初二物理教案-新人教版八年级物理上册《6.4密度与社会生活》导学案一

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一、课前导学

1、自然界的风是怎样形成的？

2、物质的密度会因为受到什么因素的影响而发生改变？是直接改变了哪个量而使密度变化的？

3、绝大多数物质的体积随温度怎样变化？水的体积随温度怎样变化？

4、用密度怎样鉴别物体是由哪种物质构成的方法。

二、课堂导学

复习提问

已知铁的密度为7.8×103千克／米3，它的物理意义是什么？铅的密度为11.3×103千克／米3，与铁的密度不同，这说明了什么问题？

学生正确回答出后总结：

密度是物质的，每种物质都有自己的；

设问：密度既然是物质的基本属性，那么它的数值会受到什么因素的影响呢？

密度与温度演示课本实验6．4–1纸风车实验，然后学生思考：是什么推动了风车转动的？

原因是：

1、风的形成：

2、能改变物质的密度，原因是物质的一定时，使物质的体积发生了变化，即一般物质有的性质，即在一定时，升高时，体积，密度；降低时，体积，密度。

3、气体的最显著，它的受温度的影响最大，一般固体、液体的不明显，故受温度的影响比较小。

设问：所有的物质都有热胀冷缩的性质吗？北方的冬天为何要将自来水管包起来？根据前面所学的密度，查出水和冰的密度质，计算一下等质量的水和冰的体积，有什么发现？

4．水的反常膨胀：

温度低于4℃时，随着温度的降低，水的体积，密度；

温度高于4℃时，随着温度的升高，水的体积，密度。

由此你能正确解释自来水管被冻裂的原因吗？

5、由水的反常膨胀知道，水的密度在℃时是最大的。我们通常说的水的密度为1×103kg/m3,一般是就是该温度下的密度。

6、根据气体的密度随温度变化而变化的现象，试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理：

【课堂练习】

1、一圆柱形容器，当装质量为1kg的酒精时，酒精的深度为20cm，若用此容器装1kg的水

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