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文档简介
2023年美术教研组学期工作总结美术教研组学期工作总结1
一学期工作已接近尾声,本学期美术教研组围绕王**老师《关于装饰画在传统年画教学中的探讨和运用》的课题为探讨目标,结合社团开展好用美术在课堂中的小运用2”现将本学期的教学教研工作总结如下:
一、依托课题,提升科研实力
教研活动的开展,需切实促进教学质量的提高,真正促进老师的专业化成长。本学期低段传统装饰教学、高年级以年画教学开展有关课题探讨的活动,以问题为动力,探讨问题、解决问题,提升老师素养。依托课题,在社团活动和平常课堂教学中提高老师的科研实力,分低年段和高年段充分发挥美术老师的教学实力,提高课堂和社团的教学质量,切实有效地开展。王**老师在针对自己的课题探讨时做了阶段性小结,以论文形式呈现,论文获区三等奖。潘**老师的论文获市三等奖。
二、结合社团,突破课堂
利用社团课程的敏捷性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的校本课程探讨。结合课题让社团的.内容服务于课题,让课题更饱满,让探讨更加深化,更有效果。本学期社团的孩子在参与区艺术节绘画竞赛都取得了特别好的成果,其中陈**获市一等奖,叶**同学获区二等。
三、多读书,读好书,以书指导课堂
本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《学习为中心的课堂视察》为引领,学习相关的理论,用以指导教学实践。书中阐述的教化理念方法特别值得我们学习。读书沟通是思想的碰撞、阅历的共享,书中的精华值得我们每一位老师仔细体会、斟酌找到适合自己的教化方式和理念!利用书中的课堂视察方法,我们组结合李**老师的校级公开课《瓶子变个样》来视察教学目标在课堂中的落实状况。经过了3次集体磨课,探讨、修改、再探讨、再修改,直到最终找到一个合适的点切入课堂,将教学目标的点缩到最小,精简到一个最适合学生年龄特征,最适合课堂的教学目标。我们在不断的修改中成长,收获。
四、评价考核,提高教学质量
接近期末,教研组依据本组学科特点:高段由幼玲老师和大乐老师负责自行出卷给学生美术测试,让孩子对美术专业学问有更深化的了解,提高美术素养
这学期,我们仔细努力,主动完成各项教学、教研工作,在今后的教研工作中仍需仔细总结阅历,积累搜集课堂中的一线资料,同时外出学习新的教研理念、教学方法,开展实施,共同学习,共同成长,提升老师素养,促进教学质量的整体提升。
美术教研组学期工作总结2
本学期美术教研组在教育处的正确领导下,全体美术老师团结合作顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本状况概述:
开学初,我们遵照教育处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了科技节、美术室创建等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生学习美术的爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。
二、取得的.成果与阅历:
1、严格执行学校规章制度
我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。
2、主动参与各项教研活动
依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配,定时组织各种各样的活动,调动老师美术教学及学生美术学习的主动性,提高美术教学效果。
3、不断提高自身业务水平
组内老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务学问水平,逐步提高自己的业务素养与理论水平。
4、通过大家共同努力,主动开展美术室创建活动,并取得良好成果。
三、实行的方法和措施:
1、根据教育处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。
2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息沟通。
4、激励美术老师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。
5、开展美画板爱好小组活动,培育和发展学生特长。
四、存在问题和解决措施
1、存在问题
(1)老师队伍发展不均衡。
(2)少数老师教研活动参加主动性不高。
2、解决措施
(1)加强老师师徒传帮带活动的实效,加强老师培训工作。
(2)丰富教研活动的形式。
(3)变更参加不参加一个样的局面。
五、今后的努力方向
今后我们将接着实施素养教化,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促进学生全面发展,同时营造出深厚的校内文化艺术氛围。
美术教研组学期工作总结3
本学期美术教研组在学校的领导和老师的关切协作下,顺当完成了学期的预定目标。现将艺术教研工作总结如下:
一、仔细抓好组内的常规教学工作,开学初,我们遵照学校的相关的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动,组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动,主动开展“少教多学”的教学探讨,加强集体备课活动,集思广益,围绕美术课堂教学,大胆尝试,改进美术课的教学模式,注意的学生动手实力的培育。
二、仔细开展各类教研活动,xx等老师分别开设组内公开课,全组老师对公开课教学进行了细致的研讨。程玉媛、金祎老师分别开设区级公开课,程玉媛老师开设片级公开课。走出学校到泰州、宁波进行教学现场观摩。多层面立体的进行的学习和探讨。对老师本身的学问和技能也提出明确的要求:一是平常上好课,二是做好学校的其他与学科有关的工作,三是主动增加个人的'专业素养。只有不断地加强学问和技能储备,才能逐步将学问和技能融入到日常教学过程中,才能切实提高老师的理论基础和实际授课水平,让学生真正从中受益。
三、所做的工作
1、20xx年9月30日,完成校论文评比论文收集工作,全组5人交五篇论文。
2、20xx年10月8日完成体育节、科技节会徽征集、评奖、展览工作,王娟老师负责学生作品的征集。
3、20xx年10月28日,开展《美术课堂“少教多学”的探讨》课题探讨,并主动申报五项个人课题,围绕美术课堂进行“少教多学”的探讨,写论文一篇。组织对美术课堂“少教多学”的探讨,围绕课堂教学对课题进行详细的探讨。
4、20xx年10月30日完善美术组网页宣扬、刚好在网上上传教研组的相关内容。xx老师负责刚好在网上上传教研组的相关内容。学生美术活动、教研组教研活动、组内安排、论文发表等相关内容。
5、20xx年11月在面对江宁区和组内实行讲座,开设讲座的有林向东老师区级讲座《一体化美术课程》和组内讲座《19世纪欧洲美术》、有王娟老师开设组内讲座《艺术设计》和张晓老师《连环画》的组内讲座。
6、20xx年11月8日完成校科技节科幻美术作品征集评奖展览工作。由张晓老师牵头负责评比出优秀的学生作品参与校、区、市美术作品展览,在初一、初二、初三、高一四个年级进行创作辅导。已经打算展览。
7、20xx年11月10日,完成编写美术完善美术的“一体化课程”书目。每名老师负责一项。
8、20xx年11月18日江宁区中小学美术教研活动在我校召开,金祎、程玉媛老师开设公开教学展示课
9、20xx年11月18日程玉媛老师在东山片开片级公开课《蓝白之美》。
10、帮助校各个部门办好各种橱窗展览及黑板报、平安教化、手抄报、广告语等各类评比活动,美化校内环境,营造出深厚的艺术氛围。
四、须要改进的地方,接着加强提高青年老师专业技能,进一步加强组内老师在美术学问方面的沟通,深化探讨美术教学途径与方法,艺术中心专业化教室有待于特色改进。
美术教研组学期工作总结4
