新闻学原理复习资料

新闻学原理复习资料[Sin]第一章1.新闻学的定义？答：新闻学是研究人类社会新闻传输现象、新闻传输活动及其普遍规律的科学。其重点是研究事业性新闻传输。2.新闻学的研究对象和研究目的是什么？答：研究对象：研究人类社会新闻传输现象、新闻传输活动研究目的：直接目的是探求新闻传输现象和新闻传输活动的基本规律；间接目的是为新闻传输活动的有效运行，新闻传输业的良性发展提供知识支持；最后目的是推动新闻传输系统与整个社会系统的良性互动，增进社会的健康发展。3.新闻学的学科理论框架？答：新闻学分为：历史新闻学、理论新闻学、应用新闻学、新闻学边沿学科。（详见ppt）4.新闻学四类学科的地位？答：新闻事业史是新闻学研究的基础；新闻理论是新闻学研究的核心；新闻实务是新闻学研究的落脚点；交叉新闻学则为新闻学纵深拓展和多元发展提供了新的学科生长点。5.简述中国新闻学发展的历程及其代表人物、代表作品？答：历程：（一）萌芽时期。（鸦片战争到19）（二）创立和形成时期。（19－20世纪40年代）（三）波折发展时期（20世纪40年代至今）代表人物及代表作：（一）洪仁玕《资政新篇》，王韬《论日报渐行于中土》、《论各省会城宜设新报馆》，梁启超《本馆（《清议报》）第100册祝词并论报馆之责任及本馆之经历》（二）徐宝璜《新闻学》，邵飘萍《实际应用新闻学》，戈公振的《中国报学史》（三）李建新《中国新闻教育史论》，甘惜分《新闻理论基础》6.简述世界新闻学发展的历程及其代表人物、代表作品？答：历程：第一阶段：萌芽和形成时期。（17世纪末－20世纪代）第二阶段：成熟时期（20世纪代－20世纪50年代中期）第三阶段：新闻学的当代发展时期（1956年至今）代表人物及代表作：德国学者普尔兹出版世界上第一本新闻学专著《德国新闻事业史》，约翰.弥尔顿《论出版自由》李普曼《舆论学》，卡斯帕·约斯特《新闻学原理》（三）弗雷德里克·S·西伯特、西奥多·彼德森和威尔伯·施拉姆3位学者合著的《传媒的四种理论》7.叙述中国特色社会主义新闻理论的核心观点？答：1.新闻媒体是党、政府和人民的“喉舌”，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地，含有鲜明的阶级性和意识形态属性。2.党性原则是社会主义新闻工作的根本原则。3.坚持为人民服务，为社会主义服务，为党和国家的工作大局服务。“三为”4.坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众。“三贴近”5.坚持实事求是，维护新闻的真实性。6.坚持对的的舆论导向，以正面宣传为主。7.坚持把提高舆论引导能力放在重要位置，增强舆论引导的针对性和实效性。8.坚持把社会效益放在首位，努力使经济效益与社会效益相统一。9.坚持解放思想，改革创新，增强生机和活力。10.切实加强新闻工作队伍建设。8.简要评述世界主导新闻理论？威权主义理论1.重要盛行于16、17世纪欧洲封建专制主义时期，为当代社会的许多媒介制度奠定了基础，影响延及当代许多国家。2.思想渊源：古希腊哲学家柏拉图《抱负国》意大利政治家马基雅维利《君主论》英国哲学家霍布斯《利维坦》3.重要观点：（1）封建君主和特权阶级对报刊拥有绝对的统治权；封建统治者拥有同意或限制报刊出版的特权，并有权监督报刊的活动和审查报刊的内容。（2）报刊是封建统治阶级发号施令、维护专制政权的重要政治工具，必须对当权者负责；严禁报刊批评政府。4.核心观点：“传输权利论”5.最极端形态：以墨索里尼和希特勒为代表的法西斯为代表的法西斯主义新闻观（二）自由至上主义新闻理论1.背景：产生于资产阶级反对封建统治的斗争中，在资本主义自由竞争时期发展并达成顶点，反映了资产阶级争取言论自由、建立资本主义生产关系和政治制度的规定。2.理论基础：17世纪约翰·弥尔顿（《论出版自由》）18世纪托玛斯·杰弗逊（《权利法案》）19世纪约翰·米尔（《论自由》）3.