师生开展“学习雷锋做一个有道德的人”动员活动，各班主任、班干部组织本班学生开展学习雷锋的实践活动。号召从小事做起，班主任、班干部留心观察本班好人好事，并及时对本班的典型事迹进行记录和统计。(2)利用学校百灵鸟广播站，举行“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，宣传身边的好人好事。(本次活动贯穿至月底)(3)3月12——13日下午举行“学习雷锋做一个有道德的人”讲故事比赛。(一)比赛地点：北四楼会议室(二)比赛形式：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—5分钟。2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按同年级抽签次序依次上(三)比赛程序：主题进行班内比赛，推选出1——2名选手参加校级赛。2、3月8日上午，把参赛选手名单报学校大队部。(四)活动准备安排：1、3月11日上午课间操后，在四楼大会议室安签(班主任可代抽)。2、3月12日下午2：00进行高年级组(从高到低)比赛；3月13日下午2：00进行低年级组比赛。(五)评分办法：1、比赛评分采取10分制。分为10分。评委打分后，汇总总分记录名次。2、.语言、技巧(4分)稿演讲动作恰当，情感丰富。3、.形象(2分)体现朝气蓬勃4.、时间(1分)限制4-5分钟，超时扣1分。(4).通过对雷锋的了解和学习，在3——6年级举办《学习征文活动，3月18日以班为单位，上交三篇征文，评出3、总结阶段：(3月26日-3月30日)出勤俭节约小雷锋、助人为乐小雷锋、尊敬长辈小雷锋、热爱劳动小雷锋、拾金不昧小雷锋、勤奋学习小雷锋、热爱集体小雷锋并进行表彰，利用校园广播对先进典型进行宣传和学习。,做一个有道德的人"活动方案发布时间：20XX-3-24浏览次数：3345一、活动目的今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，根据市教育局文件精神，延河小学决定组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动。1、宣传阶段：(3月1日-3月5日)认识雷锋和理解雷锋精(1)创设氛围。学校悬挂雷锋月活动标语，各班级出一期关于雷锋日为主题的板报。阅读雷锋故事，知道雷锋是谁，雷锋精神是什么。晨会召开学习雷锋动员会，组织学生深入理解雷锋精神，讲讲生活中的"雷锋"事迹。(做好班队会记录)(3)3月2日通过广播了解雷锋事迹简介并观看观看《雷锋2、实践阶段：(3月5日-3月31日)(1)3月5日利用国旗下讲话，对全校师生开展“向雷锋学习，做一个有道德的人"动员活动，各班主任、中队干部组织本班学生开展学习雷锋的实践活动。号召从小事做起，班主任、中队干部留心观察本班好人好事，并及时对本中队的典型事迹进行记录和统计。下午召开“向雷锋学习，争做当代小雷锋”主题班队会。(2)设计一期以雷锋月为主题的成长历，每一个队员要做好(3)开展慈善体验活动，组织部分学生对敬老院、社区孤寡老人、军烈属进行慰问和义务劳动。(4)学习践行《延吉市民文明公约》利用政治业务学习和晨会时间组织全体师生学习《延吉市民文明公约》,做到人人知晓、人人践行。以师生互致问候为切入点，开展“小手拉大手做文明延吉人”活动，从而提升广大师生、家长的文明(5)3月每周组织学生开展一次“创造美好环境卫生我的责任—我是延吉小公民”活动，对校园周边的公交车站点，金达莱广场、白丰社区进行卫生清扫义务劳动，通过实践劳动带动周围人共同为州庆60周年营造良好的卫生环境作出积极(6)每天至少做到一次“三弯弯”,保证校园随时干净整洁。3、总结阶段：(3月26日-3月30日)各中队将收集的本中队学习雷锋典型事迹材料交大队部。大队部将根据上报材料评选出勤俭节约小雷锋、助人为乐小雷锋、尊敬长辈小雷锋、热爱劳动小雷锋、拾金不昧小雷锋、勤奋学习小雷锋、热爱集体小雷锋并进行表彰，利用校园广播和“校园视讯”对先进典型进行宣传和学习。延吉市延河小学仁和学校“学习雷锋，做一个有道德的人“活动方案以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校近年来所取得的成绩，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。“学雷锋”活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。20XX年3月至20XX年12月，将主题教育贯穿全年。第一阶段：广泛宣传统一认识阶段(三月)活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进容d、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温习雷锋精神，做人民满意的好教师"为主题的演讲比赛。5、利用“六一"儿童节，组织全校举行一次"雷锋精神代代6、开展“一帮一”活动,形成互帮互助，你追我赶的浓厚2、各班级收集整理在“学习雷锋精神，做一个有道德的人”仁和学校20XX年4月30日"学雷锋"活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，20XX年3月至20XX年12月，将主题教育贯穿全年。第一阶段：广泛宣传统一认识阶段(三月)容1、利用国旗下和集会讲话，进行“做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题班会课。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车"那样时时处处做好事。c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生d、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温段。(四月至九月)6、开展“一帮一”活动,形成互帮互助，你追我赶的浓厚2、各班级收集整理在“学习雷锋精神，做一个有道德的人”出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，评选出"学雷锋陇把镇中心小学20XX年3月10日20XX年3月至20XX年12月，将主题教育贯穿全年。第一阶段：广泛宣传统一认识阶段(三月)如(一)要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国(三)要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，(四)要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般(四)班会课后各班级开展“手拉手”募捐活动。向身边的(五)各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜5、利用"六一”儿童节，组织全校举行一次"雷锋精神代代传”歌舞赛。第三阶段：总结评比阶段。(十月至十二月)活动目的：通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能从此次学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他