六年级一期班主任工作计划【3篇】

六年级一期班主任工作计划【精选3篇】六班级一期班主任工作方案【精选3篇】一

六班级第一学期班主任工作

总结

一个学期结束了，我的班主任工作也临时告一段落。我认为班级是老师和同学开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组者和教育者，学校班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严厉 地指出他的不足，并关心他限期改正。所以我觉得班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。不仅要关怀同学的成长、学习，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。为使一个班形成乐观向上的集体，同学能成为全面进展的一代新人，在班主任的工作中，我非常注意以下几方面的工作。

一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

创设有利于自主管理的氛围，培育同学自己管理自己的力量，使学校的规章制度，转化为同学的自觉行动，形成良好的班风。准时教育和培育有责任心、力量强、可以信任的，并且有肯定组织力量和管理力量的同学干部，对他们进行不同的分工。例如：本班同学王小叶学习成果多年来始终很好，在师生中威信很高。我对她特别信任，她对班级工作特别负责，无论自习课还是早读，班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱。在她的组织带领下其他每个班委每人负责一项，我常常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体同学监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

二、营造氛围，促进优良班风的形成。

学校生思想还不成熟，辨别是非的力量不强，对于错误的舆论简单附和盲从。开学初，我组织同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，在此基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》，这更贴近同学的生活，更简单为同学接受。我认为没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要打破这种相对平衡的状态，制造出一种布满活力的竞争局面，就必需鼓舞竞争，用竞争激发同学昂扬的斗志，发掘同学巨大的潜能。我让班里的同学为自己找一个奋斗的目标，这个目标不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争目标，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。

三、培育同学良好的习惯

1、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半，一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多同学，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数同学没有课前预习的习惯，我要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。同学良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得特别轻松，班级的管理特别顺心。

2、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。

3、实事求是地对同学提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：

①保持班上的清洁卫生，疼惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

②上课专心听讲，仔细完成作业，培育良好的学习习惯。

③勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。

④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好同学。

四、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣，准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦

五、做好家长工作

当同学有错时应与家长取得联系，但要理解家长的难处，不能训斥家长，不能把同学的错误转嫁给家长。要敬重家长的情感，对家长做到温柔有礼，以商议 谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。对于同学的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应当的。不卑视差生家长，应一视同仁，公平对待。家长对班主任或学校工作有看法，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。听取家长看法，共商育人良策。同学来自不同的家庭，对于有教养的家庭，尽可能将同学的表现照实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，仔细倾听他们的看法，充分确定和接受他们的合理化建议，并适时提出自己的看法，和同学家长一起，同心协力，共同做好对同学的教育工作，为同学的良好进展制造一个合适的环境。

这个学年的班主任工作，我也积累了一些阅历，这些阅历是我将来管理班级的财宝。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我盼望能吸取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。

六班级一期班主任工作方案【精选3篇】二

2022-2022学年第一学期六班级班主任工作总结

尚很多据

时间飞逝，转瞬间一个学期又过去了，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点工作：

一、日常工作：

1、培育同学遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我制定了班训、班规，常常利用班会和夕会课，教育同学怎样遵守纪律，平常上课发觉某些同学做得好的准时表扬，增加同学的自信念，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。经过反复的教育、督促，同学基本能做到集队时快、静、齐，行走时两路纵队靠右走，不讲话，遵守用餐纪律，课间不追赶打闹，不大声喧哗等。但其中还有个别纪律观念薄弱者需要要老师常常提示才能做好，以后还要加强教育。

2、培育同学文明礼貌的习惯。要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使同学养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，相互关心，和谐相处；用餐时讲文明，不敲打饭盆，不大声说话，保持餐桌的干净。

3、培育同学良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我常常利用早读课期间准时订正同学们错误的读书写字姿态，检查他们的个人卫生，检查教室卫生状况。教室里的每个地方都分工到位，每个同学都要为教室卫生负责。每周五都要让同学清理一遍自己的书包和桌肚。

4、做好同学的平安教育工作。我几乎每天都会抽些时间进行平安教育，教育同学遵守交通规章，留意人身平安，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危急的嬉戏，不要任凭使用电器。同学课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，不追跑，以免消失事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。

5、亲密与家长协作，做好同学思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。始终以来，我利用微信和电话常常与家长保持联系，相互沟通，形成双管齐下教育网络，促使同学良好行为的形成。

二、开展形式多样的班活动，寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中。

只有让学校生的学习生活生动、精彩，才能激发他们学习的热忱，让同学在活动中熬炼自己的力量，有助于提高他们的综合素养。本学期，我依据学校统筹支配和班级状况，组织开展了一系列班队活动，如：生命教育，平安教育等。另外，我还激励同学乐观参与学校开展的各项活动，如“学习十九大”、“诚信廉洁”，天目湖社会实践活动，体育节等。同学们在活动中开阔了眼界，扩展了学问，陶冶了情操，熬炼了力量，增加了情感，取得多方面的进步。

六班级一期班主任工作方案【精选3篇】三

学风，形成班级工作齐抓共管的育人局面。营造温馨的书香班级，推行人性化管理和创新管理。制定班级管理常规和课堂常规。让每位同学知道该做什么，不该做什么。

3、抓常规管理规范同学的行为习惯。不断完善日常行为量化和综合素养评价。推行班级日志，让同学进行行为量化规范管理。在纪律、学习、出操、晚自习、爱好小组等方面对同学进行量化和考勤。另外每月同学生活补助和爱心餐卡的发放要参考同学的日常行为量化评比表现，做到准时到位；期末同学评优和奖学金发放标准做到了公正、公开。

4、和家长成为伴侣，家教联合，形成教育合力。利用家校联系本。每周都仔细给同学填写一周表现。利用我的班级博客《我的巴学园》和班级群进行动态管理，赐予家长更多的指导。本学期召开1次家长会，加强与同学家长的联系和沟通，利用电话联系、家访、

2作品深受老师和同学赞扬。装裱后作为奖品让同学带回了家，受到了家长的高度赞扬。

6、种蒜。十二月，我们利用一个月的时间进行了种蒜写观看日记竞赛。

7、变废为宝小制作竞赛。这次特色活动推动了我们班其次课堂的进展与建设，丰富了同学们的课余文化生活，提