特点：极端强调个人自由，强调市场本位，果断反对政府干预，主张以宪政制度保护个人权利并制约政府的权利。反映了自由竞争时期资产阶级的经济和政治需要。4.重要观点：（1）人的理性是高于一切的（2）个人权益高于一切。个人权益中“第一权利”——言论和出版自由这一天赋人权。（3）让人的理性得以发挥，必须有个条件，即让人们不受限制地发表不同的观点；真理能够并且只有通过公开市场上多个意见的自由竞争才干获得。（4）反对政府对报刊的控制或操纵，主张任何人都能够拥有通讯工具，并可运用媒介不受任何限制地发表意见、传输信息，以形成“观点的公开市场”，使真理得以通过“自我修正过程”得到传扬。5.评析：自由主义新闻理论和新闻自由的权利在实践中确实立是人类文明史上的巨大进步，自由思想的交流保障了人民的民主权利，推动了社会进步和民主政治的发展；也适应了自由竞争的资本主义经济，增进了资产阶级新闻事业的发展。但理论本身存在着缺点，也造成其在实践中的困境。社会责任论1、产生背景19世纪末20世纪初，垄断资本主义发展，报纸品格普遍下降自由报业面临重大危机。2.重要观点：（1）基于对人的理性的怀疑，强调人的目的在于“满足他的直接需要和欲望”，而非生来就一定会谋求真理，服从真理的。因此，新闻界有责任倡导道德，形塑公众的理性。故否认绝对自由的存在，强调自由是随着着义务和责任的。“只有在他负起相随着的道德义务时，他才有道德权利。”（2）报刊自由涉及三者利益，即报刊拥有者的利益、公众利益和社会利益。（3）指出自由主义报刊理论鼓吹的自由是“消极的自由”，而社会责任理论所追求的是“主动的自由”（4）主张政府在必要时对传输媒介进行干预，以督促报刊推行社会责任。3.评析：该理论适应了国家垄断资本主义的需要。在理论上修正了自由主义报刊理论的诸多缺点，较好地协调了传媒、公众和政府三者之间的关系，在规范媒介行为、缓和社会矛盾等方面产生了主动的影响。但理论上规定媒介推行社会责任的呼吁，并不能约束和制止媒介事实上的不负责任。苏联共产主义理论背景及渊源：其理论来源是马克思主义的“唯物决定论和阶级斗争”学说。威尔伯·施拉姆、列宁、斯大林的观点。要点（1）大众传媒与组织传输媒介不可分割；大众传输媒介是作为国家和党的工具来使用的。（2）作为党实现统一的工具、公布“批示”的工具，大众传媒几乎是专用于宣传和鼓动、组织；传输者被强制性地规定承当严格的宣传责任。（3）大众传媒由国家经营和控制；传输者的自由和责任也不可分地连在一起。（4）苏联对传媒的控制办法，即：全部制控制、人员控制（以其可靠的党员担任要职）；发出大量的批示和训令；党评阅和审查传输内容。3.评析：麦奎尔：“毫不奇怪，该理论并不赞成自由体现，但它建议传媒在社会上和在世界上发挥主动作用，非常重视文化和资讯，重视经济和社会发展的任务。”威廉·哈希顿的发展理论1.背景：发展理论又称新闻传输与国家发展理论。该理论源自发展传输学。20世纪五六十年代，施拉姆、勒纳、罗杰斯等西方学者致力于大众传输与经济发展、社会进步的关系研究，强调信息传输对发展中国家实现当代化的重要性，并提出了一整套含有实用性和操作性的大众传输模式。主张：发展中国家应当模仿或照搬西方世界的模式，推动“传统”社会的当代化转型。3.意义：发展传输学作为有现实指导意义的应用研究，对某些国家的传输政策产生了影响。麦奎尔的民主-参加理论重要观点：（1）任何民众个人和弱小社会群体都拥有知晓权、传输权、对媒介的靠近和使用权、接受媒介服务的权利；（2）媒介应重要为受众而存在；（3）反对新闻媒介的集中垄断和政府控制，主张受众和社会团体民主参加、共同享有使用媒介的权利；（4）主张将大规模的、单向的、专业化的、集中控制的新闻传媒变为小规模的、双向的、社区化的、受众广泛参加的媒介。2.评析：（1）民主-参加理论在公共性较强的广播、电视、有线电视以及社区媒介领域产生了广泛的影响。