高二语文同步练习:1.1宋词二首(鲁人版4)含答案_第1页
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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第一单元历史坐标上的沉思宋词二首(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是()(4分)A.螺髻记恨发际计日程功季鹰归未B.茁壮笨拙罢黜咄咄逼人相形见绌C.黩武渎职案牍买椟还珠嫉贤妒能D.燥热辞藻害臊不骄不躁名声大噪解析A项均读jì;B项分别读zhuó/zhuō/chù/duō/chù;C项“妒"读dù,其他均读dú;D项分别读zào/zǎo/sào/zào/zào。答案A2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()(4分)A.赢得舞榭歌台金戈铁马有志者事竞成B.纶巾寻常巷陌玉簪螺髻风流总被雨打风吹去C.寒暄毛骨耸然献愁供恨英雄无觅孙仲谋处D.什物如火如茶阑干拍遍水随天去秋无际解析A项竞-竟;C项耸-悚;D项茶—荼.答案B3.填入下列句子横线处的语句连贯的一项是()(4分)我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚刚从苍苍的山巅后面露出来,________,使人感到一种甜美的倦意.A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们发出 了金色的霞光B.它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起C.空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖上了灰色的雾水D.它射下几条微微温暖的光线,像火的带子一样贯穿整个树林解析上下文的情调要统一。对于描写或抒情类的句子,有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的,与之衔接的句子就不能是凄凉的;前边是壮阔的,后边就不能是柔婉的;前边是悠远的,后边就不能是热切的;等等.答案B4.下列句子在句型上的共同点是()(4分)①多情应笑我②英雄无觅孙仲谋处③绿垂风折笋,红绽雨肥梅④竹怜新雨后,山爱夕阳时A.都是判断句B.都是疑问句C.都是倒装句D.都是状语后置句解析这些句子是为了适应格律词序而倒装。正常语序为:①应笑我多情;②无觅英雄孙仲谋处;③风折笋垂绿,雨肥梅绽红;④新雨后怜竹,夕阳时爱山。答案C5.关于词的有关知识,下列说法不正确的一项是()(4分)A.词有定格,句有定数,字有定声。B.按字数多少词可分为小令(58字内)、中调(59~90字)、长调(91字以上).C.词又称诗余、长短句、琴曲、曲子词、散曲等.D.词牌既是填词谱曲演唱的音乐格式,也可以当做词的题目,有的词词牌 就是题目,如苏轼的《定风波》;有的是在词牌之下再加题目,如《念奴 娇赤壁怀古》.解析C项散曲是元曲的一种,不是词.答案C6.下列加点词语含义相同的一组是()(4分)A.千古风流人物有一段自然的风流态度B.故国神游,多情应笑我去国怀乡,忧谗畏讥C.赢得仓皇北顾赢得青楼薄倖名D.早生华发春华秋实解析C项“赢”的意思都是得到。A项“风流”的意思分别是“有文采,有功绩”“非常有风度有气质"。B项“国”的意思分别是“赤壁旧地"“国都”.D项“华”的意思分别是“花白”“开花”。答案C阅读与鉴赏一、阅读《水调歌头》,完成7~10题。水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇。兼怀子由。明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟。7.“不应有恨,何事长向别时圆”体现了词人怎样的情感?(4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________解析本题的关键词是“超然"“遗憾”。答案词人将此时的思想感情移之于月,表达出对“月圆人不圆"现象的超然态度和淡淡的遗憾之情。8.找出词中蕴含人生哲理的句子并作简要赏析。(5分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________解析这道题主要是引导同学们理解领悟本词的哲理,并感悟其中的丰富内涵。答案“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。"将人世的聚散离合看做如明月的阴晴圆缺,非人力所能左右。9.这首词表现了作者怎样的人生态度?(5分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________解析结合自己的感受和作者的经历回答本题,可以这样理解:生活的法则是永远不圆满,缺憾是客观而又真实的,作者一生坎坷,才有了面对缺憾的自慰、释然与旷达。答案作者在词中问天,实际是在问人生,抒发对人生的感慨。先是因对亲人的思念之情无法排遣而向青天发难,进而自慰、释然,语气愈加旷达,感情也进一步升华为对天下之人的美好祝愿,对生活的信心也更坚定。10.这首词是苏轼豪放词的代表作之一,其豪放词风在本词中是如何体现的?(8分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________解析本题是一道探究题,结合本词具体的主旨和作者的思想风格,谈出你对苏轼豪放词风的理解,论之有据即可。答案中秋佳节,作者望月思人,不免孤单寂寞,满腹疑问无人倾诉,乘着酒兴,质问青天——“明月几时有"“今夕是何年"“何事长向别时圆”。将青天拟人化,人与天对话,想象大胆奇特,感情奔放豪迈,笔墨酣畅淋漓.“把酒”“归去”“弄清影”几个词语同样有一种挥洒自如的气概。二、阅读下面一首词,完成11~13题。摸鱼儿辛弃疾淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。更能消、几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事①,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦.休去倚危栏,斜阳正在、烟柳断肠处。 【注】①长门事:汉武帝时,陈皇后失宠,别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名,奉黄金百斤,请司马相如写《长门赋》代为陈情,武帝阅后深为感动,陈皇后复得宠幸。②蛾眉曾有人妒:屈原遭奸臣妒忌和排挤.被放逐后,屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒.11.词的上阕,作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是()(4分)A.设问借代 B.设问比拟C.夸张比拟 D.夸张借代答案B12.杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸,但都死于非命,所以词中“玉环飞燕皆尘土”的寓意是什么?(4分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________答案投降派(和奸臣小人)没有好下场。13.这首词的主题集中体现在一个“愁”字上,“愁”指什么?为什么说“闲愁

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