一学年匆忙而过,这学年我们美术组的工作既劳碌又开心。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念,以学生为主体,老师为主导,为孩子们创建自由表达、自由探究、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们科组老师努力学习转变教化观念,理清思路,站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间,在实践中老师与学生共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。
1、加强理论学习,把握教改动向,主动开展叙事探讨。
我们科组的老师努力通过各方面的学习,接着开展《在网络环境下开展美术教学的课题试验》,做好试验的各种资料收集工作。主动开展教研活动,做到仔细做好记载,每次学习有体会和收获。组织老师仔细学习理论学问,进一步提高相识,把握教改动向,探讨叙事探讨方式,仔细撰写教化实践中的教学反思,找寻新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,主动制作课件。并征订了《中国美术教化》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,主动撰写教化教学论文,参与各级教学论文竞赛。
学习国家级教化专家陈大同的《观课议课,探讨并思索怎样渗透教学中。
2、强化集体备课,协同攻关
本学年我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,刚好发觉教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的.教研气氛,增加老师教学水平。
3、开展美术爱好小组,主动参与各项竞赛活动
老师每周二开展爱好小组活动,依据学生的爱好爱好,组织学生探究新学问,提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力,并将学生作品展示在橱窗,展示校内。激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。
4、建立新的课程理念,探究新型的教学模式,切实提高教学质量
仔细抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注意发展学生的创新实力,强化他们的新奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的看法,引发学生的创建主动性,指导学生自主学习独立思索发觉问题,变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。狠练基本功,加强课堂演示,向40分要质量。以培育创新精神和实际实力为目标,使学生学会主动学习,实现创建性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素养。让美术学习更加贴近学生生活,激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究,用学到的学问技能美化生活,提高生活的质量。
5、仔细完成学校布置的各项工作任务
本学期我组开展了,面对全体学生在教学中渗透《双创教化》,为迎接市双创领导到我校检查和西安石油小学的老师观摩,我组举办了两次以“绘绿色安康百人粉笔画大赛”,活动得到了领导的好评。举办了全校学生优秀作业展。我组有三名老师到西安参与全省优质课展示学习,其中有我组选送获一等奖的优质课《奇异的爬行》一课,我组老师孙祝玲老师讲汇报课,并得到领导和专家好评。
为了帮助学校的宣扬工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如学校老师讲课制作教具、宣扬板报设计、书写标语等等。
在美术教学中,美术组的各位老师都能以主动的看法投入到教学中,并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。
美术教研组学期工作总结5
转瞬间,一学期过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这学期,既劳碌又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素养
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习。本学期确立的学习重点是新课改标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的各类培训及学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作
教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我们努力将所学的教学理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我园的美术教学更具特色。形成独具风格的教学模式。更好地体现素养教化的要求,供应高美术教学质量。
在日常教学中,我们坚持切实做好课堂教学工作。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课。尽可能做到堂内内容当堂完成。课后细致评价幼儿的作品。给幼儿的`劳动成果赐予赞许和激励,使幼儿对美术更有爱好。同时提高幼儿的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写教后感、教学反思。为以后的教学积累阅历。同时,我还主动和各班老师进行沟通,了解其教法,吸取阅历,突破学法。我还针对幼儿年龄特点对教材进行了一些添加,细心设计了剪纸、手工制作等等一系列技能课。着重培育幼儿的综合实践实力和创新思维实力。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的活动。“老师美术公开课”、“家庭手工赛”、“期末爱好组展示”等等活动。同时还有很多的墙报宣扬、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,对于园班布置的每项任务,我们都以最大的热忱把它完成好。
四、加强反思,刚好总结教学得失
反思本学年来的工作,在看成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足:
1、在美术教学中,思索得不够多,有时不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。
2、教科研方面,本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、对校爱好小组的培训还不够,在时间、人员和效率上,小组还须要接着努力,把爱好小组成果提高,让幼儿学到更多的美术技能。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
美术教研组学期工作总结6
时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
1.基本状况概述:
开学初,我们遵照教育处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生学习美术的爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。
2.取得的成果与阅历:
1)、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2)、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配
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