网络等新媒体的发展也为民主-参加理论提供了更大的空间。（2）现在仍然是作为民众的规定在体制外起着一种牵制作用。在传统的媒介环境与传输体制下，受众的知晓权、传输权与媒介靠近权是十分有限的。去西方化媒介理论1.背景：西方媒介理论中体现出来的自我中心和偏见、狭隘有待做出回应。评析:《去西方化媒介研究》的意义在于，它扩展了媒介理论的研究范畴，跳出了将英美经验套用于世界各国的比较新闻学研究办法，突破了将第二次世界大战以来的历史分为“冷战/后冷战”的二分法，可能是第一次真正意义上的大规模国别/社会性比较研究尝试，并且将其置于政治-经济文化背景(语境)之下。它设立的“转型与混合社会”范畴，含有鲜明的动态社会学视角，更加契合当下世界多个社会的激烈变革的实际情形，令人耳目一新。9.试述世界新闻理论发展的规律与趋势？答：(1)新闻理论的多元化随着着冷战的结束和新兴市场经济国家的崛起加剧；(2)随着世界经济文化全球化步伐的加紧，新闻理论的西方中心主义色彩削弱；(3)不同文化背景下的新闻理论并非简朴的二元对立，通过对话和反思，人类有可能更加好地认识新闻和新闻的价值。第二章1.新闻的定义？答：新闻是表述最新发生的人们未知、欲知、应知的事实的社会信息。2.“新闻”一词最早在什么时候出现？答：根据新的考证，“新闻”一词最早出现在南朝前期宋朝著作《弘明集》3.古代新闻的涵义？答：强调的是“新闻”对于接受者而言是新的事情或状况，含有新鲜性，至于精确与否没有特别强调。4.新闻的形态有哪些？答：（1）本源形态的新闻（2）传输形态的新闻（3）收受形态的新闻5.本源形态的新闻的定义，新闻的本源是什么？答：即未被认识、反映和传输的新闻，也称潜在的新闻。这是传输过程中的新闻的源头，即新闻的本源。新闻的本源是大千世界客观存在的事实。6.传输形态的新闻的定义？答：即处在传输过程中，以新闻文本的形式存在着的新闻。它是对本源形态的新闻的主观反映和符号化再现。也是普通意义上的新闻，也是我们所要研究的重要对象。传输形态的新闻是主观对客观事实的反映，从本质上来说属于精神世界，是精神现象。因此，新闻的本源是事实，事实第一性，新闻第二性。7.收受形态的新闻的定义？答：指通过受众接受、解读、理解后的新闻。它存在于受众的大脑中，是受众理解的产物，也叫理解态的新闻。新闻的接受过程同时也是一种意义再生产的过程。收受形态的新闻是受众以自己对新闻的独特理解所形成的独特的、个性化的存在。8.新闻“三态”之间的关系？答：首先，任何新闻的传输过程，在一种周期内都会通过这三种形态的演变。另首先，就性质而言，本源形态的新闻是客观存在的事实；而后两者则是精神、意识或主观形态的存在，必然会受到传输者、收受者多个主客观因素的影响，从而也产生了新闻传输过程中的一系列问题。再次，不同形态之间存在互相制约关系，前在形态总是设定着后在形态的内容范畴；而后在形态又都受制于传受主体、传输环境等要素。新闻传输的基本目的是什么？答：追求新闻“三态”内容上的一致性。10.“陆氏定义”是什么？答：“新闻是新近发生的事实的报道”。11.几个学派的新闻定义答：（1）实践派：将猎奇、反常、刺激性、趣味性作为新闻的核心价值。（2）学院派：报道说认为新闻是对事实的报道、传输、介绍和统计。（【美】约斯特、陆定一）事实说新闻就是新的事实或事物.（徐宝璜、范长江）手段说将新闻归结为一种工具性、手段性的东西，强调新闻的社会影响和作用。（甘惜分）信息说认为新闻本质上是一种信息。（宁树藩、李卓钧）(3)新派12.陆式定义评析？答：优点在于：坚持唯物主义立场，明确事实是新闻的本源和实体；突出了“新近发生”这一新闻的重要特性；（3）文字简要扼要，易记易传。局限性之处：（1）在重视事实和报道者之间联系的同时，无视了另一传输要素——受众的地位和作用；（2）在重视新闻的时新性的同时，无视了受众与否已知，报道与否含有知新性；（3）只强调对新闻事实的及时报道，无视了事实与否重要，受众与否需要懂得。