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文档简介

Word初三物理教案-沪科版九年级物理上册《让电灯发光》导学案

学习目标:1、能通过实验探究了解电路的组成,形成电路的概念。

2、能了解通路、开路、短路,认识短路的危害。

3、通过实物认识电路元件及其符号,会读、会画简单的电路图。

学法指导:本节一定要做好探究实验,大胆猜想、动手操作,增强分析归纳能力,同时要具有安全操作的意识。对于画电路图,一定要规范,认真,要学会由实物图画出电路图。

知识网络总结:

组成:电源:

用电器:

电路各元件的作用:开关:

导线:

电流:

让电灯发光通路:

电路的状态开路:

短路:

电路图:

释疑解难:

1、开关一闭合,离电源很远地方的电灯马上就亮了,这是否说明导线中电荷定向移动得很快呢?

不能说明电荷定向移动的很快,电荷定向移动的速度是很小的。开关一闭合,离电源很电灯马上就亮了,不是因为电源处的电荷定向移动到了灯泡处,而是因为开关闭合时,电路中各处的电荷同时开始定向移动的缘故。

2、物理中规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向。负电荷会定向移动吗?

会,金属导线中的电流就是由带负电荷的电子定向移动形成的。因此,金属导线中电流的方向是跟电子定向移动方向相反的。

电流既可能是正电荷定向移动形成的,也可能是负电荷定向移动形成的。还可能是正、负电荷定向移动形成的。例如我们在化学里学到的酸、碱、盐水溶液,它们中的电流就是由正负电荷向相反方向定向移动形成的。

3、怎样正确理解短路?

通常的短路有两种情况,一种是电源短路,另一种是局部短路。

电源短路:用导线直接将电源两极连起来如图079所示,当S1闭合时,发生这样的情况,电路中会有很大的电流,电源将会被烧坏是绝对不允许的。

局部短路:用一根导线将某用电器的两端连接起来,这时没有电流通过该用电器,如图中当S1断开,S2、S闭合时,L1被局部短路,这时没有电流经过L1。

自我检测:

1、在如图080,所示的电路中,正确的是()

2、如图081所示,找出下列电路连接图中的错误与不足。

3、请根据图082实物图画出电路图。

答案:

1、C

2、(a)图中闭合开关发生短路。(b)图中电池连接错误。(C)图中导线有交叉现象。

3、

交流园地:

课外空间:

1、太阳能电池板为什么能够发电?

屋顶上排满太阳能电池板,就可以实现家中用电的自给。太阳能电池板也同晶体管一样,是由半导体组成的。它的主要材料是硅,也有一些其他合金。

太阳能电池板的表面由两个性质各异的部分组成。当太阳能电池板受到光的照射时,能够把光能转变为电能,使电流从一方流向另一方。太阳能电池板就是根据辽种原理设计的。

太阳能电池只是受到阳光或灯光的照射,一般就可发出相当于所接收光能的1/10的电来。为了使太阳能电池板最大限度地减少光反向,使光能转变为电能,一般在它的上面都蒙色。不久前,科学家研制成功了一种高效的太阳能电池板。它不仅白天能提供电能,而且在夜间也可提供电力呢。

2、自制水果电池

找一根5cm长的铜片或粗铜丝(也可以用绞在一起的几根细铜丝来代替),再从废干电池上剪一条2cm宽的锌皮,刮净。把铜线和锌皮插入苹果或别的水果(也可以用番茄或土豆)里,就做成了一个水果电池。将耳机线一根的末端接到一个电极上,当另一根的末端跟另一个电极断续接触时,从耳机里能听到电流引起的喀拉喀拉的声音。也可以取两根导线,把它们的一端分别接到水果电池的两极,另一端和舌头断续接触,注意两根导线不要碰

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