读书分享读书交流会《西游记》课件

读书分享读书交流会《西游记》01《西游记》简介时代背景明朝中叶，社会矛盾尖锐，农民起义频繁，统治阶级荒淫无度，社会风气日趋败坏。在这种历史背景下，《西游记》应运而生。文化背景明朝中叶，心学盛行，世风日下，道德沦丧的现象十分严重。这种现象在《西游记》中也得到了体现。背景介绍吴承恩：字汝忠，号射阳山人，明代文学家，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。他以民间传说、话本、杂剧等多种形式创作了这部伟大的文学巨著。作者介绍社会背景作者生活在一个政治黑暗、社会动荡的时期，他通过文学作品表达了自己对现实的不满和反抗。个人背景吴承恩本人才华出众，但仕途不畅，长期担任小官职。他曾遭诬告入狱，后被贬为浙江长兴县丞，但他毅然弃官归隐，从事文学创作。创作背景02《西游记》主要人物孙悟空勇敢、机智、忠诚总结词孙悟空是《西游记》中最具代表性的角色之一，他拥有超凡的能力和智慧，勇于面对各种困难和挑战。他忠诚于自己的信仰和目标，不畏艰险，勇往直前。详细描述总结词憨厚、贪吃、懒散详细描述猪八戒是《西游记》中的喜剧角色，他性格憨厚，喜欢吃喝玩乐，懒散成性。他虽然有些小缺点，但本性善良，重情重义。猪八戒忠诚、稳重、忍耐总结词沙僧是《西游记》中的忠诚代表，他性格稳重，能够忍受各种困难和痛苦，始终坚守自己的信仰和目标。他对待同伴和师傅都非常尊重和照顾。详细描述沙僧VS善良、慈悲、执着详细描述唐僧是《西游记》中的主角之一，他是一位慈悲为怀、善良执着的高僧。他不断追求佛法精进，同时关心和照顾自己的徒弟们，始终坚持自己的信仰和目标。总结词唐僧03《西游记》故事情节唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧角色介绍背景介绍任务目标唐朝时期，佛教盛行，唐僧受皇帝之命前往西天取经。历经九九八十一难，取得真经，普度众生。03前言0201唐僧师徒在旅途中遭遇各种妖怪和邪祟的阻挠和诱惑。遭遇妖邪孙悟空作为主角，展现出神通广大的能力，降妖除魔，保护师父和师兄弟。降妖除魔师徒四人面临各种挑战和困境，如高山峻岭、险恶的妖怪、饥饿和疾病等。挑战与困境旅途经历后记回归大唐师徒四人带着真经回到大唐，将佛法传播开来，普度众生。意义与启示通过《西游记》的故事情节，我们可以领悟到人生的意义和价值，以及面对困难和挑战时应该具备的勇气和智慧。取得真经经过无数次的努力和奋斗，唐僧师徒终于抵达西天，取得真经。04《西游记》主题思想及艺术特色小说通过孙悟空等形象，表达了对封建礼教束缚的不满和反抗。反抗封建礼教作品中强调追求个体的自由与平等，反对压迫和剥削。追求自由与平等西游记人物形象丰富，通过不同性格的人物，揭示了人性的多面性。探索人性主题思想艺术特色对比强烈的形象刻画作者通过对比孙悟空等人物的正反形象，突出了善恶、美丑的对比。语言幽默风趣作品中的对话和描述生动形象，语言幽默风趣，使读者忍俊不禁。丰富的想象力和创造力作品中的神仙、妖怪等形象塑造极具想象力，情节设置也充满创意。03用词精准作者在用词上非常精准，使得作品更加生动形象。语言风格01白话文与文言文结合《西游记》采用白话文与文言文结合的语言风格，既通俗易懂，又具有文学价值。02对话生动有趣作品中的对话非常生动，能够让读者感受到人物的性格和情感。05《西游记》的社会影响与价值1对中国古典文学的影响23作为中国古典文学的经典之作，《西游记》传承了古代文学的优秀传统，同时又发展出了新的思想和艺术形式。传承和发展通过神话、寓言等手法，《西游记》表达了对现实社会的不满和批判，成为当时文人抒发不满和抨击时弊的重要渠道。批判现实《西游记》在传统文学题材的基础上，融合了民间传说、神话、寓言等多种元素，丰富了文学表现手法和题材。丰富文学题材对中国传统文化的影响推广儒家思想《西游记》中的人物形象和行为体现了儒家思想，如仁爱、孝顺、忠诚等，对于推广儒家思想起到了重要作用。融合多元文化《西游记》融合了多种地域文化、宗教信仰和民间传说，成为中华文化的瑰宝。传承文化价值观通过故事情节和人物形象，《西游记》传承了中华民族的文化价值观，如忠诚、勇敢、正义、慈悲等。增强民族凝聚力《西游记》作为中华文化的瑰宝，激发了人们的爱国热情和民族自豪感，增强了民族凝聚力。对中国社会的价值启示人生哲理《西游记》通过神话故事和人物形象，向人们传达了人生的哲理和智慧，如“修身齐家治国平天下”、“行善积德”等。弘扬民族精神《西游记》中的人物形象和故事情节体现了中华民族的智慧、勇气和坚韧精神。06《西游记》的改编与演绎一些改编者尽力忠实于原著，以保持原著的精髓和文学价值。忠实于原著一些改编者将《西游记》改编成电影，以视觉形式呈现故事。改编成电影另一些改编者将《西游记》改编成电视剧，以更直观的方式呈现故事。电视剧改编影视改编动画改编日本动画日本的一些动画制作公司改编了《西游记》，将其融入日本文化风格。美国动画美国的一些动画制作公司也尝试过改编《西游记》。中国动画中国的一些动画