该定义无视受众的地位和作用，否认新闻价值，只强调“报道事实”。事实上为“新闻工作”变为“新闻宣传”奠定了理论基础，在实践中又催生了大量以宣传为名的说谎报道。13.新闻有哪些特性？答：（内容本质上的特性）写真性、新鲜性、纪实性、（传输上的特性）公开性。写真性：事实是新闻的本源。新闻必须有客观存在的事实本源，且应与客观事实相符合。真实是新闻的本质规定。新鲜性：时间上，时间差越短，新闻越新鲜；内容上，新闻所反映的事实须是人们未知而欲知的事实。公开性：公开性意味着公共性，意味着受众群体的广泛性，意味着影响力。纪实性：新闻以客观事实为反映对象。新闻反映事实的基本方式答：统计、摹写、复制；以叙述为基本体现方式。信息的定义及分类答：定义：指“事物存在的方式或运动状态以及这种方式或状态的直接或间接的表述。”分类：从社会性来看，能够分为自然信息与社会信息两大类。16.新闻的本质是什么？答：新闻在本质上是一种社会信息。.17.为什么说新闻是一种特殊的社会信息呢？答：能够从新闻与信息的关系角度回答。两者关系：（1）相似之处本源相似：社会信息和新闻都是对客观事物的反映和表述。都含有有用性：社会信息和新闻都是能够消除接受者不拟定性的事物。都是可传递的。不同之处社会信息的范畴比新闻的范畴大。社会信息与新闻是一种包含与被包含的关系。社会信息的时效性规定不及新闻强。社会信息的不一定都是公开传输的。社会信息的传输方式比新闻的多。新闻的特殊性体现在：新闻是含有新闻价值的特殊信息；新闻是一种人工化的信息；新闻是一种社会化的信息。18.什么是“新闻文本”？答：新闻文本，指新闻传输中使用的文稿、图片、录音带、声像磁带等，即以声音、文字、图片、影像等符号形式传达新闻信息的物质载体。是传输者制作并传输的新闻事实的符号化再现形式，也是新闻收受者收受、认知和评价的对象。新闻文本与新闻的关系？答：新闻文本与新闻之间是物质载体与本体的关系。新闻文本在新闻传输中的地位？答：新闻文本是内容与形式的有机统一体；客观与主观的统一体，是受众接受新闻信息的唯一渠道，新闻文本的质量对传输效果有着直接的影响。新闻文本的分类？答：记叙性（简讯、消息等）、议论性（评论等）新闻文本的内容构成？答：事态信息（最重要）、情态信息、意态信息新闻文本的形式构成？答：新闻文本的形式涉及文本的构造和语言形式。新闻文本的构造：指新闻作品内部的组织构造和总体安排。新闻文本的语言形式：文字语言，声音语言，图像语言、多媒体超链接24新闻的六要素涉及？答：5W+1HWho（谁）What（什么）When（时间）Where（地点）Why（为什么）How（怎么样）25.新闻的类别有哪些？答：（一）以公布新闻的媒介形态来分：印刷新闻和电子新闻（二）以新闻的内容来分类来分：时政新闻、经济新闻、法制新闻、科教新闻等等（三）新闻与受众的关系来分：硬新闻和软新闻（四）以新闻所反映的事实的特性来分：事件性新闻和非事件性新闻（五）以新闻事实的发生地来分：国际新闻、国内新闻、本地新闻26硬新闻和软新闻的定义和关系？答：硬新闻：题材比较严肃，着重思想性、指导性和知识性的政治、经济、科技新闻。软新闻：人情味较浓，写得轻松活泼，容易引发受众感官刺激和阅读视听爱好的新闻。两者关系：新闻实践中强调“软硬兼施，以硬为主。硬新闻软制作，软新闻高风格。”27.舆论的定义及构成？答：舆论是公众有关现实社会以及社会中的多个现象、问题所体现的信念、态度、意见和情绪体现的总和，含有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成分。28.新闻的舆论属性是什么？答：新闻的舆论属性是指新闻在反映、体现和引导社会公众意见的过程中所体现出来的一种特性和价值。它反映的是新闻与公众意见之间的互有关系。29.舆论学诞生的标志是什么？答：普通将美国出名记者和报刊专栏作家李普曼19出版的《Public

Opinion》一书作为舆论学诞生的标志。30.舆论的三要素是什么？答：舆论主体（公众是舆论的主体，这些公众应当含有自主意识，能够自主体现自己的意见。舆论主体决定舆论的性质，决定舆论的立场、倾向和观点，舆论往往多样化、多元化。）、舆论客体（舆论产生的客观原由，政策改革突发事件等）和舆论本体（即舆论本身）31.舆论的特性？答：第一，社会性与现实性第二，评价性与公开性第三，大众性与集合性第四，倾向性与政治性第五，稳定性与变动性32.舆论的功效？答：反映功效、宣泄功效、制约功效、调节功效、宣传功效33.舆论生成的三阶段？答：舆论问题发生意见表露与交换意见取舍与综合34.舆论形成有哪些途径？答：自下而上式（“压燃式”）途径自上而下式（“点燃式”）途径35.新闻与舆论的关系是什么？答：1.新闻是舆论形成的重要基础和根据。2.新闻是舆论传输的载体和放大器。3.新闻媒介既能够反映和体现舆论，也能够影响和引导舆论。4.新闻与舆论的来复性互动关系。36.什么是“新闻舆论”？答：新闻舆论是指：借助新闻手段(新闻报道和新闻评论)，以新闻传媒为载传工具的社会舆论。37.新闻舆论的构成？答：（1）新闻传媒作为“喉舌”推出的舆论（设立议程)（2）传媒对社会舆论的转述。（反映舆论）38.新闻舆论有什么特点？答：①自为性（自恃性）②强制性③隐蔽性④多样性39.认识新闻舆论属性有什么意义？答：1.有助于认识新闻舆论的特点，使新闻媒介更加自觉地发挥舆论引导功效。2.有助于掌握新闻舆论引导的方略，营造更有利的舆论环境。

第三章什么是新闻传输？答：新闻传输是传输新闻信息的人类社会活动。即：报道并传输最新发生的人们未知、欲知、应知的事实的活动。2.唯心主义的新闻传输来源观有哪几个学说？答：1.好奇说：人类与生俱来的好奇心是新闻传输活动产生的根本动力。2.本能说：新闻传输活动的产生源于人类本身所含有的新闻欲，即人天生就含有想理解未知世界的本能。3.群居说：新闻活动的产生来源于人类群居生活的需要。群居不是一种社会现象，而是一种本能。3.请简要评析唯心主义新闻来源观？答：唯心主义新闻来源观脱离社会生产实践去分析新闻来源问题，将其归结为生物现象和心理现象，混淆了人与动物的本质区别，颠倒了社会存在与社会意识、物质与精神的关系。4.请简要评述唯物主义新闻来源观？答：唯物主义新闻来源观的内容：1．人类生存与发展的需要是新闻产生的根本动力2.劳动奠定了新闻传输产生的现实基础5.简述新闻传输的发展阶段及其特性？答：从人类新闻传输的发展历程来看，新闻传输的发展过程实质上是传输符号和传输媒介演变的过程。分为六个阶段：前口语传输时代【特性】：这一时期，体态语、类语言的喊叫是人类重要的信息传输方式。口语传输时代【特性】：以口头语言为标志手抄新闻时代【特性】：以文字为标志。这一时期，一切能够承载文字的自然物、人造物，都是书写媒介印刷传输时代【特性】：以近代报刊的诞生为标志电子传输时代【特性】：以广播和电视为重要媒介的信息传输时代，19世纪中后期到20世纪早期一系列的重要发明，标志着电子传输时代的到来。6.新媒体时代【特性】：新闻传输与收受角色的双重化、一体化；新闻传受活动的个性化；新闻传输内容的自然化和平民化；新闻传输“去中心化”和多元舆论格局形成；新闻传输媒介的多媒体整合，启动了文字、声音、图像整合传输的融合新闻时代。6.归纳人类新闻传输活动发展的特性？答：1.从简朴的、个人的、自发的传输活动到复杂的、产业化的、自觉的传输活动，新闻传输规模越来越大。2.随着着人类社会活动空间的扩大和社会交往的加强，新闻传输内容不停丰富；3.随着传输科技的发展，新闻传输媒介呈现叠加式、加速度发展。7.新闻传输的类型有哪些？答：1.按与否通过物理传输媒介划分：①直接传输②间接传输2按照传输的主体及范畴划分：①人际传输②群体传输③大众传输根据新闻受众的数量规模划分：大众化传输与小众化传输（当代传输：大众化与小众化相融合）8.简述新闻传输的几个要素说？答：三要素说：事实